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1、 轻松写好演讲稿的技巧_演讲稿演讲稿写作的最根本的心理特征 历史上有定评的演讲辞和现时中涌现出的优秀演讲稿，如美国裴特瑞亨利的不自由，毋宁死，我国新时期歌颂教师的为了共和国的高高站立等，哪一篇不闪烁着真理的光线及对真理的追求、坚持和宣传呢?法国的帕斯卡说：“演讲应当是令人开心和内容丰富的。但是，这种开心的演讲首先必需来自真理。” 或许有人觉得：只写写身边的人，讲讲他们的工作和生活，怎么能同真理、追求真理挂上钩呢?其实，只要踏上演讲稿写作的路程，不管你选的是什么议题，也不管是政治演讲稿还是生活演讲稿，你就会自觉不自觉地进入了追求真理的境地。由于你要写的全部事物都有其发生、进展和存在的道理，你发觉
2、了并要把它写(讲)出来，就是要通过这个事物写(讲)出肯定的道理，所以在你写作的整个过程中，很重要的一点就是讨论探讨这个“理”，提醒和说明这个“理”，这个“理”就包含着肯定的真理，而你的写作的过程，就是追求真理的过程，整个心理活动就是对真理的追求。反过来，这个理又打算你写这个不写那个，这样写而不那样写。比方写好人好事，没有真理的支撑，没有对真理的追求，怎么会消失好人好事?你要写好人好事而不追求其中的真理并精确地把握，又怎能表现出好人好事?事与理是同时同体存在的。 因此，那种迫使你产生剧烈写作欲望和不写不快的激情，那种文思灵敏的最正确写作状态，乃至演讲稿写作所具有的科学性，都缘于真理和对真理的追求
3、。 演讲稿写作的两条心理线索 演讲稿写作有两条心理线索，一条是遵循熟悉论的方法进展科学讨论的心理线索。在这条线索上有三个点：一是预备提出一个什么样的议题;二是从什么角度去分析熟悉这个问题;三是得出怎样的结论这是围绕演讲内容形成的心理线索，也是任何形式的写作都不能缺少的心理线索。这一线三点缺少其一，就不能形成一篇完整的演讲稿。这条心理线索与演讲稿写作的心理特征严密相连、相互全都，思索和解决的是演讲的内容问题，演讲稿的科学性即源于此。 另一条是以听众承受力量和演讲目的为中心形成的心理线索。在这条线上也有三个点：一是这个稿是讲给什么人听的;二是对这个内容应当怎样去讲;三是所要到达的目的是什么。其核心
4、问题是在写作过程中心里始终怀有听众，由听众的承受力量打算其他。这条线索及其三个点也都是各种演讲稿写作中不行或缺的。即使是礼仪性的演讲也同样存在上述三点。这条线索的实现，表达并保证着演讲稿的艺术性，直接关系到演讲效果和能否到达目的。忽视其中某一点，也就忽视了听众对象和演讲目的，从而也就失去了演讲稿的艺术性。 这两条心理线索严密相联、相互制约，其中六个点之间的关系也是如此。一个点变了，其他五个点都要随之相应的变，从而保持演讲稿的科学性和艺术性的整体结合。两条线索与其中的六个点之间的关系图示如下： 我们以鲁迅娜拉走后怎样这篇演讲辞的写作为例分析一下：他提出的议题是妇女解放问题;分析的结果是“经济”问
5、题;得出的结论是要“韧性的战斗”这是一个颠扑不破的真理，至今未失去其意义。从其次条线索看：听众对象是爱好文学的女大学生;怎样去讲是借助易卜生的话剧为中心;要到达的目的是使听众明白自身解放的道路。从中还可以看出，他提出的议题与听众对象是直接相关的，假如对男大学生讲其针对性就差多了。以大家熟知的文学形象娜拉这个人物命运为中心去讲，对女大学生是特别恰切的。在这篇演讲辞中，这两条线六个点中，任何两个点之间的关系莫不如是。 总之，演讲稿是心理活动的产物，要写好演讲稿就要培育和提高自己写作的心理素养。 轻松写好演讲稿的技巧 (1)演讲稿的开头写作。 由于在整个演讲稿中的显要地位，以及特别的作用，一般来说在
