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1、郎德小学教师年度考核办法（试行）根据雷山县中小学教师年度考核办法，结合我校实际，特拟定本年度考核办法。一、成立考核领导小组组长：文金辉（校长）副组长：李生荣（副校长）吴华斌（副校长、工会主席）成员：姚雪梅（教导主任） 陈建毅（总务主任） 文晶懿（党支部书记）董红卫（教师代表）余正能（教师代表）二、考核时限及对象考核时限：2011年8月20日至2012年8月31日。考核对象：全校在编教师。三、考核内容考核内容为德、能、勤、绩四个方面，按照郎德小学教师年度考核量化测评表具体量化细则进行。考核分为优秀（占12%，最高分）、合格（60分以上）、基本合格（59分）、不合格（59分以下）四个等次。四、考核
2、方法及程序1、坚持客观公正、民主公开、注重实效的原则，严格按照考核办法的要求进行考核。2、教师个人要坚持实事求是原则，认真结合自身工作写出自我评鉴，以便考核领导小组人员核实。3、由于本校优秀等次名额有限（2名），若出现考核分相等的情况，则优先考虑顾全大局，服从学校领导安排，敢于承担教学任务、其他工作任务及接受差班教学同时成绩提升较高的教师。4、实行考核回避制度，当考核到某个教师或及其家属时，其本身应该回避，尽量避免人情因素影响。5、考核程序为：第一，教师个人述职。教师按照德、能、勤、绩中的具体要求，回顾一年的工作情况进行书面总结，写成个人述职报告。第二，群众测评。根据考核量化表中的具体要求进行
3、群众测评。权重为40%。第三，学校考核领导小组考核。学校领导小组人员根据教师撰写的述职报告，结合该教师实际工作情况，对全校教师进行量化考核，权重为60%。第四，考核领导小组写出评价意见及考核等次。第五，公示考核结果。学校考核领导小组将考核结果公示三天以上，被考核人如有异议，则在公示起三天内向学校考核领导小组申请复核，考核领导小组认真调查研究后，在三天内提出复核意见。如在公示之日起三天内无异议的，学校考核领导小组在公示的第四天将考核结果上报。五、下列人员按以下办法考核：1、有下列情况之一的年度考核直接定为不合格：（1）无正当理由不参加年度考核，经学校教育仍坚持不参加的；（2）一年内累计旷工超过7
4、个工作日或无正当理由逾期不归连续7个工作日的（每天以7节课计算）；（3）当年受过党纪政纪、行政记过处分及以上的；（4）不服从学校领导安排、影响到学校工作的；不完成继续教育及其他学校工作的；（5）到期末考试还没有完成教学任务的。2、在试用期间、见习期间的人员参加年度考核，不确定考核等次。3、下列情况之一者，年度考核不能评为优秀：（1）本年度有无故旷工现象的；（2）受党纪政纪、行政警告处分的；（3）所任学科成绩低于全镇同年级人均分的（除成绩有提高的班级以外）；（4）本年度请产假、事假、病假1个月以上的（含1个月，折算合21个工作日）（5）、脱产进修的。4、请病假或特殊假（国家规定的特殊假和学校规定
5、的特殊假）不扣分。六、加分、减分情况（直接在总分基础上加减）（一）加分情况：1、当年获得国家级、省级、州级、县级、镇级表彰的优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者、优秀儿童工作者等分别加10分、8分、6分、4分、2分。当年九月份获得表彰的算上年度的表彰，如2012年9月获得优秀教师，则算是20112012年度的表彰。同类奖项就高不就低。2、教学质量加分：教学质量为全镇第一、二名的分别2分、1分；名列全县同级同类学校第一、二、三、四、五名的分别加5分、4分、3分、2分、1分。教学质量在上学年的基础上与全县同级同类学校相比，每提高一个名次加1分，最多加5分；保持第一名的加1分，第二的加0.5分；一年
6、级获得全镇第一、二名的再分别加1分、0.5分。任两个及以上统考科目的，按成绩最好的一科来计算；不上统考科目的教师其名次按学校综合分排名。在镇、县都得名次的，所加的分值就高不就低（全镇或全县统考统改的才能加分）。3、优质课竞赛中，当年获得国家级、省级、州级、县级、镇级表彰的，第一名分别加10分、8分、6分、4分、2分；第二分别加8分、6分、3.5分、2分、1.5分；第三名分别加5分、4分、3分、2分、1分。同类奖项就高不低。4、任两个以上统考科目的，以一门统考科目为基础，语文教师增加一门语文课加3分、数学课加2分、英语课1分；数学教师增加一门语文课加3分、数学课加2分、英语课加1分；英语专职教师
7、增加一门语文课加3分、数学课加2分英语课加1分。5、指导学生参加各种竞赛活动，当年获得国家级、省级、州级、县级、镇级表彰，第一名的分别加10分、8分、6分、4分、2分；第二的分别加8分、6分、3.5分、2分、1.5分；第三名的分别加5分、4分、3分、2分、1分。同类奖项就高不低。6、当年获得国家级、省级、州级、县级论文表彰的，分别加8分、6分、4分、2分（由学校或各级教育部门推荐参评的才算；如果是自己投稿的，必须有稿费证明才算）。（二）减分情况：1、教学质量为全镇倒数第一、二名的分别减2分、1分，教学质量为全县同级同类学校倒数第一、二、三名的分别减5分、4分、3分（在上学年基础上提高名次的不减
8、分）；教学质量在上学年的基础上与全县同级同类学校相比，每下降一个名次减1分，最多减5分；任两个及以上统考科目的，按成绩最差的一科来计算；不上统考科目的教师其名次按学校综合分排名。（全镇或全县统考统改的才能减分，同一项减分就低不就高）。2、每旷课一节扣1分，每迟到或早退一次扣0.5分，事假一节扣0.2分。3、期初各项工作计划、期末各项工作总结少一份材料扣4分；计划不具体，可行性差，没有指导作用，每科扣2分；总结抽象、笼统，没有对工作得失作具体分析，每份扣2分。4、教案编写达不到教导处要求的课时数，每少一节扣1分；作业批改达不到教导处规定的次数，少一次扣1分；家访记录、听课记录达不到学校计划要求的次数，少一次扣1分，教研活动少一次未参加扣1分。5、学生巩固率达不到100%的，扣班主任1分。6、体罚、变相体罚学生、间接或直接把学生赶出教室，在考试中弄虚作假、私改分数、不让学生考试的，每生扣10分。7、课堂上发生重大安全事故的，每次扣科任教师10分；学校责任范围内课外活动时间发生重大安全事故的，每次扣班主任10分。郎德完全小学2012年10月18日
