初二物理上册第一、二章知识点总结.docx

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1、 初二物理上册第一、二章知识点总结第一章:走进物理世界1、物理学史讨论光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质构造的一门科学2、观看和试验是猎取物理学问的重要来源3、长度测量的工具是刻度尺,长度的国际根本单位是米,符号是m;常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、纳米(nm)等。它们之间的换算关系是1km=1 000m lm=l0dm ldm=l0cm lm1mm=1 000n lm=1 000nm4、长度测量结果的记录包括精确值、估量值和单位。5、误差:测量值和真实值之间的差异叫误差。误差产生的缘由:与测量的人有关;与测量的工具有关。任何测量结

2、果都有误差,误差只能尽量减小,不能肯定避开;但错误是可以避开的。减小误差的方法:选用更周密的测量工具;采纳更合理的测量方法;屡次测量取平均值。6、测量时间的工具是秒表,时间的国际根本单位是秒,符号是s;常用的单位还有小时(h)、分(min)等。它们之间的换算关系是 1h=60min lmin=60s7、科学探究的主要过程是:提出问题、猜测与假设、指定打算与设计试验、进展试验与收集数据、分析与论证、评估、沟通与合作其次章:声音与环境1、产生:声音是由物体的振动产生的,振动停顿,声音就停顿;振动发声的物体叫声源2、传播:声音的传播需要介质,真空不能传播声音。声音在介质中是以波的形式传播;在不同的介

3、质中传播速度不同,一般在固体中传播最快,气体中传播最慢。15的空气中声音传播速度为340m/s。3、声音的三个特性:(1)音调:人耳感觉到声音的凹凸叫音调;音调的凹凸跟发声体振动的频率有关,频率越高,音调越高。(2)响度:人耳感觉到的声音的强弱,响度的大小跟发声体振动的幅度有关;振幅越大,响度越大;响度还跟距离发声体的远近有关。(3)音色:又叫音品,不同的发声体发出声音的音色不同。4、频率的凹凸打算音调的凹凸;振幅的大小打算声音的响度。频率的单位是赫兹,符号是Hz,人能感受到的声音频率范围是20Hz20220Hz。人们把低于20Hz的声音叫次声,高于20220Hz的声音叫超声。超声的应用有:超

4、声波粉碎结石、声纳探测潜艇、鱼群,B超检查内脏器官。5、乐音与噪声:乐音:动听悦耳、使人开心的声音;是物体做规章振动时发出的声音。噪声:使人们感到厌烦、有害身心安康的声音;是物体做无规章振动时发出的声音。人们用分贝来划分dB声音的强弱的等级。6、掌握噪声的三个途径是:吸声、隔声、消声;即在声源处、在传播途径和在接收处掌握。7、声的利用:(1)声音可以传递信息:如渔民利用声纳探测鱼群(2)声音可以传递能量:如某些雾化器利用超声波产生水雾8、回声:声音在传播途径中遇到碍物被返射回去的现象,叫回声。如回声比原声到达人耳晚0.1s以上,人耳能把他们区分开,否则回声会与原声混在一起会加强原声。利用“双耳效应”可以听到立体声。

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