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1、中班户外游戏:多龙珠芮城县新世纪幼儿园 李荣游戏目标:通过投、粘、传、躲等基本技能,发展幼儿的手、眼、脑的协调性,同时培养幼儿团结协作、勇敢战胜困难的精神及教育幼儿乐于助人、富有爱心。游戏准备:可乐瓶、乒乓球、废弃的海洋球、彩色小皮球、纸球、小动物布玩具等若干,龙王、老虎头饰各一个,磁带、录音机活动过程:一、开始部分东海龙王:“小朋友,我是东海龙王,我的龙珠给丢了,你们愿意帮助我吗?”小朋友:“愿意!” 东海龙王:“好,我等着你们的好消息!“二、基本部分师:“在夺龙珠的路上有许多的危险,我们要闯过四关才能胜利,大家有没有信心?”小朋友:“有”师:“我们来闯第一关.”小朋友:letsgo!1、第
2、一关清除障碍师:“快看,前面有许多的不明之物,我们一起把它们打倒就能安全通过。好,准备开始!”幼儿分成两队逐一取出海洋球将前方可乐瓶全部击倒。 师:“第一关闯关成功。”师:“我们继续前进,来闯第二关。”小朋友:letsgo!2、第二关战胜怪兽师:“不好了,前面有个怪兽挡住了我们的去路。现在我们把这些炸药站在怪兽身上,怪兽就会爆炸,大家要勇敢噢!小朋友分别把自制的纸球粘在怪兽身上,怪兽和小朋友互相躲闪。(怪兽爆炸)师:“第二关闯关成功,我们继续前进。小朋友:letsgo!3、第三关营救小动物师:“嘘!可恶的大老虎捉了许多的小动物,我们趁老虎睡着把小动物就出来吧!”师:“现在大家悄悄的站成一排,一
3、个一个往后传把小动物救出来。”小朋友安静的依次向后传小动物,小动物被全部救出后,老虎醒了。大老虎:“咦!我抓的小动物呢?一定是你们这些小东西干的,气死我了!”师:“第三关闯关成功。我们继续前进。”小朋友:letsgo!4、第四关夺龙珠师:“小朋友看,前面就是我们要找的龙珠,它们被一群螃蟹看守者,我们要想办法把龙珠抢到手。”(一部分幼儿两两面对面用肚子夹着龙珠扮演螃蟹,另一部分幼儿夺龙珠,扮演螃蟹的幼儿要及时躲闪。)三、结束部分东海龙王:“哈.,你们真是太厉害了,帮我夺回了龙珠,为了感谢你们,我邀请你们到我的龙宫去玩一玩。” 随音乐全体幼儿一起进行舞龙表演。活动反思:本次多龙珠游戏活动的成功之一
4、在于通过创设情景“帮龙王多龙珠”来引起幼儿参与活动的兴趣。怎样多龙珠呢?多龙珠时要经过哪些路线呢?以此让幼儿通过闯关的成功获取乐趣和参与的积极性。 成功之二在于本次活动以游戏的形式贯穿始终,用幼儿感兴趣的方式增强投、跑、跨、平衡等综合运动能力。在活动中探讨不同的投球、粘球、接递物品的方法,同时培养孩子克服困难的精神及于同伴合作的意识。激发幼儿参与活动的积极性、主动性,有效完成了动作技能的练习,真正让幼儿体验趣味体能运动的快乐。 成功之三在于教师将游戏分层次实施,从易到难。充分运用运动场地,让幼儿明白并遵守游戏规则。大班幼儿喜欢玩有竞争的游戏,且会为比赛中的伙伴喊“加油、鼓劲!”充分体现了“团结与合作”的精神。让幼儿体会到游戏的乐趣并在愉悦的游戏中完成整个教学目标。教学效果看,活动中的幼儿情绪愉悦,能与同伴合作完成,并能遵守游戏规则。