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1、 年英语教师年度总结范本 2023年英语教师年度总结范本 时间荏苒，一个学期在不经意间已经匆忙而过。回首这一学期，首先感谢各位领导的栽培，其次感谢同事在工作中对我的指教。静下心来，我对这个学期自己的方方面面做一个全面的总结。 一、在思想方面 我爱岗敬业，积极仔细参与学校组织的各项活动和学习。作为一名英语教师，我也不断提高自己的师德修养，和专业素养的学习。使学生学到丰富的学问，开阔学生的视野。 二在教学方面 作为一名新教师本着学习的态度，不断丰富自己的教学阅历，多听课、多讲课、多备课的原则。课前仔细备课，钻研教材，教学中能总结阅历，教后反思自己的缺乏，并准时与组内教师沟通。 依据学生详细状况和需
2、求力求在教学内容和方法上有所改良和突破。 上课时能依据学生的实际反应状况准时调控，面对全体学生，好、中、差兼顾，发挥学生的主体性，表达创新精神。同时能按要求执行教学常规工作，在落实常规中寻求突破。 三业务水平方面 通过两次的外出访我这个青年教师在教学上大开眼界。在学习期间，我学习了许多教学理念，见识了许多教学方法，同时反思了自己的教学缺乏。 第一教学理念的更新 优秀的教师、名师的确有她们的教学理念。在以往的外语教学中我总是理所应当的认为教师是导演，肯定要指挥学生做什么，从来不考虑学生的想法，一节课中我要讲大半节课，然后就是以学生做练习来稳固所学的学问。我明白这样的教学比拟重视学问的系统传授和笔
3、头练习，比拟无视听、说、读、写语言力量训练和口头练习。 可是就是不放心学生们自己学，怕他们学不好，学不明白。此次学习我发觉我错了大错特错，教师和学生是建立在彼此信任的根底上学习的，教师信任学生的力量，学生信任教师的指导，这就是我在这次学习第一个体会。 这些名师在教学中通过听听做做，唱唱玩玩，让学生尽可能多地“习得”英语，积存肯定的英语语言材料，然后逐步增加”英语活动，帮忙学生从不自觉，无意识地习得英语逐步到自觉，有意识地学习英语，为学生制造一个在听懂与会说之间，在看懂与会读之间，在会读与能写之间讲一节课的。 本文章版权归原与原出处全部，由-物业经理人-为您编辑整理。 其次调动学生学习的主动性
4、调动学生学习的主动性是我发觉他们胜利教学的其次点。他们上课的对象都不是自己的学生，在短暂的课前活动中教师必需了解学生的学清并且让学生适应自己的教学方法。可见一节课调动起学生学习的主动性是多么的重要。作为教师，首先要分析学生，了解学生，做学生的知心朋友，知道学生的所需、所求、所想。讨论提高学生积极主动性的策略，充分调动学生学习的主动性。 同时，依据学情选择教学方法，在教学当中，通过换位思索，从学生的角度动身，进展学生的制造力量、进展学生的实际操作力量、进展学生的组织才能、进展每个学生各自不同的才能。这样才能调动学生学习兴趣，提高教学质量，创设出有效课堂教学。 第三听、说、读、写全面进展 第四采纳
5、直观法教学 英语教学时尽量采纳实物图片或动作、表情等直观的方法，以增加学生对某一单词的或句子的印象。教师也抓住了，小学生有了好胜、挑战的性格，好表现自己，所以在训练时应多采纳pairwork,groupwork,partnerwork,roleplay,actingout,competition形式，让学生在争论、嬉戏和竞争中学到学问，加大对英语学问的训练和运用，让他们有充分表现自己的时机。并且学生在消失错误时要直接的正面的订正这是我应当学习的地方。 第五制造轻松和谐的学习气氛 听了三十多节课这些教师都能在轻松的气氛下把学问传授给学生。学生也能在轻松活泼的环境中把学问学到并能初步运用，所以这也
