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1、 小学音乐教研组教学工作计划(多篇) 第一篇：小学音乐教研组教学工作规划 一、指导思想 本学期，我校音乐教研组将连续仔细贯彻市教育局、教研室、学校有关工作意见，以校为本，坚持以新课标理念为指导，以各教育法规为准则，发挥音乐课程多元化、人文性的特征，全面提高我校音乐教育质量，促进学校艺术特色进展。 二、工作目标 稳固旧有成绩，强化质量意识。加强音乐教师队伍建立，提高教师素养；坚持以学生进展为本的价值取向，优化音乐课堂教学，丰富课余音乐生活，培育学生审美情趣，进展学生共性，推动学校校园文化建立。 三、主要工作 1.加强理论学习、研讨，提高理论水平 音乐组全体教师本着对教育事业的喜爱，对我校教育工作
2、的高度责任感，要主动投入业务学习。将定期的组织组内、外学习和平常的查阅相关的教育教学资料、相互探讨沟通及反思、自学自练相结合，深入解读课程标准，更新教育理念，不断提高理论修养。 2.将课改精神落到实处，切实提高教学效果 本着理论联系实际的原则，结合课改精神提出以下教学建议： 关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学气氛。 严格“五仔细”标准，以课堂教学为中心，提高教学效率。 构建“学问与技能，过程与方法，情感、态度价值观”为一体的教学目标体系；构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式进展性课堂教学模式；构建“合作、自主、探究”的学习模式，采纳听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式，鼓
3、舞学生积极参加，大胆表达，在活动过程中体验、感受，培育兴趣，提高力量。 敏捷选用各种教学形式、教学方法，依据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景，引导、鼓舞学生积极参加，圆满完成教学任务。 组织好课外活动，使课堂学习得以延长，并使学生在活动中获得新知，兴趣稳固。抓好声乐、器乐、舞蹈等学生尖子，积存优秀作品，积极参与校内外音乐竞赛。 3.以校为本，提高教科研水平 积极参与校内外各级各类教研活动。以校本培训为主阵地，常常化、专题化、系列化开展教研活动，加大研讨力度，不断探究和实践，努力提高教科研水平。 重视自身平常的业务学习和提高，强化根本功训练，不断提高专业和教学技能。 积极开展集体备
4、课，注意理解新教材，制造新模式，设计新课型，运用新方法，突出讨论性、实效性。 进展常常性的听课、评课系列活动，作到听、评、导、学，推动课堂教学效果的提高，达以教师教学阅历的丰富。 以现代化教学理论指导实践，不断学习现代教学手段，大胆改革课堂教学，拓宽活动形式，改良评价体系，不断总结，成长为一名科研型的教师。 4.连续讨论科研课题，提升教研水平 本学期在结合上学期课题的根底上，连续研讨小学艺术学科教学策略与方法创新的实践讨论这一长久性课题，力争将这一课题中对“教师的教和学生的学”落到实处。 (本文 来自公文素材库)其次篇：音乐教研组教学工作规划 一、指导思想： 以学校工作规划为指导，针对我校实际
5、，紧紧围绕音乐课程新标准，努力创立以素养教育为目标的音乐课堂，全面提高学生的音乐素养。积极组织学生参与各项竞赛，深厚学校的艺术气氛，推动学校艺术教育工作再上新台阶，促进师生审美情趣的进展。 二、工作目标 （一）课堂教学目标： 1、积极以新课程标准为指导思想，仔细钻研教材、教法，上好每一堂音乐课，并做好课后反思。 2、积极参加教育教学讨论工作，积极撰写教育教学论文，提高教育科研力量。 （二）课外辅导目标： 1、艺术辅导工作要仔细负责，有目标，有规划，学期完毕每位教师要有成果展现。 2、兴趣小组活动辅导教师要仔细教学，提高学生水平。 三、详细措施： 1、本学期音乐组全体教师要连续保持良好的教学作风
6、，更加重视自身的业务学习，强化根本功训练，不断提高专业和教学技能。 2、仔细学习和贯彻执行新课程标准，转变更新教育教学观念，运用新课程理念讨论新教材的学问构造，把握新教材的教学要求，探究新教法，讨论新学法，努力提高课堂教学效率。 3、结合教师实际，定期组织开展各种层次的教研活动，通过理论学习、集体备课、说课、上公开课等丰富的教研活动形式，不断提高音乐教研活动的质量。 4、积极挖掘有特长的学生进展进一步的培育。 5、组内教师应常常沟通、谈心，相互沟通工作与生活的各自体会，做到互帮互助，团结一心，形成积极向上的教研组风气。 四、详细工作安排： 1、传达学校工作规划 2、制定教研组工作规划及个人授课
7、规划。 3、制定各年级音乐教学进度并组织沟通。 4、参与随堂听课活动，组织好校本培训工作。 5、参与公开课赛讲活动。 6、投入“六一”节目的排练，对节目精雕细刻争取拿出精品节目。 7、组织好“六一”演出工作。 8、兴趣小组成果展现。 9、做好学生期末成绩考核工作。 第三篇：小学音乐教研组工作规划 小学音乐教研组工作规划 一、指导思想： 本学期，音乐教研组将依据学校的工作规划要点，结合本学科的特点，大力加强音乐课堂教学有效性的讨论。以课堂教学和师资队伍建立为重点，以提高全组教师群体专业化水平为目标，从创新思路、注意实效、科学治理入手，大力加强具有本教研组特色的治理建立，不断促进每位教师的专业化成
