本学期师德师风工作总结.docx

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1、 本学期师德师风工作总结 众所周知,人民教师传统的职责要求是“传道、授业、解惑“,在这种神圣的职责要求下,在任何国家、社会里人们无不认为教师是宏大的、荣耀的、辛勤的、高尚的。这是由于他们培育了一代又一代的社会需要的人才。在为国家的振兴,人才的培育中显示了擎天柱的作用。 作为一名中学教师,我通过学习中小学教师职业道德标准,严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身力量、业务水平,严格执行师德标准,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素养和良好共性的培育

2、,与每一个学生建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系,关怀每一个学生,敬重每一个学生的人格。 我更加深了师德对学生的影响和对自身的提高所起的作用,让我明白要用一颗爱心来对待孩子,要具有肯定的政治素养、思想素养、业务素养。当教师最重要的就是要做到诚信、守礼。受教育者要得到的不仅仅是学问,更重要的还是品德。教师在传播学问的过程中,他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。 最终,注意“身教“重与“言传“,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不行为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必需仔细、稳重、标准、得体。除此之外,教师还应和学生进展常

3、常性的心灵沟通,向学生畅快乐灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的珍贵阅历,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训。一言以蔽之,好的教师应以自己的人格魅力去吸引学生、感动学生,使他们情愿以你为典范,去一步一步地、扎扎实实地走自己的盼望之路、将来之路、人生之路。 本学期师德师风工作总结2 时间飞逝,不一刺眼的功夫,一个学期有到期末了。在这一学期里,我校在师德师风建立工作中,坚持在进展中弘扬高尚师德,力行师德标准,提高师德水平,仔细、扎实、有序地开展了师德师风建立系列活动。现将详细实施状况总结如下: 一、领导重视,抓住思想教育不放松。 学校领导高度重视师德师风工作,把师德师风工作纳入了学校工作的重要议

4、事日程,先后屡次专题开会讨论落实师德师风工作的各项任务。成立了以校长为组长,学校其他行政领导以及班主任为成员的师德师风领导小组,详细负责师德师风工作,制定了学校师德师风建立工作规划。 二、加强理论学习,提高思想素养。 有规划有步骤地抓好学习教育活动。组织教师仔细学习了中华人民共和国教师法、中华人民共和国教育法、预防未成年人犯罪法、未成年人爱护法、学生损害事故处理方法、中小学教师职业道德标准、义务教育阶段办学行为十不准等法律法规,提高教师的法律意识,增加依法治校、依法治教的力量和水平。 三、全员参加,开展活动。 根据本校师德建立活动规划,学校开展了师德建立系列活动 1、开展了“三个一”活动,构建

5、良好的师生、家校关系。要求教师每学期向家长征求一次意见,每周和学困生谈一次话,每学期和全班同学分别谈心一次。 2、在全体教师中开展读书活动,规定每位教师每学期读一本好书,并撰写读后感,营造书香校园,从而提高教师的文化底蕴和师德修养 3、我校开展“班主任工作阅历沟通”活动,使班主任懂得“亲其师、信其道”的道理,相互学习好的德育工作方法。 总的来说,在今后的工作中,我们将更加重视师德师风建立,不断提升我校教师的职业道德素养,全面贯彻党的教育方针,全面推动素养教育,全面提高教育教学质量,把我校的办学水平、办学质量提高到一个新的水平! 本学期师德师风工作总结3 作为一名党员教师兼治理人员,我深知师德的

6、重要意义。一年来,我严格按中小学教师职业道德标准进展教育教学活动。 依法执教,学习宣传党的教育方针和根本路线,自觉遵守教师法与党和国家的方针保持高度全都,没有发表任何对党对国家没有利的言论。 爱岗敬业,喜爱教育和学校,仔细备课上课,仔细批改作业,没有敷衍塞责,没有传播有害于学生身心安康的思想。尽职尽责搞好治理工作。力所能及地为教师供应效劳。 为人师表是师德的灵魂。除了父母,教师是学生相处时间最多,对学生影响最大的人。教师在教育中的示范作用是巨大的,学生总是以教师做为仿照效法的对象,教师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印,对学生的成长起着潜移默化的作用。我能够关怀全体学生,敬重

