《公开课素描头像教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《公开课素描头像教案.doc(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
第四单元:单纯丰富 造型基础第四节 素描人像教学目标: 一、认知目标:1、认识头部基本结构2、了解五官各部比例关系 二、能力目标: 用简单的方法表现头部动态教学重点、难点: 头部各部比例关系运用到实践中的变化教学方法:讲授法、列举法、演示法课时安排:一课时教学步骤:一、导入新课: 提示前面几节课所学到的素描知识,让学生加深对素描的理解。 二、新课教学 1,、介绍本节课所学内容,对于头部各部的关系或联系进行一个简单的认识。 2、了解头部骨骼的基本位置和名称 3、了解头部基本肌肉位置和名称如图:4、头部个比例关系A、 三停五眼:三停:脸的长度,下颌鼻底=鼻底眉连线=眉连线发际线五眼:脸的宽度,B、 眼平分整个头部C、 嘴宽=两瞳孔之间的距离D、 鼻子的宽度=一只眼宽E、 嘴合线在一停的上三分之一处F、 外眼角耳屏=外眼角嘴角G、 耳朵长=一停的长度,斜度与鼻子差不多5、结合各部比例关系,用简单的线勾画出人头基本步骤:A、 先画一倒置的鸡蛋形B、 画出中轴线和上下平分线C、 根据三停五眼的关系,画出五官的位置6、学生作业:练习用简单的线条表现头部运动时五官的变化。教学反思:对于五官的个比例的认识可以使我们更好地认识自己。