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1、2019年数学毕业模拟试卷（苏教版有答案）数学是一种应用非常广泛的学科。查字典数学网为大家准备了2019年数学毕业模拟试卷，希望能对大家备考有所帮助。2019年数学毕业模拟试卷（苏教版有答案）一、填空：1.一个数由5个亿，24个万和375个一组成，这个数写作( )，读作( ).2.在712 、34 、58 、1924 中，分数值最大的是( )，分数单位最大的是( ).3.如果a-b=c，那么a-(b+c)=( )，a-bc =( ).4.甲8天的工作量正好与乙10天的工作量相等，甲乙工效之最简整数比( ).5.把227 、3.14、3320 按从大到小的顺序排列是：( )( )( )( ).6
2、.生产一批零件，甲乙合作10天可以完成，若甲独做18天可以完成，若乙独做要( )天才能完成.7. 227 的分数单位是( )，去掉( )个这样的分数单位后，结果是1.8.把甲班人数的16 调到乙班，则两班人数相等，原来甲班人数与乙班人数的比是( ).9.三个连续自然数的和是105，其中最小的自然数是( )，最大的自然数是( ).10.甲、乙两数的最大公因数是5，最小公倍数是60，如果甲数是20，则乙数是( );如果甲数是60，则乙数是( ).11.一件工作，计划5天完成，实际只用4天完成，工作效率提高了( )%.12.一个最简分数，把它的分子扩大2倍，分母缩小2倍，等于212 ，这个最简分数是
3、( ).二、判断(对的打“”，错的打“”)1.延长一个角的两边，可以使这个角变大。 ( )2.三角形的高一定，底和面积成正比例。 ( )3.甲比乙多25%，乙就比甲少25%. ( )4. 38 即是一个分数，又是一个比。 ( )5.给一个自然数添上百分号，这个自然数就扩大100倍。 ( )6.圆心确定圆的位置，半径决定圆的大小。 ( )7.所有自然数的公因数都是1. ( )三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里 )1.一次会议，出席40人，缺席10人，出席率是( ). 40% 80% 75%2.比的前项不变，后项缩小5倍，比值就( ) 扩大5倍 缩小5倍 不变3.有语文书10本;语文书和数学
4、书共40本，它们的本数比可能是( ). 25 51 314.一个半圆形，半径是r，它的周长是( ). 2r12 r+r (2+)r5.一根钢材长4米，用去14 后，又用去14 米，还剩( )米.72 114 26.从甲地到乙地，客车要用3小时，货车要用4小时，客车与货车速度比是( ). 43 34 737.甲乙两数之积是甲数的23 ，是乙数的40%，甲乙两数的积是( ).1615 415 无法计算8.车轮直径一定，所行驶的路程和车轮的转数( ). 成正比例 成反比例 不成比例 无法确定9.右图中阴影部分的面积是长方形面积的( ).38 33.3% 75% 50%10.甲数是a，比乙数的3倍少b
5、，表示乙数的式子是( ). 3a-b 13 a-b 13 (a+b)四、计算：1.脱式计算：114 (3.2-83 )2.5 6.5103 (4-2.51415 )2.求X.3(x-0.2)=5.7 56+x =16五，求阴影部分的面积：边长是4大圆半径为5;小圆半径为3六、列式计算：(1).甲、乙两数之差是36，甲数的25 等于乙数，求甲数。(2).甲比乙多1.25，乙是甲的34 ，甲、乙各是多少?(3).某数与13 的和的3倍等于21的27 ，求某数。七、应用题：1.修一条水渠，第一周修了全长的15 ，正好是600米，第二周修了全长的35%，第二周修了多少米?2.文具店运进红蓝墨水65箱，
6、当红墨水售出11箱，蓝墨水售出20%后，剩下的红蓝墨水相等。问售出蓝墨水多少箱?3.修路队三天修完一段路。第一天修了全长的25%，第二天修了400米，第三天和第二天修路的长度比是54.这段路长是多少米?4.做一种零件，8人0.5小时完成64个，照这样计算，3小时要完成144个零件，需要多少个工人?5.一件工程，甲、乙两人合作18天可以完成。甲单独做要30天完成。现在由甲、乙两人合作6天后，再由甲独做10天，这件工程还剩几分之几?6，某商品每件成本72元，原来按定价出售，每天可售出100件，每件利润为成本的25%，后来按定价的90%出售，每天销售量提高到原来的2.5倍，照这样计算，每天的利润比原
7、来增加几元?参考答案一， 填空：1, 5002403752, 19/24 ; 3/43， 0 ; 14, 4 ：55， 63/2022/7-3.146, 22.5天7， 1/7 ; 9个8， 3：29， 34 ; 3610， 15; 511， 25%12, 5/18二，判断题：错 对 错 对 错 错三，选择题：15: 610： 四，计算：1, 33/16 ; 132，X=2.1 ; X=24五，求阴影部分的面积：(1)S=9.12 (2)S=16 (3)S=21.5 (4)S=13.76六，列式子计算：(1) 甲数=60(2) 甲=5 ;乙=3.75(3) 这个数是5/3七，解决问题-(应用题
8、)1,解：6001/5=3000(米)3000*35%=1050(米)答：第二周修了1050米。2，解：设售出蓝墨水为X箱，那么蓝墨水有X20%=5X箱红墨水有(65-5X)箱(65-5X)-11 = 4XX = 6(箱)答：售出蓝墨水6箱。3，解：设全长是X米(3/4)X-400 : 400 = 5 : 4X = 1200(米)答：全长为1200米。4，8个人0.5小时做64个，1个人1个小时就做16个，1个人3个小时就做48个14448=3所以，需要3个人答：需要3个人。5，解：设这个工程为单位1.118=1/18 (甲乙的效率和)130=1/30 (甲的效率)1/18 * 6= 6/18
9、1/30 * 10=10/301-(6/18)-(10/30)=1/3答：还剩下1/3.6，原来每天的利润是7225%100=1800元后来每件的利润是是72(1+25%)(1-90%)=9元后来每天获得利润1002.59=2250元所以，增加了2250-1800=450元唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士
10、培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。答：增加了450元。一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称
11、为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学成绩！希望提供的2019年数学毕业模拟试卷，能帮助大家迅速提高数学成绩！我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是
12、2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。第 页
