新学期教学工作计划范文(通用20篇).docx

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1、实用文档Word格式、可编辑打印新学期教学工作方案范文通用20篇 新学期教学工作方案范文通用20篇 新学期教学工作方案范文 篇1 一、指导思想 本学期以学校德育工作目的为指针,进一步做好班级的各项管理工作,使班主任工作再上一个台阶。 1.坚持以人为本,和谐进展的原则,在班级中提倡民主公平,团结协作,乐观进取的精神,进一步加强班级的团队精神建立,从而加强班机集体分散力。 2.坚持德育科研,以心理安康训练为主点,深化讨论班级中的典型案例,进步德育的实效性。 二、工作内容及措施 1.班级管理的详细措施 球、高尔夫球、游泳强化精细管理,着力提升教学管理程度 1、抓细节管理。一是要管好细节。教学管理要从

2、小处开头,从细节处着眼,从微小处入手,抓好同学的学习习惯,抓好老师的工作纪律和教学标准,抓好后勤人员的效劳标准和效劳质量。二是要细化管理。各级管理者要有严谨仔细的工作态度,具备一丝不苟的工作作风,讲究精细化的操作程序。要细化管理要求,将学校各项规章制度细化为详细的行为要求,使全部师生的学习工作有章可循;要细化管理措施,使每一项工作要求都有详细的落实举措;要细化管理职责,全部管理者都要有明确的工作职责。三是要强化考核。要加大管理过程的考核力度,以严格的考核提升学校管理的程度。要加强学校管理考核机制建立,明确专人负责,加大考核的力度,进步考核的精度,增加考核的效度。 2、抓长久管理。一是要使常规成

3、为师生的习惯。要组织同学系统地学习各项标准要求,做到熟记于心,并逐步内化为素养、外显为习惯,在任何时候、任何状态下都要自觉地遵守常规要求。教职员工从事任何一项工作,都要承受标准要求的培训,明晰工作程序,明确行为要求,逐步成为习惯。二是要使管理成为常规工作。学校师生要形成“常规管理人人有责的共识,每个人都要在明晰行为标准的同时,明确自己负有的常规管理职责,做到“在其位、谋其职、尽其责,强化“工作即管理,管理即工作的责任意识。要努力使“常规管理成为“管理常规,形成“人人都在管理,事事都有人管的管理状态。 ,树立同学的信念,培育同学朗读和书写的习惯。 5、注意教材的敏捷性和可操作性,以满意不同层次的

4、同学的需求。关心英语根底不好的同学,提升英语根底好的同学。 6、多教授chant和歌谣或小故事等促进同学多单词和句型的记忆。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景,如打 、购物、生日聚会、野餐、旅游、问路、看病等,为同学供应使用英语进展沟通的时机。 7、训练形式多种多样,手、脑、眼、肢体并用,静态、动态结合,根本功操练与自由练习结合,单项和综合练习结合。通过大量地理论,使同学具有良好地语音、语调、书写和拼读地根底,并能用英语表情达意,开展简洁的沟通活动。设计全面、高效的课外作业,培育同学良好的书写习惯,做到整齐、标准、准确地书写。 对学困生的措施 由于我校大部分是外来流淌人口,每个学期同学流

5、淌很大,导致学困生有比较多的人数,他们有些是学习习惯始终不好,导致课堂效果差,还有些是以前由于处处流淌的关系,没有学好英语。对于这些同学,目前我实行以下这些做法: 1、请班级里成果较好的同学赐予关心。 2、在练习中觉察问题,在课后赐予辅导。 3、支配他们坐在好的同学旁边。 新学期教学工作方案范文 篇18 踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。新学期,对家长来说蕴含着新的盼望,对老师来说,面临新的挑战。本学期我会更加严格要求自己,仔细总结上学期的工作,汲取阅历,反省缺乏。 一、指导思想 仔细贯彻?纲要?精神,加强对?纲要?中各领域的学习和讨论,不断更新训练观念,为幼儿创设良好的师幼互动环境,树立“

6、一切为了孩子,为了孩子一切的训练思想,根据各领域目的合理地制定训练教学方案,让幼儿在不同程度上得到进步。 二、状况分析 我班现有幼儿28人,男孩19人,女孩9人。经过一年多的学习和生活,孩子们在自己原有根底上都有了不同程度的进步。我们注意每个幼儿生活力量的培育,如:系鞋带、拉拉练、整理床铺、掖衣服等。加强幼儿自我效劳的同时并能简洁的为别人效劳渐渐形成了较好的班级进展特点,主要有以下几个方面的优缺点: 主动关心国内外学前训练信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,汲取训练学科的新学问、新技能。 第二学年第三学年进展目的: (1)在接下来2年里进步自身综合文化素养,力

7、争使自己在业务上不断创新、科研中独立钻研,在教学方面形成特色的科研型老师。 (2)进步自身的训练技能技巧,如:绘画、手工制作、弹奏乐器等。 措施: (1)进步教学和科研力量。进展如何提问和对幼儿赐予的信息适时有效反响的思索理论。乐观参与专业学习培训和教研活动,进一步探究适宜本班的训练内容、训练方法 (2)幼儿园老师既有良好的思想品德和职业道德是不够的。我们还要苦练各种技能技巧,把自己综合素养进步。如:训练教学观摩、老师技能技巧的评比和教案评比来进步自己的训练技能。 (3)利用空闲时间来学习绘画手工制作和弹奏乐器的技巧,多参考专业书籍,使自己短时间内在这几个方面有所进步。 以上是我的自我成长方案,盼望在园指导的培育下、在自己的努力下,有所收获有所成长。 1

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