8、长，全面提高我校音乐课堂教学质量！ 二、工作目标： 1仔细落实教研组工作规划，切实根据学校要求按时进展教研活动，上好每一节教研课，并做好课后评议和反思总结。 2提高音乐教育教学专业根本功，积极加强现代教育技术理论和技能的培训和学习，不断提高和完善自身专业化素养。 3连续坚持理论联系实际和学以致用的原则，学习胜利无捷径一书，并积极参加“湖韵论坛”话题争论，表达各人的不同课堂教学阅历和见解。 4仔细领悟音乐新课程标准的精神，把握新教材的编写意图，把握六个年级音乐教材的重点和难点，用好、用活教材。 5敏锐地捕获教学中的问题，将问题转化为讨论课题，使教研活动课型化、课题化。 三、工作重点： 1按学校规
9、定要求仔细备好、上好每一节课、准时写好教学后记，预备好一节公开课。 2组织全组教师进展音乐课堂教学根本功训练，提升教育教学自身专业素养。 四、主要工作及措施： 1加强教研组团队思想建立，统一思想，形成合力，做好本职工作。 思想态度是事情成败的根源！一个人只有端正了思想态度，明确了奋斗的目标方向，才能在工作中形成动力，力量，合力，产生工作的积极性和热忱，以及克制困难的决心和坚韧不拔的毅力。提示全组教师在工作中要克制懒散、畏难心情，树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念，以饱满的热忱投入到工作学习中去！ 2、加强听、评课活动。 听课、评课活动是一种特别有利于教师们之间对音乐课堂教学工作进展观摩、学习
10、、沟通，取长补短，提高自己的教研活动方法。它对于快速培育教师教学力量，提高教学质量，促进教师专业化成长的起着重要作用。为了切实提高我校的音乐教学质量，本学期，我们教研组将积极开展同学科和跨学科教师之间的听、评课活动！ 3、鼓舞和发动全组教师积极总结教学阅历，撰写教后反思。 积极撰写教学论文，随笔和反思等，对于教师自身总结教学、改良教学，促进和提高业务理论学习，教科研力量、理清思路，积淀文采具有重要作用。鼓舞和发动全组教师积极总结教学阅历，撰写教后反思。 4、提高音乐课堂教育教学技能，提升学生的音乐文化素养。 教研组要努力提高每位教师的课件设计和制作力量，使音乐教室中的多媒体工具真正成为帮助我们
11、音乐教学和提高我校音乐教学质量的重要媒 介和手段。 提高课堂观看技能，加强课堂教学效果的准时性反应，并依据不同班级学生的音乐学习状况做出相应的课堂教学的微调，让不同面貌的班级，不同性格的学生在我们的音乐课上笑脸如花绽放，让音乐课成为全校学生“喜爱率”最高的课。 五、本学期重要活动安排 九月份 1制定学期规划 2课题组会议 十月份 1小学音乐教研活动 2.组织教师参与听课评课活动 十一月份 1教师组织小学生进展班班小合唱竞赛 2组织教师参与听课评课活动 十二月份 . 组织教师参与听课评课活动 一月份 1.教研组工作小结 2.学期小结 第四篇：小学音乐教研组工作规划 其次试验小学音乐教研组工作规划
12、 201*-201*学年其次学期 本学期，我校音乐教研组结合本学科的特点，以课堂教学改革和师资队伍建立为重点，以提高全组教师专业化水平为目标，努力创新教学，创新学习、创新治理。人们常说：“不怕做不到，就怕想不到。”因此，本学期我们音乐教研组主要从创新思路、注意实效、科学治理入手，大力加强具有本教研组特色的治理建立，努力加强了本教研组教学教研工作的规划性、前瞻性、常规性、连续性、针对性、特色性、科学性和实效性建立。以此来不断促进教研组内每位教师的成长，全面、高效地提高每位教师的教育教学质量，为我校的艺术教育全力以赴，尽职尽责。实现了音乐教学、教研活动的新突破，使我校音乐学科的教学质量全面提高、重
13、点开花。 一、本学期我们教研组探究了治理方式的创新和改革。 为了更好的把教研组工作做好，做到人尽其才，各尽所能，本学期音乐教研组将探究治理方式的改革，实现组内教师优势互补，形成合理分工、责任到人、齐抓共管的局面。以此不断增加组内每位教师的责任心，调动大家的工作积极性。 详细措施是：把教研组的整体工作细分为以下工作小组：声乐训练小组、器乐训练小组、舞蹈训练小组等。声乐训练小组的负责人是丁宏霞教师，陈洁、唐珊像教师帮助，负责学生声乐根本功方面的组织、训练、演出竞赛工作。器乐训练小组的负责人是沈云教师，李萍教师帮助，负责全校学生器乐根本功方面的组织、训练、演出、竞赛工作。舞蹈训练小组的负责人是吴晓芸
14、教师，袁敏教师帮助，负责学生舞蹈根本功方面的组织、训练、演出、竞赛工作。如遇紧急任务教师再作调整。 二、创新化学习，共性化成长 创新型社会要求每个人都要树立终身学习的习惯！因此我们组积极开展了组内的学习和沟通。 本学期，组内教师将坚持每周定期相互沟通学习一篇教育、教学方面对自己有启发的论文、案例和反思的工作。这项工作，我们教研组可以采纳集体学习研讨和网上沟通研讨两种学习的方式，目的是为了资料共享，削减学习和讨论的盲 目性，实现快捷、实效。针对自己教育教学中的焦点问题、困惑问题和常规问题查找科学的解决方法，从中获得深刻地教益和丰厚的收获。让我们的教师快速成长起来，成熟起来。不断提高全组的教育教学质量。 三、注意课堂反应和教学心得 本学期实行本组教师每月定期沟通一次教学心得工作。这项工作我们做到了三定：定时间、定内容、定效果。详细做法是：让本组的教师们把自己在过去的一个月里教学过程中所产生