6、是今后我在教学中学习的内容之一创设轻松的英语课堂学习气氛。比方在课堂教学中采纳一些英语歌曲、嬉戏，通过对英语歌曲的教学，让学生把握歌曲的吟唱，也可以从歌曲中把握单词，学到常见的语法和句型。通过嬉戏让学生操练句型，学生会兴趣昂然。 句型操练也不会枯燥乏味。固然，在教学中要留意常常表扬鼓舞学生，让他们体会到成就感，以便激起他们更大的求知欲。如此，学生们才能够积极参加到教学活动中来。从而，形成英语气氛深厚的课堂。因此，“胜利的教学依靠于真诚的理解和信任的师生关系，依靠于一种和谐安全的课堂气氛”。此外，注意教学教法的连接。除了培育学生的兴趣外，还应过度到系统地传授英语学问和培育学生用语言进展交际的力量
7、。 四、取得成绩方面 一份耕耘，一份收获。在这一年的学习中自己在不断的成长，发表的论文和课件分别得了一等奖。并得到领导和教研员的好评。我知道这以是过去时，得到的奖项只能记录过去，将来还有许多事情需要我去学习探究。 最终，我盼望在新的学期中自己能更上一城楼。为学校、为学生，尽自己的绵薄之力。 篇2：幼儿园毕业教师总结报告 篇一：幼儿园毕业实习总结 酸酸甜甜的生活 *幼儿园毕业实习总结 幼儿园，我始终都认为是孩子的天堂，来到*幼儿园更是。没想到自己会在此进展我的毕业实习，不过很快乐！三个月，在我的人生中留下了不行磨灭的脚印。 全天的体会 刚刚进幼儿园的我们，见习到实习是大家都要经受的一个过程。但是
8、，呆在小班的我有些例外。我们班是三教，两个班任教师轮番做幼儿的保育工作，那么，在小班实习的我，也跟着保育工作的执行。刚开头，我觉得我们是为了教学上方法技巧而实习的，现在为什么要做保育工作呢？我也有所怀疑，但是依旧坚持做了下来。三个月，不间停的重复。但是，在做这些预备的时候，我们也渐渐的了解到本班幼儿的饮食习惯、身体安康。作为保育工作的我们更能够全天面对幼儿，一天下来的接触在离园时更好的与家长沟通，让我们更快的与家长孩子熟识起来。还记得李教师说，能够会做保育工作是每一个幼儿教师都必需把握的，你们现在做保育工作也是为了让你们更加的熟识！确实，保育教育是离不开的，我们都在提倡保教结合，但又有多少教师
9、做到了？*幼儿园已经开头在小班实行教师轮番担当保育教师，我真的觉得很不错，这才是真正的保教结合！ 教师的话 九月已经完毕，十月已经降临。当时那种既担忧有期盼的心情已经安静。伴随着现在的是我们安静心态下的学习状态。 还记得当时分到小班时我的喜悦，还记得这一个月来有时候的迷茫，还记得这一个月来所带来的欢乐许多许多，在随着九月的完毕，这些都成犯难忘的回忆了。 这些回忆中，最难忘的有三件事。第一件事是第一天园长的谈话。当园长问我们的问题时，我们却是一问三不知，很为难。突然发觉，原来许多许多自己都不知道，把握的东西太少太少。这件事让我明白，在你面对一个地方一个人时，应当做到知己知彼，应当事先有所预备。其
10、次件事是属于我们的教师节，以前是觉得教师节离我们很远，现在我们可是迈进了一大步，听着孩子们甜甜的祝愿我们教师节欢乐的时候，自己心中是幸福的，这时候更加坚决了自己想要走的路，想要看着孩子甜甜的笑容陪伴着他们的成长。第三件事是晶晶教师对我们的谈话。她说：给幼儿一巴掌，再给一颗糖，不要以为这就违反了自己心中的爱孩子，这也是爱他们的表现。眼里不能只有一个幼儿，要关注全体幼儿。面对孩子的时候你就是一个疯子，说好听点儿是唱戏的，不好听点儿就是疯子面对小班迷茫的我似乎看到了一丝光亮，好像找到了自己的方向。我想，在这实习的过程中，我能够渐渐的学到许多方法与技巧，与孩子相处的技巧，确定一个目标，向着目标前进。期
