2013春六年级语文抽考试卷(四).doc

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1、 2013年春小学六年级语文检测试卷(2013.6.14)题号一二三四五书写5分总分 学校 班别 姓名 座号 题答不内线封密得分评卷员一、1、读拼音,写字词。(6分) qn sh ch chun m gu zhn ln ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给正确的读音打“”脊(j j)梁 奇葩(p b) 糊(h h)弄 戛(ji g)然而止二、 字词。(17分) 1、 填空。(2分)“毅力”的“毅”用部首查字法应查 _,再查_画,用音序查字法应查_, 再查_。2、 组词。(2分)腾( ) 藤( ) 撇( ) 瞥( )3、 将成语补充完整。(2分) 惊心动( ) ( )然起敬 轻于( )毛 发(

2、 )图强4、 按要求写成语。(2分)(1)、描写神态的成语: _ _ (2)、描写夏天的成语: _ _ 5、选择恰当的词语填空。(3分) 冶炼 提炼 磨炼 为了_纯净的镭,居里夫人终日对成吨的工业废渣进行_,艰苦的环境和简陋的条件_出她顽强的意志。6、 在括号里填上合适的关联词。(2分)因为所以 只要就 之所以是因为(1)、( )多读多写,你的作文能力( )能提高。(2)、( )小强这次数学竞赛得了第一名,( )他平时学习非常刻苦。7、找出每组词中不是同一类的词,在下面画上横线。(2分)(1) 曲艺 电影 歌舞 报纸 戏剧 (2)汽油 柴油 机油 煤油 茶油8、按顺序排列下面的词语。(2分)

3、唐朝 清朝 明朝 宋朝 秦朝 三、句子(21分)1、按要求改写句子。(2分)(1)、我必须把这篇课文背诵下来。改为双重否定句:_(2)、伯父笑着对我说:“我小时候,鼻子跟你爸爸一样,也是又高又直。”改为转述句:_2、句子填空。(共6分)(1)、海内存知己,_。(2)我劝天公重抖擞 _。(3)、见人恶 _ 有则改 _ 弟子规(4)、人无千日好,_。增广贤文(5)、老师对我们默默无闻的培育,潜移默化的熏陶,正如杜甫诗里所写:“_”3、修改病句。(在原句上改)。(6分)(1)、星期天,我到新华书店卖了三国演义这本书籍。(2)、新世纪里,我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明。(3)、全国

4、各地给灾区人民运去了大批的药品、食物、面包和衣服。4、判断下面说法。正确的打“”错误的打“x”。(2分)(1)、“是谁创造了人类文明?是劳动人民。”运用了设问的修辞手法。( )(2)、鲁迅以枪为武器,战斗了一生,被誉为“民族魂”。( )5、把下列几个排列错乱的句子,整理成一段通顺的话。(5分) ( )许多人进入梦乡的时候,在我们的院子里有一盏台灯显得格外明亮。 ( )老人年近七旬,两鬓早已班白,但瘦削的脸上,两只眼睛却炯炯有神。 ( )灯下坐着一位老爷爷,他时而沉思,时而右手拿起笔,在纸上挥写。 ( )他便是是的邻居,南京师范学院主任孙爷爷。 ( )深夜了,四周静悄悄的。 四、阅读。(7+14

5、) (一)这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,他坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求,是玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中,居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力。皮埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管,只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词( ),变成物理学的一个新

6、的计量单位( ),变成一条条( ),她变成了科学史上一块( )。 1、按课文内容填空。(2分)2、写出下列词语的近义词(2分) 刚毅( ) 执著( )3、“这种可贵的性格和高远的追求”在文中指_。(1分)4、“玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。”中“伟大自然发现”指的是_,而玛丽居里发现人生的意义是_( 2分)阅读 (二) 庄重的乞讨 庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗? 那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情(凝重 凝视)。不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己:“女士们、先生们,我是下岗的,有个儿子,刚进大学。现在生活发生点

7、困难。我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快。”说完,他便从洗得干干净净的中山装口袋里摸出了口琴。随即,大家熟悉的沂蒙山小调的旋律,像水波一样在车厢里荡漾开来。他那精湛的吹奏技巧令人不由自主地屏息倾听。此曲终了,弹起我心爱的土琵琶又博得乘客们的称赞。吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,一步一步稳重地向前(挪动 移动)脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据硬币发出的(清晰 清脆)的声音,准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后,他继续为乘客吹奏。杜鹃圆舞曲、溜冰圆舞曲和采茶调优美轻快的节奏,让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求,又吹了首

8、在希望的田野上。他的吹奏已达到了大师级水平,颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了,他高兴地对大家说口我最后为大家吹奏一首口一路平安口口悠扬的旋律又一次打动了人们的心,不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子,让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作,说出一句“愿这位孩子健康成长,一生平安”的话,听得大人们面露喜色。 不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人自始至沉浸在一种安详肃穆的(气氛 空气)之中。 此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重地行使自

9、己的劳动权利。我有什么比不上他? 我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞得多了。1、 给文中括号里正确的词语打上“”(2分)2、 联系上下文,解释下面词语。(1分)正视:_3、 在第二自然段用横线画出表现乞讨者口琴吹奏技巧精湛的句子。 (1分)4、 在第四自然的方框中加上合适的标点符号.(2分)5、 用波浪线从文中画出一句反问句,并将它改成陈述句。 (2分)陈述句:_6、 “两者兼而有之”中的“两者”是指_和_。2分)7、 作者为什么会觉得“人行道比过去宽敞得多了(2分)_8、你觉得文中的乞讨者是一个怎样的人?(2分) _五、作文(30分) 题目:我的同学 六年的小学生活中,一定会有一些同学给你留下了深刻的印象,请用一两件事来介绍你印象最深刻的一位同学,要写出同学的特点。要求:内容具体,条理清晰,书写工整,有真情实感。

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