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1、黑龙江科技职业学校2011级建筑装饰专业 3dmax 教 案-徐鑫总 学 时：82学时授课教师：徐鑫授课对象：建筑装饰专业学生教 研 室：建筑装饰教研室修订时间：2011.8.27一、说明3dmax2009室内设计的主要专业课，也是精品课程室内设计的辅助教学内容，从室内装修设计的需要出发，阐述综制图知识和3dmax软件的结合使用等内容，围绕工程实践中的具体案例进行分析，讲授如何运用计算机软件辅助制图常用的工具使用方法，使学生灵活运用并学会正确绘制建筑结构图，突出学生工程识图与绘图能力的培养周数授 课 章 节 与 内 容 摘 要（含课程实验、课堂练习、课外作业等）时数备注1第一章绘制室内效果图的
2、理论基础第二章初识3dmax200952第三章创建三维模型53第四章修改三维几何体54第五章绘制二维图形55第六章将二维图形转换为三维图形56制作小台灯第七章 制作休闲椅制作大堂服务台制作老板桌58第八章 调制材质59第九章 常见室内材质的调制（一）510期中考试511第九章 常见室内材质的调制（二）412第十章 灯光与摄影机的使用413第十一章 效果图的渲染414第十二章 第一节VRAY渲染器415第十二章 第二节Vray基本操作416第十二章 第三节Vray材质的应用417第十二章 第四节Vray灯光和摄影机的应用(一)418 第十二章 第五节Vray灯光和摄影机的应用(二)419期末考试
3、4课 题： 绘制室内效果图的理论基础 日 期： 2012 年 月 日教学目的:了解绘制室内效果图的理论基础重 点：绘制室内效果图的理论基础有哪些难 点: 绘制室内效果图的理论基础课 型： 理论 教 具：投影仪步 骤教 学 内 容备 注室内效果图的特点一 准确性二 真实性三 说明性四 艺术性板书设计室内效果图的特点一 准确性二 真实性三 说明性四 艺术性课后分析学生容易课 题： 3dsmax2009的工作界面 日 期： 2012 年 月 日教学目的: 简单了解3Dmax2009+vray的基本功能重 点：3DMAX的安装肯功能，界面布局难 点: 各种常用工具课 型： 理论 教 具：投影仪步 骤教
4、 学 内 容备 注界面简介 菜单栏：文件、编辑、工具、组、视图、创建、修改、角色、动画、反应器、图形编辑器、渲染、自定义、帮助。工具栏：工具栏中集中了大量的快捷命令按钮。 命令面板：创建、修改、层级、运动、显示、程序。 视图：顶视图、前视图、左视图、透视图 动画控制区、视图控制区板书设计3dsmax2009的工作界面界面简介菜单栏工具栏命令面板视图课后分析第一次接触，不是特别明白课 题：定义自己的工作界面日 期2012 年 月 日教学目的: 简单了解3Dmax2009+vray定重 点：定义自己的工作界面难 点: 改变视图布局课 型： 理论 教 具：投影仪步骤教 学 内 容备 注加载UI方案
5、改变视图布局板书设计定义自己的工作界面加载UI方案 改变视图布局课后分析个别同学学会，大部分同学不热为很难课 题：单位设置 日 期2012 年 月 日教学目的: 了解3Dmax2009单位设置重 点：单位设置过程难 点: 3Dmax2009单位设置课 型： 理论 教 具：投影仪步骤教 学 内 容备 注 单位设置 设置右键菜单板书设计单位设置 设置右键菜单 课后分析个别同学学会，大部分同学不热为很难课 题：创建三维模型 日 期2012 年 月 日教学目的: 掌握创建初级三维物体重 点：三维物体的创建难 点: 各种三维物体的创建课 型： 理论 教 具：投影仪步骤教 学 内 容备 注1、【预备知识】
