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1、朝花夕拾内容简介朝花夕拾作于一九二六年，共十篇，前五篇写于，后五篇写于XX。最初以旧事重提”为总题目陆续发表于半月刊。一九二七年，XX在XX重新编订，添写后记，并改名为朝花夕拾，是了解与研究XX早期生活、思想和当时社会风貌的重要艺术文献。十篇中阿长与VXX七篇，为回忆童年生活，让读者看到先生故乡的民俗风情，也见 到当时人心世道。乃人生怀念文字。XX是一位正直、热诚的学者，XX是一个在黑暗中，抑郁、愤懑的XX青年，琐记记的则是，作者自己 为寻 另一类的人们”经历的艰难和热望。朝花夕拾有着丰富的思想内容，既描写了作者对童年生活的回忆和对 师友诚挚的怀念，真实的书写了和辛亥革命前后作者所经历的生活种
2、种从农村到XX,从家庭到社会，从XX到XX,每一篇都生动的反映了那个时代社会生 活的一角作品记述了作者童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难以忘怀的人 和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。作品在夹叙夹议中，表现出对反 动、守旧势力的打击和嘲讽。最初以旧事重提为总题，陆续发表于XX半月刊。一九二七年七月，XX在XX重新加以编订，并添写小引和，年9月结集时改名为朝花夕拾。于 年9月由XX京未名社出版，列为作者所编的未名新集一。年2月再版。年9月第三版改由XXXX新书局重排出版。重点文章简介狗 猫鼠对猫的讨厌和仇恨阿长与VXX怀念长妈妈二十四孝图批评封建孝道的虚伪和残酷五猖会一一描绘封建家长制
3、的压制和摧残无常一一描绘迷信传说的勾魂使者 从百草园到三味书屋一一描写童年生活的乏味父亲的病一一揭露庸医误人的实质琐记一一描写一个心术不正令人憎恶的衍太太形象的批判XX先生 写最使XX感激的XX老师XX写一个潦倒一生的同乡好友的故事篇目主要内容介绍五猖会记叙了迎神赛会的习俗，是朝花夕拾中 的第四篇。五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的 心目中是一个节日。本文主要记叙我”对儿时急切盼望观看迎赛神节的急切心情及父亲逼我”背诵鉴略时我”的扫兴和痛苦感受，揭露了封建教 育制度对儿童的天性的压制和摧残。在狗？猫？鼠这篇文章里，XX先生清算猫的罪 行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够 了，才吃下去；
4、第二，它与狮虎同族，去卩天生一副 媚态；第三，它老在配合时嗥叫，令人心烦；第 四，它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来 证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何 况它后来确实吃了 XX!这篇文章取了 猫”这样一个 类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人 通过三种动物之间详尽的论述来表明了当时XX的景况，也正因为那时，发现了XX的隐鼠并不是因长妈妈故意杀死的，也为后阿长与XX作了铺垫朝花夕拾中的第一篇文章狗？猫？鼠核心内容表现了 XX对猫的厌恶和仇视，媚态的猫实际 上是以物喻人，不仅指现代评论派的资产阶级文 人，也勾勒了一切反动黑暗势力的共同特征。二十四孝图通过XX的青年时代对于二
5、十四孝图的理解，也同时通 过此来批斗了当时XX社会思想的封建，主要内容就是 XX对于二十四孝图的 认识二十四孝图是朝花夕拾里的一篇重要作品，表现了XX对XX的坚决捍卫和对封建孝道的猛烈抨击。二十四孝图从当时的儿童读物谈起，忆述 儿时阅读二十四孝图的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析 了卧冰求鲤”老莱娱亲” “ X埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童 的性命，将 肉麻当作有趣” 以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人 ”作品 对当时反对XX、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。阿长与XX就是集中写长妈妈的一篇文章，长妈妈这是一个善良朴 实而又迷信、爱唠叨、 满脑子是麻烦的礼节”的女性。
