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1、河北科技大学大一新生消费情况调查汇报调查人：冯晓盼，董雅琪，李悦含调查时间：10月22日10月28日调查地点：生活广场调查对象：我校大一新生一、序言：大一新生脱离了父母，开始经济独立，独自生活，大学是一个出色世界，社会生活又是充满诱惑，这对大一学生消费全部存在着很大影响。伴随改革开放，中国经济不停发展，家庭生活条件提升，父母对在外求学儿女愈加溺爱，而刚刚迈入大学新生能否正确确实立自己价值观，能不能知道勤俭节省，是一个比较严峻问题。二、调查 （一）调查目标为了真实了解我校大一新生消费情况，把握大一新生生活消费心理特征和行为导向，而且能够使更多大一新生养成合理消费习惯，我们组织了此次相关大一新生消
2、费情况调查问卷 （二）调查基础情况经过发放问卷调查形式，并有效收回调查问卷并核实统计。关键针对大一新生进行调查，且该问卷发放于不一样学院。此次共发放80份问卷，收回问卷80份。调查内容包含：学生性别、专业、月生活费起源、购物标准、和消费渠道等问题。 三、调查结果分析（一）此次调查八十份问卷中男生占39人，女生41人，基础上符合我刚开始设想男女百分比1：1，这么能够愈加好表现出男女生之间在消费方面有什么区分。（二）在此次调查问卷中，同学们现实消费水平和她们理想中生活费基础一致，调查大一新生中同学们月生活费在500-1000元占了82.5%，只有17.5%大一新生月生活费在1000以上，这说明大一
3、新生月生活费还是挺合理。（三）在调查大一新生中，她们消费起源关键是父母，大部分新生靠自己勤工俭学来获取自己消费起源，有少部分同学也经过获取奖学金来减轻父母负担，所以可见，学生们消费起源能够来自多方面，其中，经过勤工俭学和努力学习获取奖学金来获取起源是很值得称赞，勤工俭学不仅能够赚取生活费而且能够丰富自己经验，为自己以后人生道路铺上了很好垫脚石。（四）8.冬天您身上装饰（衣服、鞋子、饰品）总价值在（ ）A 100300（14%）B 300500（60%）C 500700（20%）D 700900（3%）E 9001100（3%）1100以上据调查可知，大一学生消费关键方面是衣食住行，伴随生活条件
4、不停提升，大一学生们在服装方面也成为大一学生不可小看支出，尤其是女生，据统计，86%女生在购置一身夏天衣服消费在300元以上，这确实是一笔不小费用。（五）而经过对学生在学习方面花费情况调查，18%同学花费在300元以上，90%人花费在学习方面为100元以下，这么调查结果确实令人听震憾，大一学生即使课程极少，自己能够支配时间也很多，老师对学生学习管理也不怎么严格，大家没有严格要求自己，没有多学点科学知识，丰富自己，也没有多买些课外书，对自己加以充电，学习更多技能。于此同时，我们也应该合理利用学校图书馆资源，让自己愈加好全方面发展。（六）此次调查中，可知大一学生储蓄观念增强，从她们月存钱情况调查中
5、，有42%人会把挣到钱存起来。 同时，这接收调查80位同学中，有42.5%同学从不记账，60%同学对部分较大输出才有记账，其中女生不记账占总女生人数30%，男生不记账占男生总人数50%，说明女生对自己开支统计比较明确。其实记账是对自己消费情况很好表现，这么能够很好了解到自己消费情况。（七）在超前消费调查中，只有33%人没有超前消费，其中男同学中只有25%不会超前消费，女同学则有42.5%人不会超前消费，由此看来女同学在消费结构比男生合理，比男生知道怎样合理安排自己财务。而一个新生消费超出自己目前消费承受程度时候，就会陷入借钱生活，下月还钱境地，而超出部分再慢慢补上拆了东墙补西墙，让自己陷入不停
