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1、 中班美术公开课奇妙的水果树教案反思1、中班美术公开课奇异的水果树教案反思 一.活动目标： 1.学习用渐变色装饰水果，并将其剪下贴在树上，装饰成水果树。 2.知道秋季是水果丰收的季节，体验与同伴合作的欢乐。 3.进一步学习在指定的范围内匀称地进展美术活动。 4.激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。 二.活动预备： 1.大树一棵，水果涂色图每人一份，油画棒，剪刀，胶水，已涂色的水果若干，音乐磁带，已画好4棵大树。 三.活动过程： (一)谈话引出活动内容1.小朋友，你们知道现在是什么季节呀? 2.秋天来到了，水果丰收了，你知道秋天有哪些水果吗? 3.(出示大树)这是一棵奇异的水果树，在秋天会
2、结出各种各样的水果，看：红红的苹果，黄橙橙的梨，紫色的葡萄、，把水果树装扮得好美丽呀! 4.今日请小朋友也来做一做各种各样的水果，来装扮我们的水果树，好吗? (二)教师讲解示范。 1.用油画棒给水果涂上美丽的颜色。重点示范渐变色的操作。 2.用剪刀剪下各种水果，贴在水果树了。 (三).幼儿操作，教师巡回指导1.鼓舞个别幼儿大胆涂色。 2.鼓舞幼儿涂色时表现颜色的渐变。 3.帮忙个别力量较弱的幼儿。 4.将涂好色的水果贴在水果树上。 (四)观赏水果树。 这么美丽的水果树，树上的果子可真多呀，我们一起来数一数树上的果子吧!听音乐表演摘果子。 活动反思： 充分表达了纲要中的“供应自由表现的时机，鼓舞
3、幼儿用不同的艺术形式大胆表达自己的情感、理解和想象”。在幼儿自主表达创作过程中，我不做过多干预或把自己的意愿强加给幼儿，在幼儿需要时再赐予详细的帮忙。 2、中班美术活动奇异的水果树教案反思 活动目标： 1、学习用渐变色装饰水果，并将其剪下贴在树上，装饰成水果树。 2、知道秋季是水果丰收的季节，体验与同伴合作的欢乐。 3、培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。 4、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。 5、喜爱参与艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。 活动预备： 大树一棵，水果涂色图每人一份， 油画棒，剪刀，胶水，已涂色的水果若干，音乐磁带， 在磁砖上画好4棵大
4、树。 活动过程： 一、谈话引出活动内容 1、 小朋友，你们知道现在是什么季节呀? 2、 秋天来到了，水果丰收了，你知道秋天有哪些水果吗? 3、 (出示大树)这是一棵奇异的水果树，在秋天会结出各种各样的水果，看：红红的苹果，黄橙橙的梨，紫色的葡萄，把水果树装扮得好美丽呀! 4、 今日请小朋友也来做一做各种各样的水果，来装扮我们的水果树，好吗? 二、教师讲解示范 1、 用油画棒给水果涂上美丽的颜色。 重点示范渐变色的操作 2、 用剪刀剪下各种水果，贴在水果树了。 三、幼儿操作，教师巡回指导 1、 鼓舞个别幼儿大胆涂色。 2、 鼓舞幼儿涂色时表现颜色的渐变。 3、 帮忙个别力量较弱的幼儿。 4、 将
5、涂好色的水果贴在水果树上。 四、观赏丰收的水果树 1、 这么美丽的水果树，树上的果子可真多呀，我们一起来数一数树上的果子吧! 听音乐表演高高的水果树。 活动反思： 充分表达了纲要中的“供应自由表现的时机，鼓舞幼儿用不同的艺术形式大胆表达自己的情感、理解和想象”。在幼儿自主表达创作过程中，我不做过多干预或把自己的意愿强加给幼儿，在幼儿需要时再赐予详细的帮忙。 3、中班美术奇异的水果树教案反思 活动目标： 1、学习用渐变色装饰水果，并将其剪下贴在树上，装饰成水果树。 2、知道秋季是水果丰收的季节，体验与同伴合作的欢乐。 活动预备： 大树一棵，水果涂色图每人一份， 油画棒，剪刀，胶水，已涂色的水果若
