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1、小学三年级数学期末考试卷：上册尽快地掌握知识，迅速提高学习能力,由查字典数学网为您提供的小学三年级数学期末考试卷，希望给您带来启发!一、 口算(另卷，每题0.1分，共6分)二、 知识之窗(填空，13小题每空0.5分，49小题每空1分，共15分)1、在( )里填上最大的数。3( )22 58( )742( ) 9( )562、3千米= 米 50毫米= 厘米4000千克= 吨 2米= 分米2分= 秒 600秒= 分3、在下面括号里填上适当的单位。小明身高124( )，体重36( )。桌子高约8( ) 一头大象约重4( )数学课本厚约8( ) 飞机每小时行800( )4、直尺上的刻度从7到12是(
2、)厘米。5、长方形，长是20分米，宽10分米，周长是( )分米。6、学校早上8：10上课，一节课是40分，应在( )下课。7、把72个同学平均分成8个组，每组是( )个同学。8、48是6的( )倍，7的5倍是( )。三、谁是谁非(对的打，错的打。每题2分，共12分)1、秒针在钟面上走一圈是一小时。( )2、80毫米8厘米。( )3、在有余数的除法里，除数是5，余数最大是4。( )4、对边相等的平行四边形一定是长方形。( )5、一头猪重1000克，10头这样的猪重1吨。( )6、一个边长4厘米的正方形，最少要用16厘米长的铁丝才能把它围一圈。( )四、快乐ABC(每小题2分，共8分)1、一辆卡车
3、的载重量是( )A、5克 B、5千克 C、5吨2、操场跑道一圈是400米，跑了2圈后，还差( )米是1000米。A、200 B、600 C、8003、体育课上，小华跑了100米用了( )A、1小时 B、17秒 C、10分钟4 、 7=4 这道题余数最大是( )A、6 B、7 C、8五、计算(共29分)。1、68厘米-9厘米=( )厘米 8千米2=( )千米35秒+17秒=( )秒 2厘米-12毫米=( )毫米5吨 500千克-500千克=( )吨2、列竖式计算并验算。(每小题3分，共12分)658+276 700-537 604-197 438+5623、列竖式计算。(每小题3分，共12分)7
4、39 657 435 486六、我会画(每个2分，共6分)在下面的方格上画一个长方形、一个正方形、一个平行四边形七、解决问题(第1、2、3小题每题5分，第4小题9分，共24分)。1、一个玩具机器人9元钱，妈妈有50元钱，最多可以买几个这样的机器人，还剩多少钱?2、新城小学有一块长方形花圃，长8米，宽5米，四周要围上篱笆，篱笆长多少米?课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,
5、可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬
6、局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。3、在一辆载重2吨的货车上，装有3个集装箱，每个集装箱重600千克，这辆车超载了吗?家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。小编为大家提供的小学三年级数学期末考试卷大家仔细阅读了吗？最后祝大家生活愉快。第 页
