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1、经济管理系20102011学年第1学期2008级会计专业岗位实习指导书一、实习目的会计类专业的学生经过系统的学习，已经掌握了基础会计、财务会计、财务管理、审计、会计电算化等专业理论，并通过校内会计实验掌握了一定的会计实务操作技能。为进一步培养专业应用能力，特安排岗位实习教育环节。通过会计专业岗位实习，培养学生综合利用会计理论创造性地分析和解决实际问题的能力，该环节也是对学生所学专业知识的一次综合考核。对提高教学质量具有重要意义。二、实习办法1实习时间： 自2010年12月 27 日至 2011年1月 14 日（含休息日）。2实习方式：根据会计类专业特点，采取学校统一安排和学生自主实习相结合方式
2、。学生在实习中需要企业会计人员现场指导与教师跟踪指导相结合。实习单位的选择以工业企业、大型商业企业为主，如果学生所选单位为非工商企业，应当与指导教师联系确定。三、岗位实习内容及步骤（一）实习基本内容 1参观企业、了解企业概况、了解财务会计工作情况、会计核算制度2负债及所有者权益核算 3货币资金、应收帐款、固定资产核算、存货核算 4成本、费用核算 5销售、利润核算 6税金的计算、申报和缴纳7会计报表编制与分析 8资金、成本管理 （二）实习步骤1制订实习计划学生进入实习单位前，应根据实习目的及指导教师的要求，先制订实习计划，确定要完成的实习内容和进度，并将实习计划在下企业前交给指导教师。进入实习单
3、位后，可根据实际情况对计划进行修订，并及时与指导教师沟通。2了解企业概况根据实习计划，应首先听取实习单位同志对本单位基本情况的介绍，其次应在实习单位指导人员的带领下参观企业的生产线和各职能部门。主要包括以下内容：（1）企业发展简史及主要产品的生产工艺流程（2）企业经营管理体制及企业文化（3）企业财务管理体制、会计及财务机构的设置、会计核算制度3结合专业，深入调查经过实习初期了解企业概况，对企业已有了基本了解，对人员也基本熟悉了，下一步，应进行深入调查。见习企业会计核算工作的全过程，掌握企业实际会计核算的基本程序和方法。了解财务管理及成本预测、控制、分析的过程与方法。主要可从以下方面入手。（1）
4、企业的经济类型和资产规模内容包括：企业经济类型、资产规模、注册资本、人员数量。（2）企业的生产组织情况内容包括：产品结构和等级情况、生产组织方式、生产工艺特点和管理要求。（3）企业有关职能部门和车间的设置情况及其职能重点调查财务部门、供应销售部门、生产技术、质量管理部门、基本生产车间、辅助生产车间情况。对财务部门应从以下几个方面进行调查：（1） 机构设置 是集中核算制还是分散核算制，财务工作的岗位设置、人员分工、岗位职责等情况。（2） 财务工作组织情况 财务内部控制制度的建立，会计核算制度建设，会计人员继续教育状况和工作能力，会计工作交接制度，会计帐表的设计、凭证传递程序，以及会计档案的管理情
5、况。（3） 会计核算会计凭证设计和传递，帐薄设置，各种对内对外报表，各种账务处理规范，岗位业务流程，账簿登记、结账、对账，会计稽核，编制会计报表，财务分析等。（4） 主要财务指标近期的利润、资金状况、固定资产情况、资产负债率、流动比率、速动比率、资本保值增值率、产销量等。为使调查内容不重复或遗漏，使调查工作井然有序的进行，在调查之前应拟定一个调查提纲，调查提纲的格式可采用表格式的，表中应具体列出序号、调查项目和内容、被调查部门和人员等栏目。4有计划地参与企业实际业务的处理经过上述两个步骤的后，应有计划性、有目的地参与企业的会计业务的处理，并通过对业务处理全过程的参与，进一步了解企业财务管理工作
