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1、初三物理好题精选1. 在盛沙的漏斗下边放一木板，让漏斗摆动起来，同时其中细沙匀速流出，如下图所示经历一段时间后，观察木板上沙子的堆积情况，则沙堆的剖面应是下图中的（忽略空气阻力的影响，即漏斗摆动的幅度不变）（）第1题图第2题图2. 如图所示，将两只额定电压相同的灯泡.、L2串联在电路中，闭合开关S后，发现灯泡.较亮,灯泡l2较暗，此现象说明（）21A. 灯泡L1的阻值大于灯泡L2的阻值B.灯泡.的额定功率大于灯泡L2的额定功率C灯泡.两端的电压小于灯炮打两端的电压D.通过灯泡.的电流大于通过灯炮打的电流3. 轻质杆支于水平的转轴上，可绕轴在竖直面上自由转动（杆的质量和杆与转轴间摩擦不计），当杆
2、左右两端固定质量分别为m和M（mVM）两金属球时，杆恰好在水平位置平衡，如图。现把转轴位置从0向右移到0/处，在杆转动到竖直位置前，下列说法正确的是（）A. P球：下降，动能增加、势能减少B. P球：上升，动能增加、势能增加C. Q球：下降，动能增加、势能减少第3题图D. Q球：上升，动能增加、势能减少4. 如图所示电路，A、B、C是电流表或电压表，单位是安或伏，闭合开关S,A、B、C三表的示数分别为0.5、1、1.5时，灯LL2恰好正常发光，已知灯.、L2的额定功率之比为3:1。下列说法正确的是（）12A. A为电压表，B、C为电流表B. 电源电压是2伏，且灯.和L2串联C. 10秒内，灯.
3、消耗的电能是5焦D. 灯.和L2的额定电压之比为1：3第4题图5. 如图所示，ab和bc是两根电热丝，若将a、b端接入某一电压恒定的Qb,电路中时，1min产生的电热量是360J；若将b、c端接入这个电路中时，1min产生的电热是180J，则把a、c端接入这个电路中时，1min产生的.电热是（）第5题图A.540JB.180JC.120JD.30J6. 家用电熨斗为了适应不同衣料的熨烫，设计了调整温度的多档开关，适用时转动旋钮即可使电熨斗加热到所需的温度。如图所示是电熨斗的电路图。旋转多档开关可以改变1、2、3、4之间的连接情况。现将开关置于温度最高档，这时1、2、3、4之间的连接是如图乙所示
4、中的哪一个（）第6题图第7题图7小刚家新买一条标有“220V40W”的电热毯，他想用电流表和电压表测电热毯电阻，如图8,R为电热毯电阻，电源6V，变阻器最大值为20Q，电路和元件都完好。关于这个电路说法正确的是()A.无论怎样调节滑片，电流表示数几乎不变化B.无论怎样调节滑片，电压表示数几乎不变化C. 若将AB用导线连接起来，再调节滑片，电压表示数变化会较明显D. 若将AB用导线连接起来，电路消耗的最大电功率为1.8W8. 如图所示，一个标有“6V,3.6W”字样的小灯泡L和最大阻值为50的滑动变阻器R串联后接在电源电压U恒为6V的电路中，设灯泡电阻不变，则下列判断不正确的是()A.无论如何移
5、动滑片P，电路中总功率不会超过2WB移动滑片P，电路中总功率最小值为0.6WC. 当滑片P滑到某个位置时，L和R的电功率相等D. 当滑片P由a滑向b的过程中，灯泡L的电功率一直是减小牛。在10秒内建筑工人所9. 如图所示，建筑工人用滑轮提升重320牛的泥袋。滑轮重20牛，不计摩擦与绳重。在拉力的作用下，物体以0.1米/秒的速度匀速上升，则建筑工人的拉力为做功为焦耳。第9题图第11题图#10. 在综合实践活动中，小杨同学自制了亮度可调节的小台灯，其电路图及灯泡规格如图所示，电源电压U=12V保持不变。(1) 调节开关从触点0依次转动到触点3的过程中，灯泡的亮度将如何变化？答假设灯泡电阻为Rl，且
6、不因温度变化而变化，已知Rx=Rl/3。如果调节开关转到触点1时，灯泡的实际功率是LWo1L11. 如图所示电路，电源电压不变，R2的阻值分别为10Q和20Q。闭合断开S2时，电流表的示数为0.3A；当同时闭合S2时,，电2压表的示数为V,电路消耗的总功率为Wo12. 右图是一个电池的示意图:该装置可产生气体和电流。老师告诉同学只要用两种不同的导体做电极，用水果代替实验中的稀硫酸也可以组成一个电池，产生电流的原理是一样的。同学们很感兴趣，在课外实验中，同学们进行了水果电池的制作，记录了以下的实验数据：不同电极时单个西红柿水果电池的电流和电压：电极碳棒-铜片碳棒-铁片电流强度(mA)1.434.