6、 3Dmax2009+vray的基本知识 2、【看一看】 教师操作如何生成三维物体3、【说一说】 三维建模是快捷创建三维对象的过程、主要在创建面板中进行。选择标准几何体，在下拉裂框中有10种三维建模命令类型，三维创建分三类： 一次创建完成的几何体 二次创建完成的标准几何体 三次创建完成的标准几何体4、【讲一讲】 基本几何体的生成 重置系统。 选择球体，在顶视图中按住鼠标左键并拖动至合适的位置，创建一个球体。 选择茶壶，在透视图中创建一个茶壶，分别创建几何球体。 5、【练一练】 学生会自己练习板书设计创建三维模型 三维创建分三类： 一次创建完成的几何体 二次创建完成的标准几何体 三次创建完成的标
7、准几何体基本几何体的生成课后分析机房练习，效果很好课 题：创建扩展几何体的 日 期2012 年 月 日教学目的: 掌握扩展几何体的创建重 点：三维物体的创建难 点: 几种扩展几何体的创建课 型： 理论 教 具：投影仪步骤教 学 内 容备 注1、【复习回顾】 标准几何体的创建， 2、【预备知识】 复习地球仪模型的制作 3、【看一看】 看教师所演示4、【说一说】 有哪些扩展的几何体5、【讲一讲】在几何体创建命令面板中单击在弹出的下拉列表中选择（扩展基体） 6、【练一练】练习各种扩展基体。板书设计创建扩展几何体的 扩展的几何体课后分析机房练习，效果很好课 题：对象的变换操作 日 期2012 年 月
8、日教学目的: 掌握扩展几何体的创建重 点：掌握如何变换物体难 点: 几种变换的方式课 型： 理论 教 具：投影仪步骤教 学 内 容备 注1、【复习回顾】 如何选择物体 2、【预备知识】 创建基本的三维物体，和选择物体 3、【看一看】 教师演示如何变换物体4、【说一说】 变换指的是移动、旋转、缩放和变坐标等基本操作。5、【讲一讲】、选择并移动选择物体并进行移动操作，移动时根据定义的坐标系和坐标轴想进行。 直接将鼠标放在相应的轴向上，单轴会变成黄色，按住鼠标左键拖曳即可使物体沿轴方向进行移动。 2、选择并旋转 选择物体并进行旋转操作，旋转时根据定义的坐标系和坐标轴向来进行，使用时有三种调节方法：拖
9、动单个的轴向上同时进行旋转，是非常自由的旋转方式。也可以在圈内的空白处拖动进行旋转，效果一样。 外围的圆弧可以进行空间上的旋转，在使用旋转工具时，会显示出扇形的角度，正向轴还可以看到切线和角度数据标识。 3、选择并缩放 选择物体并进行缩放操作，其中含有三个缩放工具，各自的功能不同。各自缩放类型的缩放效果不同。 4、变换坐标系 采用 不同的坐标系，其坐标轴方向的确定方法不同，对对象操作的方便程度也不相同，因此熟练的使用坐标系，对操作者来讲也是重要的。 视图 屏幕世界 父子 局部 6、【练一练】 学生自己练习上课所讲的内容。板书设计对象的变换操作 、选择并移动 2、选择并旋转 3、选择并缩放 4、
10、变换坐标系课后分析机房练习，效果很好课 题：FFD 系列修改器 日 期2012 年 月 日教学目的: 掌握FFD修改器的使用 用球体变换制作一个梨重 点： FFD修改器的使用难 点: FFD修改器的使用课 型： 理论 教 具：投影仪步骤教 学 内 容备 注1、【复习回顾】 用线和面生成三维图形 2、【预备知识】 已经掌握的3DMAX的基本常识和知识 3、【看一看】 4、【说一说】 用球体的三维物体，制作如图所示的梨。 我们要怎样才能完成这个梨子的制作呢？ 用我们以前所学的知识能够完成吗？ 如果能够完成，又将怎样制作？5、【讲一讲】 简单步骤： 1）、选择标准几何体下的球体，在修改面板中选择FFD（长方体），视图中的圆球上出现了一个正方体线框。 2)、更改控制点的数目，在修改面板中的FFD参数中设置控制点的数目为555。 3）、进一步调整模型的形状。用选择和移动，缩放工具，把各个控制点调整成如图所示。 4）、制作梨子的顶端凹陷部分。选择最顶层中心位置的控制点， 用选择移动
