四年级科学填空题.doc

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1、四（1）班科学复习资料第一单元一、填空题1、 人全身的骨骼分为四个部分，它们分别是（ 头、躯干、手臂 、腿脚 ）2、 人体的骨骼共有（ 206 ）块。它们共同组成了人体的支架骨骼。（骨骼是空心的）骨骼占了人身体重量的（20%） 即占五分之一。3、 和其他动物骨头一样，人的骨骼也是（又坚硬又结实）是空心的，（有生命它可以生长）。4、 骨头中间的软物质叫（ 骨髓 ）。它能（ 制造血细胞 ）。（说明：骨头里有骨髓和血管）5、 骨骼的作用有（ 支撑人的身体，支持运动，保护内脏器官）等作用）。6、 一只手上的骨骼共有（ 32 ）块，头部的骨骼有（ 29 ）块，每只腿脚上的骨骼共有（ 31 ）块，躯干的骨

2、骼共有（ 51 ）块 。 7、 头骨保护人的（大脑 ），脊柱、肋骨和胸骨保护人的（内脏器官）。8、骨头与骨头相连接的地方叫（关节）。人体关节有（ 运 动 ）和（ 缓 冲）的作用。9、四种常见的自由活动关节分别为：（ 铰链关节、旋转关节、球状关节、鞍状关节 ）10、人体的关节按照能否活动分为固定关节和活动关节（固定连接和活动连接）。11、人体的六大关节是：（ 肩关节、肘关节、腕关节、髋关节、膝关节、踝关节 ）。12、大腿和小腿之间的自由活动关节是 （ 膝关节 ） 13、最灵活的自由活动关节是（球状关节），位于身体的肩部和髋部。14、膝的弯曲和伸直是典型的铰链关节的功能。拇指关节属于鞍状关节。15

3、、人体有（ 600）多块肌肉，占到了人身体重量的（40% ），即占五分之二。16、肌肉也可以分为三部分：头颅肌、躯干肌、四肢肌。17、人体的各种动作都是由肌肉的（收缩）和（舒张）带动（骨骼）和（关节）运动而实现的。人们坐着不动的时候，人体静止不动时，骨骼没有参与运动。但是负责（心跳）、（呼吸）的一些肌肉仍在运动。18、骨头上的肌肉总是成对的在一起工作，一个收缩，另一个就舒张（放松）。收缩后的肌肉摸上去又紧又硬，还会变短。如：放 松收 缩 收 缩 放 松19、肌肉是人体活动的重要枢纽，它是由肌凝蛋白和肌动蛋白组成的。20、为了使肌肉和骨骼保持正常工作，平常需要多吃些（蛋白质）和（钙）含量高的食品

4、。还要经常参加体育运动，在运动中应该注意安全，避免受伤。21、蛋白质含量高的食品有：（鱼、虾、肉、蛋类；豆、奶类）。钙含量高的食品有：（豆、奶类）。22、各种体育运动对增强体力、柔韧性和耐力的效果不完全一样：增强体力的运动项目：（举重、游泳）。增强柔韧性的运动项目：（体操、伸展肢体、游泳）。增强耐力的运动项目：（羽毛球、自行车、慢跑、游泳）23、关节的运动方式与相应的关节名称：（1）屈伸：肘关节、指关节、膝关节。（2）旋转：桡尺关节（前臂）、肩关节。（3）既能屈伸又能旋转：肩关节、颌关节（下巴）、髋关节。24、肌肉是我们身体的重要组成部分，它的基本组成单位是蛋白质，生命体最小的单位是细胞。25

5、、儿童生长所必要的四大营养素是：（蛋白质、矿物质、脂肪酸、维生素）。 第二单元1. 蚕的主要食物是（桑叶）。蚕除了吃桑叶外，还会吃（榆、蒲公英、莴笋等叶子）。2. 蚕卵的形状是椭圆形，像小米粒大小，中间有些凹下去，即将孵出的卵为（黑灰色），卵只剩空壳是白色，壳上有小洞。3. 蚕的一生要经过（蚕卵、蚁蚕、蚕蛹、 蚕蛾） 4个阶段。4. 刚孵化出的蚕像蚂蚁，所以叫（蚁蚕），黑色，像蚂蚁似的，蚁蚕一出壳就要吃，因此要赶快用干毛笔或羽毛轻轻地帮它刷到桑叶上。5. 刚出壳的蚁蚕很弱小，不能用手去捏。如果想让它挪地方，应该用洗净的干毛笔或羽毛轻轻帮它。6. 蚕宝宝的家要（干净、通风、温暖，桑叶要新鲜，不能