7、学生的人格公平公正对待学生,对学生严格要求,急躁教育,没有挖苦,挖苦,卑视学生,没有体罚和变相体罚学生,爱护学生合法权益。 严谨治学,树立优良学风,刻苦钻研业余,没有断学习新学问,探究教育教学科规律,改良教育教学方法,提高教育,教学和科研水平。本年度主持的一项市级教育科研课题立项,参加的一项结题,在cn刊物发表三篇论文,七月被授予市教育科研特约讨论员。 团结协作,敬重教师,虚心学习,关怀集体,维护学校荣誉,共创文明校风。敬重家长,仔细听取家长意见和建议,取得支持和协作,没有指责训斥家长。廉洁从教,发扬奉献精神,自觉抵抗社会没有良风气影响,没有向学生家长推举教辅,没有进展有偿家教。 为人师表,遵

8、守社会公德,衣着干净得体,语言安康得体,举止文明礼貌礼貌,作风正派,以身作则,注意身教。时时到处对自己严格要求,查找缺乏,准时订正,对别人的缺点,则尽量宽容。 遵守学校的各项制度和纪律,按时出勤。 总之,在教育教学中,严格要求自己,无任何有悖于教育法规的行为和言论,完全符合人民教师的荣耀称号。 本学期师德师风工作总结4 转瞬间,一学期的教育教学工作已经完毕。现将本学期师德状况总结如下: 教师的天职是教书育人。因此,必需要提高自己的道德素养和职业观念。只有有严格要求自己的人才能获得良好的进展,并能对学生严格要求。做一个同事满足,学生满足,家长满足的好教师。在这一学期中,本人自觉要求自己,在各方面

9、都力争做一个“人师“。 一、仔细教学,刻苦钻研教学,虚心向老教师学习请教,提高自己的教育教学水平。 要提高自身的师德修养,首先要提高自己的教育教学水平。这是师德的首要根底,假如一个教师不是一个优秀的“教书先生“,也就不行能成为一个优秀的教师。教师要有进展教育所需的扎实而宽厚的根底学问和专业学问,要透彻地懂得所教学科。仅仅熟识教学大纲和本学科内容是不够的,教师的学问应比这宽广得多。通常说,教师要给学生一杯水,自己必需有一桶水。就是这个道理。 二、关怀学生爱学生是教师的天职,也是师德的核心,力为一个“人师“。 我作为班主任,除了在学习上对学生严格要求之外,在生活上也是关心备至,让学生感觉到我很关怀

10、他,很重视他。从而优化本班的班级治理效果。在批判教育时也敬重学生的自尊心,不轻易损害。利用一切时机鼓舞学生参加竞争,增加他们的自信念。对学生既严格要求又热忱帮忙,让学生通过自我选择,自我学习,自我治理到达自我补充,自我完善,自我提高的目的。喜爱学生是教育学生的感情根底,教师对学生的爱的情感,能转化为学生承受教育的内部力气,能赢得学生的爱戴和敬重,激发他们对教师的亲近感,信任感,通过各方面的努力,以及学校其他老教师的言传身教,自己的教师职业道德水平有了很大的提高。得到家长和学生的信任。 本学期师德师风工作总结5 本人从教二十余年,始终从事农村遥远山区教育教学工作,教师,是太阳底下最光芒的事业。我

