苏教版三年级下学期过关综合复习语文期末模拟试卷.docx

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1、苏教版三年级下学期过关综合复习语文期末模拟试卷时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 工整地抄写下面的句子雨里鸡鸣一两家,竹溪村落板桥斜。2. 选择划线字的正确读音。领空_(kng kng) 哨所_(so sho)灿烂_(shn cn) 故障_(zhn zn)提供_(n n) 继续_(s x)泼水_(p b) 幸福_(xng xn)3. 选词填空。严肃 严格王老师虽然和蔼可亲,但是对我们的要求还是挺_的。老人表情_,一言不发。安静 寂静 平静天色渐渐暗下来,周围一片_。上课时,同学们都在做作业,教室里十分_。一阵风号浪吼过后,大海似乎是倦了,渐渐_下来。4.

2、 仿照例子填空。例:气候(温暖)花草_ 水源_ 空气_湖水_ 景色_ 花瓣_例:(温暖)的阳光_的景象 _的蝴蝶 _的花瓣_的王二小 _的敌人 _的棋艺5. 比一比,组成词语蹈_ 洲_ 悔_ 致_踏_ 州_ 诲_ 至_6. 选择合适的关联词语填空。 虽然但是 如果就 因为所以_明天下雨,我们_不去春游了。太阳_离我们很远很远,_它和我们的关系十分密切。_太阳离地球太远了,_我们看上去只有一个盘子那么大。7. 照样子写句子。爸爸斩钉截铁地说:“不管有没有人看见,我们都应该遵守规定。”老师_地说:“虽然_ , 但是_。”8. 本学期(人教版三年级下学期)我们学过了描写春天景物的古诗,也学过了描写神

3、话故事的古诗,你喜欢哪一首?请你写下来。9. _烛影深,_渐落晓星沉。(嫦娥)10. 你肯定玩过很多游戏吧。请写一个你最喜欢的游戏,写清楚是怎么玩的,玩的时候有什么有趣的事情,题目自定。写的时候注意语句要通顺,书写工整,不写错别字。11. 默写贺知章的咏柳(要注明诗人的朝代)。二、阅读理解(30分)12. 请你仔细阅读文章,回答后面的问题。 春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。 我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有生机、生命,春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人! 一

4、阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。 你别看小草这样软弱、柔弱,可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!” 小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么挺拔、挺立,可是它的生命力是多么顽强、坚强!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。1

5、. (1)给短文加个题目,合适的是( )A .小草B .我家门前的空地上C .我爱小草D .美丽的春天2. (2)文中用得不恰当的词语是( )A .生机 软弱 挺拔 坚强B .生机 柔弱 挺拔 顽强C .生命 柔弱 挺立 坚强D .生命 软弱 挺立 坚强3. (3)“疾风知劲草”中的“疾”应取哪种意思?( )A .疾病B .痛苦C .痛恨D .急速,猛烈4. (4)下面对于课文内容的表述,哪句话更准确?( )A .本文表现了作者喜爱春天的思想感情。B .本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。C .本文赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力。D .本文赞扬了小草的美丽可爱。13. 读课文,填空。从军行这

6、首诗的第一二句运用的写作手法是:_,写景壮阔悲凉,刻画了西北边塞戍边将士生活、战斗的典型环境:_,同时也流露出其_。后三、四句运用的写作手法是:_,表达了_。14. 阅读下文,回答问题一粒种子的力量 春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。 蜜蜂飞过来问_小花苗_你哭什么呀_小花苗说_我见不到太阳_长得太小了_“别难过,我帮你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀!小蜜蜂叹口气,飞走了。 “你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛

7、在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了 终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶,“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花。1. (1)给文中画线的句子选择合适的标点符号( )A .:“ , ?” :“ , 。”B .:“ , ?” , “ , 。”C .,“ , ?” , “ , 。”D .,“ , ?” : “ , 。”2. (2)小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光,主要靠的是( )A .小蜜蜂帮忙推倒了大墙B .别的小树小草的帮忙C .墙顶上的小蜗牛把它驮了上去D .小花苗自己的力量3. (3)小花苗的手和脚指的是( )A .泥土里的种子B .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分C .自己细细的藤儿D .翠绿的叶子和金色的笑话4. (4)这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得_,再写小花苗在蜗牛的鼓励下_,最后写小花苗_( )A .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶,开出美丽的花朵B .又瘦又小 难过得哭起来 爬过墙顶,开出美丽的花朵C .生机勃勃 难过得哭起来 爬过墙顶,开出美丽的花朵D .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶,开出美丽的花朵三、写作(30分)15. 习作:参考晏子劝齐王,说说晏子是一个什么样的人? /

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