6、但她竟办成了别人办不 成的事情，那就是给童年XX买来了他梦寐以求的书 一一XX。从百草园到三味书屋中生动描写了塾师 XX的形象，他是XX的第一个启 蒙老师。从百草园到三味书屋描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三 味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾 教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。琐记介绍XX先生冲破封建束缚，追求新知识，离家求学的一段故事。琐记记叙作者家道衰落后，饱受世人的冷眼而终于走上了与封建主义决绝 的道路。琐记XXXX为了寻找另一类的人们”而到XX求学的经过。作品描述 了当时的XX水师学堂（后改名为雷电学校）和矿务铁路学堂的种种
7、弊端和求知的 艰难，批评了洋务派办学的 乌烟瘴气”作者记述了最初接触进化论的兴奋心 情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读天演论的情景，表现出探求真理的强 烈欲望。XX则讲了 XX 为贫困潦倒的朋友，而XX又通过其死来痛斥了当时的社 会在XX早年好友中，XX是很重要的一位。在朝花夕拾的最后一篇专门记叙 了与他的交往和他的不幸遭遇，标题叫XX。此人勤奋正直、孤标傲世。作 者通过对他的回忆，揭露了辛亥革命的不彻底性。 XX追叙作者在日留学时 和XX后与XX接触的几个生活片段，描述了 XX在革命前不满黑暗社会、追求革 命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位 正直倔强的爱国者的
8、同情和悼念。父亲的病讲述了 XX的父亲因为庸医而误人的故事，XX再次通过这一事 件来对社会进行了批斗父亲的病叙述了父亲生病长期治疗的过程中，对庸 医误人表示出了深深的愤慨，是 XX开启维新思想的开端，使他以后 XXXX想要学 医救国。父亲的病回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人XX不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。XX先生则是XX在回忆于XX留学时的作品，其中讲述了自己与 XXXX的 种种XX往事。XX先生是作者怀抱学医救国的思想 XXXX遇到的一位老师，这 位老师正直热情，激励XX投入新的战斗。XX先生记录作者在XX留学时期 的
9、学习生活，叙述在仙台医专受 XX学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作 者突出地记述XX老师XX先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格， 说 他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知 道”表达了对XX先生深情的怀念。在无常中，用非常生动的笔触，活灵活现地描绘了一个迷信传说中的 勾魂使者无常的形象，XX对他显露出难以掩饰的XX和喜爱之情。无常描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的无常”形象，说明 无常”这个 鬼而人，理而情”爽直而XX的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有 XX,恶人得 不到恶报，而“xX勺裁判是在阴间”文章在夹叙夹议中，对打着 公理”正义 旗号的
10、正人君子”予以了辛辣的嘲讽。人物形象中出现的五个主要人物，是作者的保姆（XX妈妈）、XX （ XX先生）、 朋友（XX）、父亲和邻居（衍太太）。XX妈妈有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令作者永生难忘。从XX妈妈的身上，我们看到了 XX对底层劳动人民的感情：他既揭示他 们身上愚昧XX的一面，也歌颂他们身上美好善良的一面。XX先生一一一位XX医学教授，因为表现出平等待人的态度，因为关心弱国 子民的学业，他XX而伟大的人格令人。他所做的一切都很平凡，没有民族歧 视，如果我们地想象XX当时的处境，便不难感受到这位老师的伟大之处。XX一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人
11、一样，最终与这个社会妥协，也无法像 N先生一样忘却，所以他的内心痛苦、悲 凉，我们和XX先生一样，疑心他是自杀的。父亲一一父亲曾让童年XX困惑过，因为在他地要去看五猖会时，勒令他背 书。但是，XX从来没有指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没有让父亲XX地死去，这让他的心灵永远不安永远痛苦。由此我们可以感到XX先生对父亲强烈的爱。衍太太一一给XX看不健康的画，唆使XX偷母亲的首饰变卖。而衍太太自己 的孩子顽皮弄脏了自己的衣服，衍太太却是要打骂的。 XX表面上赞扬她，实际 心中却是鄙视衍太太的，因为这是个自私自利，多嘴多舌，喜欢使坏的妇人。受封建思想毒害最深的两个妇女：长妈妈，衍太太。我儿时的启蒙老师：XX。父亲的病中的庸医名叫XX,治病的药引是 原配的蟋蟀一对”，还有就 是从人的前世找冤愆”。