6、的现状，主要可从以下方面参与：（1）了解会计核算形式、目前的财务状况和财务目标。这可以通过该企业的会计政策、会计凭证、会计报表、账簿、财务计划和财务分析等资料获得。（2）参与会计工作，了解主要业务流程，掌握会计处理的一般操作方法。比如，随同出纳员去银行了解送存、提取款项以及办理银行结算业务；帮助会计人员核对账目；对会计人员已经处理的业务，自己再重做一遍；或者对以前的业务重新处理等方式。在真正的会计环境中，结合所学理论，提高自己的应用能力，为自己毕业后能迅速适应工作需要打好基础。（3）通过参与会计业务处理，深入了解财务工作会计中存在的问题、形成的原因、并探讨解决的办法。在实习中能发现问题，并进一
7、步提出解决办法，这是对学生分析问题、解决问题能力的考验。所以在实习时，一定要多观察、尽可能多的收集财务会计管理方面的资料。以上实习内容和步骤，可以与将来的毕业实习、毕业论文（设计）的项目调查结合起来，在调查中发现问题、初步确定将来的毕业论文（设计）题目；亦可以根据实习单位的要求确定论文（设计）题目。在实习过程中学生和指导教师可结合企业实际情况适当调整实习内容和步骤。四、实习要求1严格遵守法律、法规、遵守所在实习单位的各项规章制度、保密守则、社会公德和职业道德。2谦虚谨慎，以学为主，服从组织领导，尊重工作人员，认真完成交办的任务。3为实习报告收集资料，并在规定的时间内完成。但不得影响实习，如：不
8、得以撰写实习报告为由请假，实习报告文稿应在业余时间进行。4严格按实习计划进行实习，坚持出勤，并每天撰写实习日志，实习期间不得从事与实习无关的个人活动，如有特殊情况不能坚持实习应向实习单位请假，并及时报告指导教师。无论任何理由，累计缺勤超过三分之一者，取消本次实习资格，并在以后由学生自己另找时间补实习。5注意仪表、举止、言语等方面的规范性，自觉维护大学生应有的良好形象，维护学校集体荣誉。6严格组织纪律，切实保证实习期间的安全，对违反规定出现的任何事故均由个人负责，同时学校还要按规定给予相应的处分。7实习后半期开始着手撰写实习报告，实习结束时，请实习单位指导人填写实习情况考核表并加盖公章，回校后立
9、即交指导教师。8主动向指导教师汇报情况，一般每周至少要与指导教师联系一次；接受指导教师的指导。9按期返校。五、实习报告（一）写作实习报告的目的实习报告是学生实习的总结性文件，是学生向指导教师报告实习基本过程，总结实习过程中，受到哪些考验，取得哪些收获，发现哪些问题，有哪些意见和建议的书面报告文件。实习报告是领队老师，用来了解学生实习情况，检验学生实习成果，评价实习是否成功，是否达到预期目的的重要依据。撰写实习报告也是在整理选用资料、构思文章结构、证实观点、抒发个人见解、促进文字表达能力等方面，针对性很强的一次练习。（二）实习报告要求、基本格式与结构实习报告要求： 1内容丰富、情况真实、资料准确
10、，数据可靠。 2结构合理，层次分明，重点突出，逻辑性强。 3实习报告必须真实反映实习单位的实际情况，严禁杜撰或抄袭现成资料。 4实习报告的主要内容必须是财务会计专业的内容。 5实习报告正文用宋体、小四号字、行距固定值20磅，如果正文中有大标题要加粗，A4纸打印，左侧装订，字数要求2500字以上。实习报告基本格式与结构： 题目：“某某企业实习报告” 第一部分：实习时间、地点、实习目的以及实习单位基本情况 第二部分：实习单位财会工作的实际做法以及学生参与企业财会工作的情况第三部份：分析评价或实习收获与体会六、成绩评定 由指导教师根据学生的实习过程中的表现，实习内容，实习报告综合评定实习成绩，其中实习表现占20%，实习日志40%，实习报告40%。综合成绩评定为：优、良、中、及格、不及格。附件(需提交资料)：附件一：实习联系函（由实习单位填写、盖章）附件二：实习计划进度表附件三：实习日志附件四：实习报告附件五：实习成绩鉴定表（由学生实习单位填写、盖章，教师写评语）附件六：指导教师评语（教师用，学生装订实习日志和实习报告时放到最后一页）附件七：实习指导记录（教师打印、填写） 4
