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1、第一单元目标达成自测题 一、选择题。（18分， 每小题3分）1下列词语中加点的字，读音有误的一组是（） A.踯躅（zh zh） 磐（pn）石 拊（f）掌 荫（yn）庇B. 伶俜（ln pn） 吞噬（sh） 玉醅（pi） 头晕目眩（xun）C.流岚（ln） 怃（w）然 悲恸（tn） 管中窥（ku）豹D. 葳蕤（wi ru） 窈窕（yo tio）笑靥（y） 慰藉（ji）2下列词语有错别字的一组是（）。A. 遐迩 枯萎 厮守 荒僻B踉跄 覆盖 坟莹 雾霭C憔悴 逮捕 契约 致意D骷髅 藏匿 巉岩 阴影3依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）（1）他平时省吃俭用，把全部都捐给了灾区和希望工程。
2、（2）你这番话的真实用意是什么？我得好好一下。（3）诸葛亮舌战群儒，引古论今，。 A结余 捉摸 滔滔不绝 B节余琢磨 侃侃而谈 C节余 琢磨 滔滔不绝 D结余捉摸 侃侃而谈4下列句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）A我们期盼着中国足球队能不孚众望，冲出亚洲，闯入世界杯比赛。B博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。 C车站候车室里，来自各地的游客济济一堂。D“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。5. 下列各句中没有语病的一项（ ）A.鸦片战争以来的中国现代史，对于大多数的中学生来说是比较熟悉的，重大的历史事
3、件都能说得一清二楚。B. 入世后，面对强大的竞争对手，通过强强联合的方式来实现文化产业的集团化，无疑是一个重要的举措。C.为保持北京的古都风貌，在北京市旧城区改造中，新的建筑应以故宫和皇城为中心向外分七个层次逐步提高。D.由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。6下列句中的标点符号使用恰当的一项是 （ ）A“冰冻三尺，非一日之寒。”做好一件事往往需要一个长远的积累过程，写作更是“路漫漫其修远兮”。B对于外来投资，应该是你投资，我欢迎；你盈利，我收税；你违法，我查处；你破产，我清算，这才是正常的。C谁也不能突出，如果你想比别人多动、多干、多拥有，那就甭指望有
4、好日子过。这是平庸社会奉献的一条多么可怕的生存法则！D我告诉他们：“是众多的爱（父母之爱，手足之爱，爱人之爱，甚至许多陌生人之爱），让我活得有勇气，有希望。”二、（12分，每小题3分）阅读下面一段文言文，完成710 题。（苏）亮少通敏，博学，好属文，善章奏。初举秀才，至洛阳，遇河内常景，景深器之，退而谓人曰 ：“秦中才学可以抗山东者，将此人乎 。”魏齐王萧宝夤引为参军。后宝夤开府，复为其府主薄。从宝夤西征，转记室参军。宝夤迁大将军，仍为之掾。宝夤雅知重亮，凡有文檄谋议，皆以委之。寻行武功郡事，甚着声绩。宝夤作乱，以亮为黄门侍郎。亮善处人间，与物无忤。及宝夤败，从之者遇祸，唯亮获全。及长孙稚、尔
