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1、2023年信息技术工作方案范文没有方案的生活是盲目的;停滞的知识迟早会被淘汰,现今世界竞争日趋剧烈,尤其是人才竞争尤为突出,这股强劲的竞争风伴随着教育改革席卷校园.本来在普通人眼中的铁饭碗职业教师,也面临着各种挑战和竞争,不求自我开展停滞不前的教师将会自动被淘汰.结合学校的教师专业开展规划,现制定我个人的三年开展规划,以作鞭策.一,现状分析不知不觉,从大学毕业进入xx已经两年时间了,在这两年中,我从各方面学到了许多知识和经验,从一个对课堂教学只有理论知识的大学毕业渐渐地磨练成了一个能够比较好的掌控课堂教学的信息技术专业教师,同时兼顾新综合科学,活动课,双语课的跨科,跨年级,跨语言的多能教师.这
2、两年中自己能感觉到自己的进步,责任心一学期比一学期强,但我也清醒的认识到自己的进步来自于学校给我的压力,这是一种被动的进步,在主动性上我没有给自己压力,这是我存在的缺乏之一.仔细分析了一下自己的现状,特别是缺乏之处,罗列如下:1,对于教科研方面缺乏探讨研究的积极性,教科研能力较差;2,课堂教学能力尚可,但还有巨大的开展空间,在教学方法手段上缺乏新意;3,在教育方面,方法和手段略显稚嫩;4,虽然理科知识比较好,但对于文科的知识积累有所欠缺,特别是英语口语,怕说少说是对自己开展的一大阻碍.二,个人开展目标根据二期课改的精神,信息技术课程越来越趋向于工具型课程,随着课程整合越来越剧烈,信息技术必将更
3、多的效劳于其它课程,成为效劳性的工具课程,要为其它课程效劳必须了解这些课程的相关知识,基于以上分析,我更适合成为一专多能的教师.一专多能即拥有一门专业技术(计算机操作处理信息技术),能够了解理科各科目的根底知识,能够拥有独立进行拓展型课程和探究型课程教学的能力,并且具有一定的双语课教学的能力.在教育方面,没有做过班主任的老师不能算是真正的老师,所以从今年开始我进入班主任这一领域,希望能在班主任工作中,第一年做到胜任,第二年开始有所长进和特色.三,目标达成为了实现个人开展三年规制的目标,仅靠本人自学的力量是不够的,还需争取各种培训的时机:1,现在已培训的有中加合作英语培训工程和新综合科学新教材2
4、40培训;2,对于信息技术学科,除了同组教师进行校本培训之外,还需专门到校外进行培训,可以是先进的教学理念和教学方法,也急需培训相关的专业知识,与观今最新的信息咨询接轨.信息技术变化迅速,对于专业知识的培训,建议定时不间断培训.3,听取各种教育,教科研方面的讲座,撰写各种班主任教育工作及各讲座的心得体会.查看更多：2023年小学信息技术工作方案学校现代信息技术教育工作方案范文2023初中信息技术工作方案范文2023-2023学年度下学期信息技术教研组工作方案范文2023年小学信息技术工作方案范文2023年7月信息技术工作方案2023-2023上信息技术工作方案2023年3月信息技术工作方案2023春学期信息技术课教学方案2023年春学期信息技术教研室工作方案范文