6、带有水迹）。7. 蚁蚕很小，一般是约有（23毫米）。8. 蚕的天敌很多，如：蚂蚁、蟑螂、老鼠等，喂养的时候要远离它们。9. 描述蚕卵和蚁蚕的情况：蚕卵: 椭圆形 像小米粒大小，中间有些凹下去，即将孵出的卵为黑灰色，卵只剩空壳是白色。壳上有小洞。蚁蚕: 黑色，像蚂蚁似的，蚁蚕一出壳就要吃，因此要赶快用洗净的干毛笔或羽毛轻轻地帮它刷到桑叶上。10. 第一次脱皮后的蚕宝宝叫（蚁蚕）。 11. 蚕宝宝越来越大后，颜色会变得越来越浅。12、吃了几天桑叶的蚕宝宝不吃也不动，说明它准备要蜕皮。蚕宝宝脱皮前比蜕皮后小。蜕皮的原因是（ 旧皮阻碍身体长大 ）。13、蚕的一生要脱皮（ 4 ）次，最后一次脱皮后，身体

7、的长度大概有6厘米，排完最后一次粪便后，不吃桑叶了，身体变得洁白、有些透明，蚕长到这时开始吐丝结茧。14、蚕蛾是从蚕蛹羽化出来的。蚕蛾有2对翅膀，6只脚，身子大，翅膀小，飞不起来。它的触角是羽毛形状的15、一个蚕茧的蚕丝约为（1500）米长，最长的可达（3000米）。16、雌蛾与雄蛾交配后，雄蛾就会死掉，雌蛾会产卵。 17、 在古代，只有（ 中国 ）是种桑、养蚕、生产丝织品的国家。（即：中国是世界上最先种桑养蚕的国家）18、19、 我国西汉时候的张骞打开了通往西域各国的贸易通道，这条通道称为(丝绸之路)。20、 被称为（ 纤维皇后 ）的蚕丝，可以制作( 服装、服饰品和美术品 )。21、 蚕吐丝

8、结茧后变成（蚕蛹），然后变成（蚕蛾）。蚕蛾和蝴蝶的生长发育都要经过变态。第三单元1、判断物体是否在运动，要看这一物体相对于另外一个物体的位置有没有发生变化。这另外一个物体，我们称它为参照物，参照物是事先假定为不动或静止的物体。2、 选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论也不相同。3、 “小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的意思是：坐船的人随着小小竹排在江中前进，而两旁原本不动的巍巍青山让你感觉在后退。前一句是以巍巍青山作参照物，后一句是以小小竹排作参照物。4、 参照物不仅对判断物体是否运动是必要的，对判断物体运动的快慢也是不可 缺少的。5、 世界上一切物体都在运动，没有绝对不动或静止的物体。运

9、动是绝对的，静止是相对的。6、 毛泽东写过的“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”。这句话的意思是：坐在地球上，相对于地面是静止的，相对于地心（地轴），地球在天空转动，所以住在地球上的人也在“巡天”。 7、 我们坐在缓慢行驶的汽车上，看到路两旁的树向后退，判断汽车应在向前运动。8、 站在电梯上的人相对于电梯没有运动，相对于房屋在运动。9、 房屋、树木相对于地面没有运动，相对于月球等在运动。10、 判断物体是否在运动，要事先确定参照物。11、 自己坐在教室里，相对于课桌，自己处于静止状态；相对于太空，自己处于 运动状态。12、 运动的快慢可以用单位时间内通过的距离来测量，这就是运动速度，（也可以说，