11、特殊珍爱这份工作,也深知它的重要性。因此,我努力加强政治学习,加强对法律法规的学习,学习中小学教师职业道德标准,学习歙县教师师德公约,学习中心校师德评估方法及细则,依法执教,以德育人。现就师德师风方面的表现总结如下: 一、遵纪守法 树立社会主义荣辱观,加强政治理论学习,仔细做好读书笔记,崇尚科学,反对邪教。教育学生始终把坚决正确的政治方向放在首位,帮忙学生建立建立“四有”目标,严格执行课程规划,开齐开足课时。 二、工作听从组织安排 严格遵守学校的规章制度,遵守劳动纪律,早上班,迟下班,出满勤,近年来,未请过一天病事假。 三、团结同事,建立教师集体,维护学校荣誉。 顾全大局不计较个人恩怨与得失,

12、爱惜公共财产。关爱学生,建立公平和谐的新型师生关系,不挖苦挖苦学生,不体罚或变相体罚学生。有事主动与学生家长联系,听取意见和建议,取得家长的支持和协作。 四、爱岗敬业,仔细备课 上课,细心设计作业,准时批改反应,做到学期初有规划,学期末有总结,质量检测有分析。上班时间不做与工作无关的事情。严以律己,以身作则,要求学生做到的,自己首先要做到。教学面对全体学生,既留意培育尖子学生,又留意进展优等生,既留意中等生,又留意转化后进生,不卑视后进生。 廉洁从教,爱惜学校财产,勤俭办学。不从事有偿家教,不承受家长的礼金礼物,不承受家长的吃请,不强迫学生购置教辅书。 今后,要连续加强学习,严格要求自己,以德

13、育人,永久无愧于人民教师这个荣耀称号。 本学期师德师风工作总结6 在这一学年度的工作中,我担当英语教学工作。我严格遵守国家法律和法规,拥护中国共产党的领导。能够贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,严格执行学校教学规划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务。遵守职业道德标准,做到依法执教、爱岗敬业、喜爱学生、严谨治学、团结协作、敬重家长、廉洁从教、为人师表。现就本学年的工作小结如下: 一、仔细学习了教师法制教育读本,并仔细作好记录,还进展了考试。通过学习,使我进一步理解了教师的权利和义务,进一步明白了教师所肩负的重任,提高了自己的思想政治觉悟,并付之于行动,更加努力地开展工作。 二、做到了严于律己,

14、以身作则,为人师表,时刻留意自己的言行举止(做到语言文明,待人礼貌,举止端庄,衣着朴实,仪容干净)使自己在思想、学习、劳动、生活等多方面做学生的表率,给学生树立一个好的典范。 三、做到了关怀、爱惜全体学生,敬重学生人格,从不体罚学生,促进学生在品德、智力、体质等方面全面进展。既是学生的教师,有成为了学生值得信任的朋友。 四、在提高自身思想政治觉悟的同时,加强教育教学专业理论和业务学习,不断提高教育教学业务水平。仔细参与科组教研活动,和同事一起学习和探讨专业学问以及教学的新观念、新思想,并把这些 新的教学方法运用到教学中去。 五、遵守国家法律法规,喜爱学校,遵守学校规章制度。从不迟到或者早退,有

15、时候生病了也能坚持上好课,才去宿舍休息,或者就先跟同事调课,所以本学期做到了满出勤。我尽量做到严于律己,对工作仔细负责,一丝不苟;与同事团结协作,顾全大局。 总而言之,通过这一学年度的努力,在教书和“育人”上都取得了良好的成绩。得到了学生的信任和拥护,获得了家长的好评和支持。在今后的工作中,我还将戒骄戒躁,更加勤奋努力地工作,把全部的热血都奉献到自己诚心宠爱的教育事业上!为祖国的教育事业奉献自己应有的力气! 本学期师德师风工作总结7 在开展师德学习的根底上,我结合自己的教育实践对教师这一职业又有了新的思索和熟悉。我深刻地熟悉到学生、家长和教师共同组成了一个教育教学的有机整体,其中教师起着最关键的作用,只有教师寓德于教,为人师表,才能使这个有机整体取得最正确的教育教学效果。 一、喜爱学生,是师德的核心内容。 当教师必不行少的,最主要的品质就是喜爱

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