晚自习个人工作总结5篇

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1、晚自习个人工作总结5篇晚自习个人工作总结1本学期早晚自习通过对副班长加强责任制,获得了一定的成效,其的大致流程根本按照前几年的工作形式。早晚自习以班级为整体进展,并由纪检部干事进展监视各班级早晚自习情况并及时进展记录。早自习从7点到7点40分,晚自习从18点到20点。监视的工作人员比其他同学提早五分钟到达所要监视的班级。在检查过程中,部门工作人员严格按照生化学院晨读监视制度和生化学院晚读监视制度进展监视。根据两学期早晚自习监视情况分析p ,存在如下问题:个别班级对早晚自习不重视。局部同学仍旧臵假设罔闻,甚至出现连续多天早晚自习缺到,破坏正常的学习气氛;副班长的带头作用不强。个别不但不能很好的协

2、助检查人员,而且自己也不遵守相关标准;局部同学在后半学期对规章制度的意识淡薄。后半学期出现了较多的玩手机和睡觉现象,甚至有些同学一而再再而三地违背纪律;补办、上交请假单不及时。局部同学补办请假单不及时导致无法及时上交请假单,并且没有意识到没有上交请假单后果的严重性。针对以上问题,我们将进展如下两方面的完善:对副班长不仅要加强责任制,更要使其明确相关奖惩机制。对违纪同学要有一定的处分,不可让奖惩制变成一纸空文,从而进步同学对于早晚自习的重视度。与此同时,要和副班长建立和谐沟通,假设没有良好的沟通平台,那纪检部各项条例施行会更加困难重重;检查人员需在检查过程中,在不影响同学早晚自习的情况下穿插一次

3、不定时的巡视,从而能到达更好地维持学习气氛的作用;在学期开场和学期中间向同学们强调早晚自习的各项规章制度、考前须知以及违背纪律的严重性,提醒同学们不要违背纪律。晚自习个人工作总结2不知不觉我部查晚自习这项工作,已经开展了一段时间了,回忆这一段的工作经历,总结如下:1.我部通过抽查和突击检查的方式相结合,对晚自习道勤情况进展检查。重点的强调同学们的出勤情况,严肃班级纪律,对每位同学当晚的情况进展统计和记录,杜绝平安隐患。2.对晚自习的检查,我部对班级晚自习的检查包括:晚自习出勤人数、请假人数、社团活动、学生会活动等方面。随着检查力度的进一步加强,如今每班的晚自习质量都有所进步,同时我部还根据每周

4、晚自习检查工作中出现的问题,在下一周当中我部采取了一系列相应的措施去解决。3.在检查中,我部成员一律抛开私情,实事求是,对出现的问题绝不有所姑息,对各班的情况汇总再汇总之中寻找问题,并及时拿出解决,将一系列问题及时上报。4.为了更好的催促大家更好的利用晚自习的时间,严肃晚自习的检查工作,每周我部都会有几天晚上进展复查,通过我们的检查,个别班集体早退现象有所减少,但还有一些班级表现较差,同时有一些班级表现比拟好,如环艺_1班等,值得每个班学习,同时希望每个班在学习中汲取别人的成功经历,努力把自己的班级建立好。5. 晚自习中发现的问题:(1) 个别班对晚自习不够重视,没有积极的将本班的出勤情况反馈

5、,且不是很配合。(2) 个别班总是找借口来掩饰自己班一些人的出勤准时性。(3) 有些班甚至去别的班拉人来冒名顶替6.查晚自习这项工作拥有它的特殊性,每个干事在工作中都会遇到私事和工作两难的情况,相信我部每个人都会处理这一系列困难,并且我们查晚自习的体系也会越来越完善,同学们也会渐渐理解我们的用心,希望我部与每班同学都有良好的交流和联络,从而加强每个班的班级建立,进步每位同学的纪律观念。以上,为我部这段时间的工作总结。请指正。晚自习个人工作总结3了将强我院晚自习出勤及自习纪律学习部对各班晚自习情况进展了督察包括晚自习出勤人数自习纪律请假原因等作了详细登记每天学习部都会安排专门干事对每个班自习情况