10、在一定距离中所用时间的多少）如：刘翔参加的110米跨栏比赛中，最好的成绩是12秒8813、 某某走一段路长50米，他用了1分钟，他的速度是50米/分。14、 气象台发布台风预报的时候，需要强调的信息有：（台风时间、风级、风速、和风向等）15、 在国际单位制中速度的单位是米/秒、分米/秒、厘米/秒、千米/小时等。16、 物体的运动速度，包括的因素有距离、时间、和运动的方向。17、 运动的方向也是描述物体运动的重要方面之一18、 物体的运动方式按照运动的轨迹（路线）可分为：直线运动和曲线运动。19、 按照运动的类型可以分为直线运动、往复运动、旋转运动、摆动（复合运动必须是两种以上的运动）20、 物

11、体的运动方式有：移动、转动、滚动、振动、摆动 （能用画图或画线的方式来表示出来）需要会画的还有：滑滑梯、拍球、荡秋千、青蛙跳、锯木头等。21、 机械运动的三种基本形式是：平动、转动、摆动。 22、 课本中的水轮：旋转运动(曲线运动)，锯木头：往复运动（直线运动），拨动橡皮筋：往复运动（直线运动），跷跷板：往复运动，转椅：转动（曲线运动），直升机、车子、易拉罐：是 旋转运动和直线运动（复合运动）。23、 人们常用图式方式来表示物体的运动。24、伽利略设想要发明摆钟，后来荷兰的惠更斯完成了他的遗愿，制造了摆钟。25、一个简单的摆主要由（摆线、摆锤、铁架台）三部分组成。26、 摆的快慢与摆长（摆线）

12、有关，与摆角、摆锤（摆重）无关，也就是说与摆角、摆锤（摆重）不影响摆动的快慢。27、 力是一个物体对另一个物体的作用。（即一种物体对另一种物体产生了作用，就是力。有了力的作用，物体就会发生变化。）如：用手提水桶，手对水桶用了力，水桶受到了力。用手压弹簧，手对弹簧用了力，弹簧受到了力。人用力的时候肌肉会紧张。28、 力可以使静止的物体运动，也可以使运动的物体静止；力可以改变物体的形状，可以改变物体的状态；力可以改变物体运动的方向，可以改变物体运动的快慢。 29、 日常生活中常见的相反和相对的力有：（ 推力和拉力，动力和阻力，施力物体和受力物体等 ）。30、力的三要素：（ 力的大小、方向、作用点

13、）。31、磁铁分正负两级，也就是通常所说的南北两级。南极用 N、北极用 S 表示。32、狗拉雪橇有拉力，溜冰有摩擦力，风车有风的推力。33、用手压弹簧时，要想使弹簧的形状变化越大，就要使劲按压弹簧，这是因为施加的外力越大，形变就越大。34、 在物体的弹性限度内，作用在物体上的外力越大，物体所产生的弹力越大。拉力越大，弹簧伸得越长。35、 一个物体在另一个物体的表面上运动时，在两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体运动的力，这种力叫（ 摩擦力 ）。（摩擦力的大小与面积无关） 摩擦力是一种阻碍物体运动的力 36、 物体穿过液体或空气时，也会产生摩擦力，这种摩擦力叫阻力。37、 一个物体在另一个物体表

14、面运动，有滚动和滑动两种运动方式，一般条件下，滚动摩擦力 比滑动摩擦力小。38、 车辆轮胎上装上防滑链，目的是：（ 增大摩擦力，防止轮胎打滑 ）第四单元1、调查的形式有：（ 现场调查、访问调查、问卷调查、资料调查。 ）2、问卷调查是最普遍、最常见的调查方法。3、调查是收集证据的方法之一。4、调查某事物，首先要搞清楚调查对象。5、由：随意调查、抽象调查、专项调查。6、我们可以通过问卷、查阅、考察和查询等方式来了解想知道的问题。7、调查报告是通过对典型的问题、情况、事件的深入调查，经过分析、综合而揭示其本质或客观规律的书面报告。8、 调查报告的结构有：（ 正文、标题 ）。9、 开展调查时常用到的器材是：吸虫器、捕虫网、笔记本、放大镜等。10、 推理是对已经发生的事件和正在发生的事件作出合理的解释。11、 预测是根据现有证据和已有的经验，对事物和现象的未来变化作出推测。12、 调查和预测的区别：（调查是对一件事的来龙去脉弄个研究；预测是对事物和现象的未来变化作出推测。）13、 在我们的生活中，常常有多种情况需要预测。