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1、张良奇遇阅读答案及考点分析 张良奇遇良尝闲沉着步游下邳(p)圯上，有一老父，衣褐，至良所，直堕其履圯下，顾谓良曰：“孺子!下取履!良鄂然，欲殴之。为其老，强忍，下取履。父曰：“履我!良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复还，曰：“孺子可教矣!后五日平明，与我会此。良因怪之，跪曰：“诺。五日平明，良往。父已先在，怒曰：“与老人期，后，何也去，曰：“后五日早会。五日鸡鸣，良往。父又先在，复怒曰：“后，何也去，曰：“后五日复早来。五日，良夜未半往。有顷，父亦来，喜曰：“当如是。出一编书，曰：“读此那么为王者师矣。后十年兴，十三年孺子见我济北，榖g城下黄石即我矣。遂去
2、，无他言。不复见。旦日视其书，乃?太公兵法也。良因异之，常习诵读之。【小题1】解释句中划线词。428分有一老父，衣褐，至良所 父去里所为其老，强忍 良业为取履【小题2】以下划线的词语注音或解释有误的一项为哪一项( )。3分A有一老父，衣褐(h，粗布短衣)B孺子(rz，孩子，年轻人)C强忍(qing，勉强)D长跪履之(l鞋子。这里作动词用，替老人穿鞋)【小题3】以下划线的词解释错误的一项为哪一项()。3分A有一老父，衣褐(名词作动词用，穿)B良尝闲沉着步游下邳圯上(名词作状语，修饰“游)C良殊大惊，随目之(名词作动词用，看)D良因怪之，跪曰：“诺。(名词作动词用，怪异 )【小题4】以下对文意理解
3、错误的一项为哪一项( )。3分A黄石老人走到张良跟前时，鞋子掉到了桥下。老人是成心这样做的。B老人把鞋子掉下桥去，又要张良下去取回来。张良认为这是在戏弄他，很生气，几乎要动手打老人。C张良因为看到老人年纪大，只好强忍着走下桥去取鞋。D为了得到那本?太公兵法，张良按照老人的话，一连三天早早地来见老人，而且一天比一天来得以此来表示自己的诚心。答案：【小题1】1处所，这里指张良身边。2表大略的数目。3因为.4替老人【小题2】C【小题3】D【小题4】D 答案解析： 【小题1】试题分析：所，名词，处所，此指张良身边； 所，副词，大约，用在数量词后面,表示大略的数目。为，介词，因为 为，介词，被。考点：此
4、题考查学生理解文言文常见实词在文中的含义的能力，能力层次为B级。【小题2】试题分析：强，极力，尽力。考点：此题考查学生理解文言文常见实词在文中的含义的能力，能力层次为B级。【小题3】试题分析：怪，非名词作动词用，应为形容词的意动用法，以为怪。考点：此题考查学生理解文言文常见实词在文中的含义的能力，能力层次为B级。【小题4】试题解析：“一连三天早早地来见老人错，原文中是几个五天后。考点：此题考查学生归纳内容要点概括中心意思的能力，能力层次为B级。要坚持把选项中诸如事情的开展、因果，人物行为的程度、实效等方面内容，细细从原文词句中查出核对；努力培养能把题目中用现代汉语表达的内容，一一迅速地从原文中找出对应内容的能力。分析、评价选项表达与文中用词造句的细微差异，正是把握全文的关键所在。.