7、26电压(V)0.61.2碳棒-锌片4.631.3注：除电极材料不一样外，其它实验条件相同，请回答以下问题：(1) 上述装置中能量的转变是从能转变为电能。该实验经过一段时间后溶液pH的变化是(增大、减小、不变)，质量减少的电极是。(2) 假如仅改用镁片和碳棒做电极，其它实验条件不变，根据上表的实验数据，你猜想产生的电压应比表中三种电池产生的电压(选填“都大”、“都小”、“处在它们之间”或“无法判断”)。(3) 将三个用碳棒和锌片做电极的单个水果电池串联起来，将铭牌为“2.5V0.3A”的一个小灯泡串联接入该电路，开关闭合后，小灯泡并不正常发光，原因是。13. 为测定一个未知电阻Rx的阻值，甲、
8、乙两同学在实验室找到了以下实验器材：电源（电压恒定）、电流表一只、电阻箱一只（0993可调，可准确读出连入电路的阻值）、开关、导线若干。（1）甲同学设计了如图所示的电路并进行如下实验：为保护电流表，先把电阻箱阻值R0调至最大，闭合断开S2后，再将电阻箱连入电路的阻值调至10Q,此时电流表示数如图所示；断开Sf闭合S2；此时电流表示数变为0.2A,由此可知电源电压为V，未知电阻的阻值Rx=欧。（2）在此基础上，乙同学提出了一个新的实验方案：先把电阻箱阻值R0调至最大，断开S1、闭合S2,记下此时电流表示数为I；断开S2、闭合S1，再调节电阻箱，使电流表示数仍为I,读出此时电阻箱连入电路的阻值为R
9、1；这时Rx=R1。你认为他得到这个结论的理由是=。14. 如图所示，电压表的量程是03V，电流表的量程是00.6A，滑动变阻器R2的最大阻是15Q,电热丝叫的阻值是5Q,电源电压4.5V。当滑动变阻器的滑片移到中点时，电压表的示数是V,10s内电热丝叫产生的热量是J,为了保证两电表均能安全使用，滑动变阻器的阻值变化范围是。15. 李芳同学在做电学实验时，发现滑动变阻器有四个接线柱，她猜想：能不能利用这四个接线柱,连接出不同的电路，获得不同的作用效果。为了验证这个猜想，她取了12V的电源、阻值范围为048Q的滑动变阻器、“12V6W”的小灯泡、开关各一个和导线若干，连接出如图15甲、乙两种不同
10、的电路，请你帮她分析解决下面的问题（设电源电压不变，灯的电阻不变）。（1）甲图中小灯泡两端电压的变化范围；（2）乙图中小灯泡两端电压的变化范围；（3）在甲乙两种电路中，滑动变阻器的作用效果有何16. 如图甲所示，电源电压为4.5V且保持不变，小灯泡上标有“2.5V”的字样，图乙是通过小灯泡的电流与它两端的电压关系的图像。求：（1）当小灯泡两端的电压为2V时，灯丝的电阻。（2）当小灯泡正常发光时，电路消耗的总电功率。17. 某同学在家庭实验室进行“改造小台灯”的实践活动，请你也加入到他的实践活动中。(电源电压恒定，设灯丝电阻不变)(1)当滑片P从a端滑到b端时，电流表示数在0.5A1A间变化，电
11、压表示数在0V4.5V间变化，根据实验数据求出电源电压和小灯泡的电阻。(2)请你计算出滑片P在a端、中点和b端时小灯泡的实际功率，并在坐标系中绘制出小灯泡实际功率随滑动变阻器连入电路中阻值变化的图像。18. 如图1所示电路是在环境温度为10oC左右的条件下工作的某自动恒温箱原理简图。箱内电阻R=5kQ,R2为热敏电阻，其阻值随温度变化的图线如图2所示，电源电压为12V.当电压鉴别器的两接入点a,b间的电压Ub小于2V时，鉴别器将使开关S接通，ab使恒温箱内的电热丝通电而发热，从而使箱内温度升高；当Ub大于4V时，鉴别器将使S断开，停止加热。ab(1) 从图2中读出环境温度为15oC时的热敏电阻R2为kQ。(2) 通过计算判定该恒温箱内的温度将保持在怎样的范围？(3) 若想使此恒温箱内的温度变化范围在第(2)问的基础上降低一些，在鉴别器功能和热敏电阻不变的条件下，可采取怎样的措施？19. 图甲和图乙是利用热敏电阻来测量温度的原理图.电源电压均为20V且保持不变，定值电阻Ro的阻值为30Q.贝y：(1) 图甲中电流表的示数为0.3A时，热敏电阻两端的电压和消耗的功率分别是多少？(2) 图乙中电压表的量程为015V,热敏电阻R的阻值随温度的变化关系如图丙所示，试求此电路能测量的最高温度.#