11、盼后面的变化！ 成长的脚印 时间真的是飞逝，不知不觉，十月已经过去了，我们实习的时间已经过了三分之二。这一个月我们渐渐的开头组织半日活动，虽然我们现在还没有到达娴熟的组织程度，但是我们的心态已从原来的慌乱到现在的镇静，从原来的不知所措到现在的渐渐熟识我信任，我们在不断的学习与实践中会越来越好 我还发觉，当你了解孩子，许多事就简单多了。我们班就有一个特殊淘气的孩子，但他对于故事、绘画很感兴趣，午睡不乖乖的睡觉，我就给他讲故事，现在也能好好的睡觉了。突然明白，面对孩子的技巧很简洁，那就是了解孩子，找到孩子的兴趣点，以朋友的方式与他交往，甚至有时可以利用 他们的兴趣点来标准他们一些不对的行为。但是了
12、解孩子也不简洁，更何况面对的是一群孩子，所以，还需要努力，对每个孩子都能够很了解，有针对的教学，这样，和孩子们的相处就简单多了。 还记得，园长妈妈说我们任何事都要学会归因，归自己的因，这样不断的完善自己，这样才会不断的前进。我信任，时间不是白白的消逝，而是我们有所收获，有所成长，也期盼我的成长！ 接近的喜与愁 转瞬间，一个月又过去了！这就意味着我们的实习生活快要完毕！这一个月，是我成长最大的一个月，对于独立带班我根本上是没有什么问题了！面对孩子更多的是镇静冷静，知道如何把他们的留意力聚拢在一起，也找到了许多小朋友的兴趣点，了解到他们的性格特点，渐渐的，一切都变得越来越顺，越来越轻松！回想刚开头
13、的手忙脚乱，现在的井然有序，自己竟是微微一笑！突然明白，这就是我们要花三个月在这实习的缘由吧！经过时间的打磨，我们才能有所进步，有所提高！有时候，不是你不够好，可能是由于还没有到时候，也有可能是由于你不够努力。实践中需要的是你的努力和反思，在反思中发觉解决的方法，并试之！不是说我们现在还年轻，有犯错误的本钱。这句话不是让你始终犯错，是由于年轻，犯了错还有时间和时机去改正，放手去做，做自己所想，努力前进，总有一天，会到达你所想要的生活！ 在飞逝的时间里，让我不得不面对一个问题，那就是离别，离别的愁绪已经开头扩散，想着孩子的笑容，想着他们甜甜的话语，想着和他们度过的每一天，有太多的舍不得可是，离别
14、是必定的，那么，我祝愿你们，小一班的小朋友，祝愿你们欢乐安康的成长！ 篇二：幼儿园毕业典礼教师感言 幼儿园毕业典礼教师感言 时间总是过得很快，转瞬间一个学期又过去了，大班的孩子就要毕业了，看着这群孩子，想当时刚升大班时，看到他们总觉得他们还小，是那样的秩嫩，经过一年的学习，孩子们个头长高了，力量也增加了，会认会写许多字了，而且这班孩子还特殊的讨人喜爱，总是给你很多惊异，瞧那作业本不仅字写工工整整，还设计了漂亮花边，画画 也进步了许多，画的很美丽，还会编儿歌了，朗朗上口呢整理玩具整理桌椅总有他们劳碌而仔细的身影有的孩子看吕教师有时不吃早饭,就很有心的给你带点东西,却总是带两个“你一个,项教师一个
15、.“这是多么宝贵的回忆啊. 可是慢慢发觉他们长大，慢慢发觉他们有进步，越来越棒时，猛然间发觉，他们就要毕业了，在我的身边没有多少天，就像一个母亲，辛勤哺育着孩子，刚开头松口气时却发觉孩子就要离开了我的心一下子空了.突然之间,没什么可做了.不用上班,不用上课,不用辅导.孩子们像小鸟一样快乐地飞走了，心里沉沉的,思绪乱乱的,不知该想些什么,回忆些什么,却宁静不下来,就任凭自己混乱着. 毕业典礼中台上主持的我,用力的忍住感动,但是回到熟识的班级我还是有点哽咽,但是就算流泪了,我还是你们心里最漂亮吕教师 亲爱的家长,感谢你们3年给我支持和厚爱,你们肯定要幸福,平安 我的孩子们,盼你的行囊里能多珍藏些成长岁月里的美妙记忆! 坐在办公室里，听到孩子们那稚嫩的声音在朗读毕业诗，演唱毕业歌，又到了孩子们毕业的时间，感慨时间的消逝。就像她们毕业诗中所念到的，