5、朱天光等西讨，并以亮为郎中，专典文翰。累迁镇军将军、光禄大夫、散骑常侍、岐州大中正。贺拔岳为关西行台，引亮为左丞，典机密。 魏孝武西迁，除吏部郎中，加卫将军、右光禄大夫。大统二年，拜给事黄门侍郎，领中书舍人。魏文帝子宜都王式为秦州刺史，以亮为司马。帝谓亮曰 ：“黄门侍郎岂可为秦州司马，直以朕爱子出蕃，故以心腹相委，勿以为恨 。”临辞，赐以御马。七年，复为黄门郎，加骠骑将军。八年，迁都官尚书、使持节、行北华州刺史，封临泾县令，邑三百户。除中书监，领著作，修国史。亮有机辩，善谈笑。太祖甚重之。有所筹议，率多会旨。记人之善，忘人之过。荐达后进，常如弗及。故当世敬慕焉。十四年，除秘书监、车骑大将军、仪
6、同三司，寻拜大行台尚书，出为岐州刺史。朝廷以其作牧本州，特给路车、鼓吹，先还其宅，并给骑士三千。列羽仪，游乡党，经过故人，欢饮旬日，然后入州。世以为荣。十七年，征拜侍中。卒于位。赠本官。 （节选自周书卷三十八）7对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A（苏）亮少通敏，博学，好属文 属：写B亮善处人间，与物无忤 忤：违碍 C除中书监，领著作 领：兼任官职D先还其宅，并给骑士三千 还：交还。8下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A卒于位 州司临门，急于星火 B景深器之，退而谓人曰 余扃牖而居C朝廷以其作牧本州 虞常等七十余人欲发，其一人夜亡 D直以朕爱子出蕃 臣以供养无主，辞不赴命9
7、下列句子分别编为四组，能够表现苏亮“博学”的一组是 好属文，善章奏 秦中才学可以抗山东者，将此人乎 凡有文檄谋议，皆以委之 寻行武功郡事，甚着声绩。亮有机辩，善谈笑 亮善处人间，与物无忤。 A. B. C. D.10下列对原文有关内容的叙述和分析，正确的一项是A河内人常景很器重苏亮，认为苏亮的才学超群，于是引荐他担任魏国齐王萧宝夤的参军。后来萧宝夤建立府署，又担任府署主簿。跟随萧宝夤西征，转任记室参军。B苏亮为人机敏，而且待人诚恳，总是记住别人的好处，忘记别人的缺点，推荐赞许后辈，常常感觉到自己比不上后辈，这种谦虚的胸怀得到了同时代人的敬重。C苏亮善于与众人相处，对别人没有什么妨碍。萧宝夤失败
8、后，跟随他的人都遭到祸患，只有苏亮得以保全。D 朝廷由于他在本州担任刺史，特地赏给他车辆、乐队和宅第，又派给骑兵三千人。陈列仪仗，游历故里，经过老朋友家时，欢宴十日，然后才进入州城，世人认为他十分荣耀。三、（10分）11阅读下面一首诗，然后回答问题。（6分）观 猎王维 风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。这首诗颔联中“疾”“轻”二字用是极为微妙传神。你对此是怎样理解的？全诗塑造了一个什么样的狩猎的将军的形象？12补写出下列名句名篇中的空缺部分。 纤纤作细步， 。群当作磐石， 。蒲苇纫如丝， 。举手长劳劳， 。碧云天，黄花地， ， 。
9、 ？ 。四、阅读下面的文字，完成文后各题。（18分）读书断想(1)书和太阳一样，能够给人带来光明和温暖，是我们须臾不可或缺的精神食粮。塞缪尔说过，好书可以引为诤友。好书与我们亲善相处，年轻时从中汲取乐趣与教诲，到鬓发染霜，则带给我们以亲抚和安慰。(2)一窗明月的夜晚，远离了纷繁喧嚣的尘世、是是非非的人群，一书在握，热茶一杯，静心读了下去，渐渐便觉茶香满口,书香满纸，尽可以刘伶醉酒，放浪形骸开心处开怀大笑，伤心处黯然神伤，激奋处拍案而起仰观苍天，俯察大地，一种腋生双翼的感觉油然而生。精骛八极，思接千载，神游古今，可以大荒无限，咫尺千里，豆芥巨观，缩龙成寸。自由自在晶莹剔透的灵魂啊，分明已化作奔月