6、进展详细登记并将登记实况表格交给学习部里专门负责人对出勤率高自习纪律良好班级及个人进展通报表扬对出勤率低自习纪律差班级及个人进展批评并有针对性采取措施如;召集班委进展强调加强督检力度等措施作为学习部一名干事检查了近一年晚自习对近期工作做以下总结这一学期晚仔细情况比拟混乱出现说话聊天玩手机听歌看小说外出打 等情况比拟严重学习气氛不好并有同桌出现穿着也不适宜原因有以下几点:1.这学期根本上每个班都有大局部学生参加了运动会院庆英语演讲比赛辩论赛等活动因此不能正常晚自习导致出勤率低班级纪律松散2.逐个学期请假制度不严格像上学期请假必须有辅导员老师亲笔签名才有效而这学期请假制度不严格过于随意便请假人数明

7、显增多虽然晚自习情况不甚良好有许多不利于我们情况出现但也有良好情况在学习部全体干事努力下晚自习出勤率有所进步我们检查人员工作态度都很认真并以说教为主要工作方式进展管理态度温和冷静并在没有严重违背纪律情况下从从宽处理在良好气氛下完成好了工作我认为仍需改良:请假制度仍需完善以便统一管理2.加大工作力度.通过批评个人以及出通报方式到达震慑效果3.对不服从管理无视并公然顶撞检查人员学生采取一定措施否那么将会打击到我们干事工作积极性.晚自习个人工作总结4学风建立一直是我院学生工作的重心,院学生工作处更是强调狠抓学风建立,并提出从大一年级开场上好晚自习,打好根底,营造浓重的学习气氛,逐渐形成良性循环的场面

8、。人文学院自建院以来就一直坚持大一年级的“晚自习”制度,随后逐步深化,不走形式,不落俗套,始终坚持以“质量”挂帅,形成特色晚自习。一、根本情况1、晚自习管理方案检查方式:由学生会学习部两名干部和新生班学习委员共同组成晚自习自查小组,每天自查两次,记录检查结果,并对缺勤人员予以公布。遇特殊情况需请假的学生,需履行请假、备案手续。辅导员每天根据检查结果填写人文学院晚自习自查情况汇总表,并将结果及时上报学生工作处并在本学院范围内公布,对于检查中出现的问题及时整改,批评教育。每班学委需在晚自习完毕后向各班的辅导员报告今日班级的缺勤情况。 自习要求:1、不迟到、早退,不无故缺勤。2、不做与学习无关的事情

9、。3、保持教室、走廊安静。保护公物,最后分开教室的同学主动关灯。4、各班级要指定晚自习考勤员(由班长担任),做好晚自习考勤工作。5、晚自习期间学生可以参加校内团学、社团组织的有关活动,到图书馆查看资料、听讲座等,但须事先告知班级考勤员,并向辅导员备案,同时在教室黑板上公布有关活动时间及参加人员,以便各班同学、检查小组和老师监视检查。其他特殊情况不能参加晚自习者需事先向辅导员请假,并将假条交至班助处备案。6、每周三为活动开放日,各个社团活动统一在周三展开,其余时间不准请假社团活动,校学生会亦是。因病因事不能参加者,必须办理请假手续,有辅导员假条,否那么按旷课记。评比标准:1、晚自习出勤率以及迟到

10、、早退现象。2、班级开展地班风、学风建立。3、各班每天开展的班级特色学风活动,时间20分钟,形式可以包括演讲、主题班会、主题讨论、团日活动等等。工作要求:1、一年级的学生在规定的教室进展晚自习,并由班级实行严格的点名考核制度。2、各班级辅导员、班主任要不定期深化班级检查学生晚自习情况,每周查看晚自习考勤记录,对于学生缺勤情况要及时的掌握,发现问题要及时解决,并及时与缺勤学生谈话,做好学生的思想教育工作。学院每晚装备晚自习值班辅导员,负责检查催促新生晚自习情况,并汇总各班记录。学院学生会每晚安排一名学生干部在18:3020:30在办公室值班,协助辅导员做好晚自习工作。2、晚自习教室安排:省略二、

