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2、3、4的乘法口诀优化作业设计 班级： 姓名：做对下面的题你就能得到一颗 了。1把口诀填写完整。二三（ ） 二四（ ） 一二（ ）二二（ ） 三三（ ） 三四（ ）2口算我能行。33= 23= 22= 31=3+3= 12= 24= 44=做对下面的题你就又能得到一颗 了。3在里填上“+”，“-”或“”。11=2 32=1 22=4 44=1634=12 32=5 13=3 44=8做对下面的题你还能继续得到一颗 。4看谁算的对。（1）一共有多少只小鸟？ （2）一共有多少朵花？ 5的乘法口诀优化作业设计 班级： 姓名：做对下面的题你就能得到一颗 了。1、 =口诀:_2、我是计算小能手。53= 15= 52= 54=51= 55= 45= 25=做对下面的题你就又能得到一颗 了。3、把口诀填完整。一五（ ） 三五（ ） 五五（ ）四五（ ） 二五（ ）做对下面的题你还能继续得到一颗 。4、在里填上“”“”或“”。 527 1335 5520 3553 455+4 255+55、一共有几只小鸡？