6、干，音乐磁带， 在磁砖上画好4棵大树。 活动过程： 一、谈话引出活动内容 1、小朋友，你们知道现在是什么季节呀? 2、秋天来到了，水果丰收了，你知道秋天有哪些水果吗? 3、(出示大树)这是一棵奇异的水果树，在秋天会结出各种各样的水果，看：红红的苹果，黄橙橙的梨，紫色的葡萄，把水果树装扮得好美丽呀! 4、今日请小朋友也来做一做各种各样的水果，来装扮我们的水果树，好吗? 二、教师讲解示范 1、用油画棒给水果涂上美丽的颜色。 重点示范渐变色的操作 2、用剪刀剪下各种水果，贴在水果树了。 三、幼儿操作，教师巡回指导 1、鼓舞个别幼儿大胆涂色。 2、鼓舞幼儿涂色时表现颜色的渐变。 3、帮忙个别力量较弱的
7、幼儿。 4、将涂好色的水果贴在水果树上。 四、观赏丰收的水果树 1、这么美丽的水果树，树上的果子可真多呀，我们一起来数一数树上的果子吧! 听音乐表演高高的水果树。 活动反思： 充分表达了纲要中的“供应自由表现的时机，鼓舞幼儿用不同的艺术形式大胆表达自己的情感、理解和想象”。在幼儿自主表达创作过程中，我不做过多干预或把自己的意愿强加给幼儿，在幼儿需要时再赐予详细的帮忙。 4、中班美术公开课奇异的水果树教案反思 一.活动目标： 1.学习用渐变色装饰水果，并将其剪下贴在树上，装饰成水果树。 2.知道秋季是水果丰收的季节，体验与同伴合作的欢乐。 3.进一步学习在指定的范围内匀称地进展美术活动。 4.激
8、发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。 二.活动预备： 1.大树一棵，水果涂色图每人一份，油画棒，剪刀，胶水，已涂色的水果若干，音乐磁带，已画好4棵大树。 三.活动过程： (一)谈话引出活动内容1.小朋友，你们知道现在是什么季节呀? 2.秋天来到了，水果丰收了，你知道秋天有哪些水果吗? 3.(出示大树)这是一棵奇异的水果树，在秋天会结出各种各样的水果，看：红红的苹果，黄橙橙的梨，紫色的葡萄、，把水果树装扮得好美丽呀! 4.今日请小朋友也来做一做各种各样的水果，来装扮我们的水果树，好吗? (二)教师讲解示范。 1.用油画棒给水果涂上美丽的颜色。重点示范渐变色的操作。 2.用剪刀剪下各种水果，贴
9、在水果树了。 (三).幼儿操作，教师巡回指导1.鼓舞个别幼儿大胆涂色。 2.鼓舞幼儿涂色时表现颜色的渐变。 3.帮忙个别力量较弱的幼儿。 4.将涂好色的水果贴在水果树上。 (四)观赏水果树。 这么美丽的水果树，树上的果子可真多呀，我们一起来数一数树上的果子吧!听音乐表演摘果子。 活动反思： 充分表达了纲要中的“供应自由表现的时机，鼓舞幼儿用不同的艺术形式大胆表达自己的情感、理解和想象”。在幼儿自主表达创作过程中，我不做过多干预或把自己的意愿强加给幼儿，在幼儿需要时再赐予详细的帮忙。 5、中班美术活动装饰画奇异的水果树教案反思 活动目标： 1、学习用渐变色装饰水果，并将其剪下贴在树上，装饰成水果
10、树。 2、知道秋季是水果丰收的季节，体验与同伴合作的欢乐。 3、培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。 4、会用它们大胆地进展艺术表现与制造，喜爱装饰。 5、鼓舞幼儿乐于参加绘画活动，体验绘画活动的乐趣。 活动预备： 大树一棵，水果涂色图每人一份， 油画棒，剪刀，胶水，已涂色的水果若干，音乐磁带， 在磁砖上画好4棵大树。 活动过程： 一、谈话引出活动内容 1、小朋友，你们知道现在是什么季节呀? 2、秋天来到了，水果丰收了，你知道秋天有哪些水果吗? 3、(出示大树)这是一棵奇异的水果树，在秋天会结出各种各样的水果，看：红红的苹果，黄橙橙的梨，紫色的葡萄，把水果树装扮
11、得好美丽呀! 4、今日请小朋友也来做一做各种各样的水果，来装扮我们的水果树，好吗? 二、教师讲解示范 1、用油画棒给水果涂上美丽的颜色。 重点示范渐变色的操作 2、用剪刀剪下各种水果，贴在水果树了。 三、幼儿操作，教师巡回指导 1、鼓舞个别幼儿大胆涂色。 2、鼓舞幼儿涂色时表现颜色的渐变。 3、帮忙个别力量较弱的幼儿。 4、将涂好色的水果贴在水果树上。 四、观赏丰收的水果树 1、这么美丽的水果树，树上的果子可真多呀，我们一起来数一数树上的果子吧! 听音乐表演高高的水果树。 活动反思： 作为艺术领域中的美术训练活动，提倡的是自由表达，共性展现，我们要敬重每个幼儿的想法与制造，确定和接纳他们独特的表现方式和审美感受，共享他们制造的欢乐。