10、的嫦娥。(3)很静很美的冬夜，就着火炉，温一壶酒，读那些又静又美的书：可以是红楼梦，可以是瓦尔登湖追忆似水年华，可以是张岱的西湖梦寻，袁枚的小仓山房尺牍，蒲松龄的聊斋志异，也可以是周作人的小品，唐弢的书话。当然，日本古代作家的随笔也可以，英国作家包斯威尔的约翰生传也可以，板桥杂记也没什么不可以。(4)古人刘向云：书犹药也，善读之可以医愚。列夫托尔斯泰说：理想的书籍是智慧的钥匙。忧愁烦恼袭来时，不妨读唐诗，吟宋词，看艾芜的南行记。如此，春天的风秋天的雨，会渐渐冷却你急躁的情绪；弯弯的小桥潺潺的流水，可慢慢松弛你绷紧的神经。不知不觉中，你悠悠南行，那溪头卧剥莲蓬的小儿，那岭南见客羞遮面的村姑，无一
11、不使你怡然自得，超然物外。此时烦恼何在！忧愁何存！（5）一个生活得丰富圆满的人，是不会没有寂寞的。对于每个人来说，他人永远是水，自身永远是鱼。即或能在水里自由地游弋，也不能够溶解于水，更不能与水合一。固然有挚友的安慰，但是所有的思想与情感，只能被理解，无法被分享。无论一人独处，还是朋友聚会，那一丝半缕的寂寞之感，都会不召自来，涌上心头。忽然有那么一天，你突然发现一本书，这本书好像专为你写的一样，你泪流满面，读了又读，身外的一切有如潮水般退去，袒露出一片宁静而安详的心灵的沙滩。世界尽管像大海一样在周围起伏汹涌,你却可以仰观星空,俯察贝石,安之若素,处之泰然。这是一个孤独的境界,也是一个充实的境界
12、。（6）读千赋则善赋。读的书多了，便有了写作的欲望。没有为文造情的浮华，没有少年强说愁的伪善，一切顺其自然，有如小河小溪的水满了，就要向外溢。虽稚嫩但不失清纯，虽浅显而不失率真。我想，这样“言为心声，发而为诗”的文字就有其存在的价值。（7）生活是一本大书，生存是一种哲学，行万里路,读万卷书是智者所为。倘若能不囿于书，进而举一反三，引发出独到的思考和见解，则是一种生存之上的大境界了。13联系第二段内容来看，“自由自在晶莹剔透的灵魂啊，分明已化作奔月的嫦娥”，表达的实际意思是什么？（回答不超过35个字）（4分）14从第四段内容来看，读书可以起到什么作用呢？（回答不超过20个字）（4分）15结合第五
13、段内容来看，“这是一种孤独的境界，也是一个充实的境界”中的“孤独的境界”和“充实的境界”分别指什么？（6分）答：（1）“孤独的境界”是指： （2）“充实的境界”是指：16下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是（ ）（4分）A、作者认为书可以给人精神上的营养，好书可为诤友，好书可以相处一生。B、静美的冬夜，火炉温酒，读静美的书，这是读书的乐趣所在。C、“他人永远是水，自身永远是鱼”，是说一个人不能离开他人，但又要有自己独有的思想与情感。D、作者认为读书多了，就会顺其自然地写出虽稚嫩但不失清纯、虽浅显而不失率真的文字。E、作者认为读书而能不囿于书，体会生活引发独到的思想和见解，才是人生高境界、大境界
14、。五、（12分）17下列句子中编号的地方有些可以删去，请将可删去的文字的序号写在下面横线上。（3分）在冰封雪盖的寒冷的极地，夜里，人们只要举目遥望夜空，常能见到五光十色、千姿百态的各种各样形状的极光。 应删掉的语句是 。 18阅读下面一段话，给“农业型的知识密集产业”下一个定义。（3分）这样，我们一方面充分利用生物资源，包括植物、动物和微生物；另一方面又利用工业生产技术，也就是把全部现代科学技术，新的技术革命都用上了。不但技术现代化，而且生产过程组织得很严密，一道一道工序配合得很紧密，是流水线式的生产，这就是农业型的知识密集产业。它是一个值得重视的方向，它已经不是传统农业了，而是一种生产体系，一种产业。其特点就是以太阳光为直接能源，利用生物来进行高效益的综合生产。1