6、开头局部，演讲者要引入他所要阐释的主题，使听众心中有数;另一方面好的开头还要能抓住听众，通过肯定技巧使听众有连续听下去的兴致。但假如故弄玄虚，乱加渲染，就会弄巧成拙，甚至事与愿违，引起听众的反感。同时，演讲稿的开头局部也从侧面反映出了演讲者的文风，所以演讲内容不同，开头的方式也可以敏捷选择。 实践说明，演讲稿的开头可用“凤头”来概括，力求小巧漂亮。正如古人所说：“擅长始者，胜利已半。”好的开头，能唤起听众的兴趣和求知欲，产生巨大的吸引力，紧紧抓住听众的兴头，使听众非听下去不行。好的开头，能为全篇演讲定下基调是庄重严厉，还是喜庆欢快，抑或诙谐幽默，往往一开头就给人以清楚的印象。好的开头，画龙点睛
7、，勾画提要，能自然顺畅地引领下文，把听众带进声情并茂的演讲情景中去，造成有利于承受演讲观点的心理定势。 (2)演讲稿的主体写作。 演讲稿的主体是指开头和结尾之间的文字，这是演讲的主要局部。主体演讲得如何，打算着本篇演讲质量的好坏，论点是否令人信服，打算于主体的阐述。“猪肚”，大而丰，有血有肉，是演讲稿主体的鲜亮特点。 演讲内容上有详有略，篇幅上有长有短，这样才能使整篇演讲显得有重点。演讲稿的重点，或是要让听众了解的重要信息或是盼望取得听众赞同的看法、熟悉，或是领导者期望下属心领神会并在行动中加以贯彻执行和大力推广的意志、意图，随演讲内容的不同而各有所异。假如在演讲稿的篇首提出了重点，那么在主体
8、局部还要进一步加以具体阐述，否则演讲一完毕，听众就把重点忘了。 演讲稿主体，篇幅较大。要使演讲的观点站得住，立得牢，就必需做到内容充实饱满，有血有肉，要围绕中心论点，处理好论点与论据间的关系，符合规律地逐层绽开论述，做到构造有力，层次清晰，过渡自然。最抱负的效果就是着重讲演的局部也正是听众印象最深、感受最多的局部。重点表现在一两个问句上的状况很少，绝大局部是集中在由几个段落结合而成的一个层次、一个局部，或集中在一个层次、一个局部的某几个段落上。重点集中是一个方法，也可以重点分散在全篇各局部中，层层绽开，但必需做到“形散而神不散”。 (3)演讲稿的结尾写作。 结尾是演讲内容的自然收束，是演讲稿的
9、有机组成局部，万万不行无视，有的演讲者在结尾处要么草草收兵，要么画蛇添足，要么采纳陈词滥调的套话。“豹尾”就是对于演讲稿结尾而言的，应雄健有力、言止意长。 明代学者黄政枢说：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味一再。”可见结尾和开头一样重要。假如演讲的开头和高潮很精彩，结尾又出人意料，耐人寻味，则是锦上添花，给人以美的享受。 如古希腊闻名演说家德摩斯梯尼发表的斥腓力演说这样结尾：“敌人正在对我们铺罗设网，四周合围，而我们却还呆坐着不求应付。同胞们，我们毕竟要到什么时候才能实行行动。当雅典的航船尚未覆灭之时，船上的人无论大小都应当动手救亡。一旦巨浪翻上船舷，那就一切都会同归于尽即使全部民
10、族同意忍受奴役，就在那个时候我们也要为自己而战斗。辞令的灵魂就是行动!行动!再行动!” (4)演讲稿正文的一般模式。 一般说来，演讲稿的正文至少有两种特别模式，即谈论式构造模式和表达式构造模式。 所谓谈论式构造模式，即以一般论文方式安排的构造。由提出问题、分析论证和得出结论三局部组成。一般只提一个问题，得出一个结论，而谈论方式则多种多样。其构造挨次一般是问题在前，分析论证在中，做出结论在后，这其实是大“三一律”中的小“三一律”。这个小模式前加开头，后加结尾，就是演讲稿构造的特别模式：开头、问题、分析论证、结论、结尾。如鲁迅娜拉走后怎样的开头和结尾两局部就很简洁，各用一句话：“我今日要讲的是娜拉走后怎样”和“我这演讲也就此完结了”。 而表达式构造模式，是以听众的心理线索安排的构造。主要以趣味、情感打悦耳众，像小说、故事的开头。不明显分出问题、论证和结论等各部位，主旨于夹叙夹议中显露;所表达的几件事或以时间为序，或以空间为序，从引人入胜的目的动身进展安排。每一番夹叙夹议都可以构成一个段落，一篇演讲稿可能由几个段落组成，并按时空挨次排列，不分先后部位。把它放在演讲构造的一般模式中则为开头、夹叙夹议(往复)、结尾。