11、绩效与考核我院的晚自习分为考勤、学风与特色活动三项内容进展考核。每天的晚自习检查表(附录1)、每周上交的特色活动材料作为考核根据,每学期期末根据各班的晚自习情况评选出最正确晚自习班级,最正确晚自习班级的评分规那么如下:1、出勤方面: 出勤率较高 未到者均能履行请假手续 无迟到早退现象2、学风建立 无交头接耳 大声喧哗现象 无玩手机 吃零食 睡觉现象 学习气氛浓重 学风良好3、特色活动 按方案实在开展特色活动 活动方案及时上报学科部 完成质量较高 表达专业特色基于以上几点的内容,20_20_学年第一学期最正确晚自习班级为_旅游管理(1)班和_旅游管理(2)班三、经历与教训本学期的晚自习情况总体来

12、说是比拟好的,各个班级可以按时的出勤并保持晚自习纪律。每天学科部都会安排专门的干事对每个班的自习情况进展详细登记,并将登记的实况表格交给学科部里专门负责人。对出勤率高,自习纪律良好的班级及个人进展通报表扬,对出勤率低的,自习纪律差的班级及个人进展批评,并有针对性的采取措施,如;召集班委进展强调,加强督检力度等措施。但是晚自习仍然存在着一系列的问题与缺乏,如:出现说话,聊天,玩手机,听歌,看小说,外出打 等情况,导致学习气氛不是很好。有出现班级早退的现象,甚至是班级的集体早退,在_文献保护班,这个情况尤为明显。试分析p 其出现的原因有以下几点:1、活动过多,这学期根本上每个班都有大局部学生参加了

13、运动会,校学生会,社团,辩论赛等活动,因此不能正常晚自习,导致出勤率低,班级纪律松散。2、请假制度不严格,像上学期,请假必须有辅导员老师的亲笔签名才有效。这学期请假制度不严格,过于随意,便请假人数明显增多。本学期竟然出现了由学委代签请假条的情况出现,这是个不得不遏制的现象。3、晚自习制度的不完善,自习情况的缺乏没有及时引起注意,改革的太慢,没有及时的调整,导致出现各种破绽。针对以上的情况,我们做出了批评与反思,提出以下几点改良:1.请假制度仍需完善,以便统一管理。2.加大工作力度.通过批评个人以及出通报的方式到达震慑的效果。3.对不服从管理,无视,并公然顶撞检查人员的学生采取一定措施,否那么将

14、会打击到干事的工作积极性与学科部的威信。4、对于新入学的新生集体,集体意识的建立尚需要一个时期;学生的学习、行为习惯缺乏一个气氛的培育,学生受自身成熟度和程度的限制,虽可以承当组织形式,却无法把握组织内容的深度和科学度,需要有系统的进展培养。5、加强班主任的规划编制才能和导引才能。根据专业特点,班主任制定经论证的详细可执行的晚自习方案,通过导引,在晚自习中理论到达目的,极大的扩展和丰富晚自习的功能,全面进步学生的自我学习组织才能和良好的学习行为习惯,从而奠定坚实的根底,营造良好的学风。虽然晚自习的情况不甚良好,有许多不利于我们的情况出现,但也有良好的情况。在学科部全体干事的努力下,晚自习的出勤

15、率有所进步,我们的检查人员工作态度都很认真,并以说教为主要工作方式进展管理,态度温和,冷静。并在没有严重违背纪律情况下,从宽处理,在良好的气氛下完成好了工作。四、今后展望这学期在不知不觉中悄然流逝了,不管过去做的是对也好错也好,也只能是作为以后行动的参考根据。所以不能为以前的成绩而沾沾自喜,更不能为失误而一蹶不振。我们需要也一直都要做的是从中汲取教训来逐步的完善我们。对晚自习我们提出如下的展望:1、每个班的出勤率到达98%以上,没有无故迟到与早退的现象2、学风建立积极开展,在自习中确保纪律的良好,没有中途翘课的现象,教室里没有喧哗,没有玩手机现象3、各个班级的特色活动按时的开展,丰富学生的晚自习生活,材料上交及时4、晚自习检查人员做到自己的义务与责任,认真的据实的汇报晚自习情况,并协助各个班级提升晚自习的质量5、各项工作都能有条不紊的展开,各项规定都能严格的遵守,如此,便能有序的稳定的进展自习希望在下次的工作总结报告中我可以骄傲的发现诸多问题的解决,晚自习工作的顺利开展。晚自习个人工作总结5晚自习是学校教学和管理工作的一个重要组成局部。加强晚自习的管理,有利于学生进一步理解和消化课堂教学内容、预习未学的课程;有利于根据自身的学习情况,扩大学习范围,优化知识构造。理论证

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