6、债务中，这种习惯是不好。（八）而在大额购物时候绝大多数同学会和父母或多或少商议一下，这说明大一新生对父母依靠性还是很强。这是一个好现象，现在大一新生独生儿女较多，而父母为了最大程度满足自己孩子，往往不会限制孩子在外面花销，而大部分新生知道和父母交流，父母阅历比较丰富，大一新生也能在父母那里学到部分消费经验。（九）全部学生全部有手机这种电子产品，而超出半数人有笔记本，这无形之中也会增加大一新生在通信方面消费。在购置过程中同学之间会有攀比心里，轻易不理智消费，而手机在现在生活中也是必需品，这些原因全部组成了新生为购置手机而花费钱财。大一学生经济起源关键来自亲人给、经济独立性差、消费没有基础，经济非
7、独立性决定了大一学生自主消费经验少，没有形成完整、稳定消费观念，自控能力不强，很轻易冲动消费。四、结论（一）大一学生经济起源关键来自亲人给、经济独立性差、消费没有基础，经济非独立性决定了大一学生自主消费经验少，没有形成完整、稳定消费观念，自控能力不强，（二）从调查，和同学交流能够看出，大多数同学还是在进行着实际、理性消费，价格、质量是影响大一学生消费关键原因。这是因为大一学生消费起源基础上全部是来自父母，每个月消费并不是无程度，她们在购置东西时肯定先考虑到商品性价比，然后才会做出合理选择。 （三）大一新生刚刚脱离中学很快，她们消费大部分是秉承中学消费形式，同时也受到大学里新时尚影响，她们消费能
8、够说是一个各自家庭生活延伸，是用父母钱来学习生活，同时也折射出了目前我校大一新生生活状态转换状态和价值取向，表现出她们在日渐丰富生活中由中学消费模式向大学转换过程。（四）女生有愈加好消费习惯，消费本身也受到每个人家庭收入水平、文化背景、个人喜好影响，印象中女生是消费主体，不过此次调查中，即使大一女生在衣衣饰物上花费比较多，不过，女生消费习惯比很好，能够统计下来自己每个月消费。这比那些“不知道用钱干了什么就没钱了”男生好太多。（五）让我们看看这三方面影响影响1:目前大一学生生活很自由，全方位地和社会接触，部分大一学生很轻易受到环境影响，假如没有立即得到学校老师和父母正确引导，轻易形成心理趋同倾向
9、，当学生所在家庭能够在经济上满足较高消费条件时，这些思想就会在她们消费行为上充足表现。 影响2：依据调查，家庭收入少同学有极少生活费，而这些同学是兼职活跃分子，而那些家庭收入高同学则极少去兼职，所以，家庭原因不可忽略，父母在日常生活消费标准立场是儿女最初始效仿对象，有些父母本身消费观念存在误区，又何以正确引导自己孩子呢？ 影响3：学校教育环境对学生消费观念培养关键影响作用，我们学校对学生消费观教育还没有形成足够重视。因为对大一学生消费心理和行为了解不够全方面和客观和课程设置等原因，和人生观、劳动观、金钱观、国情观等关键思想观念紧密相关消费观专题教育在思想品德修养课中没有充足开展，从而也难以达成
10、真正指导目标。 另外，校风建设范围中普遍缺乏提倡大一学生勤俭节省生活消费观内容，大一学生消费心理和行为除了在个人喜好、穿着打扮等较少方面比较重视突出个性以外，她们对于时尚品牌、基础生活用具、生活费用额度等关键消费内容全部含有群体从众心理。所以，在校风建设上重视塑造和强化学生良好消费意识和消费行为，培养学生良好消费习惯。综上，从整体调查来看，这80名学生消费情况还是挺合理，我们要树立一个正确消费观，价值观。合理计划自己支出，在消费时谨记要勤俭节省，那样也会对我们思想道德有很大提升，要能够做到简单记账和预算，提升消费质量。（六）那么对于大一学生在消费中产生问题，我们提出意见:大一新生要增强独立意识
11、，培养和加强理财能力 现今大一学生需要知道怎样在猛烈竞争社会中生存，那独立能力就成了重中之重。花钱不是简单四则运算，不是简单收支平衡，它需要长久理性奠基，个人盲目标冲动不是独立，是任性表现，我们需要不仅仅是脑中有独立概念，更迫切是独立行动和理性思索。形成大一学生良好消费风气良好校风师德师风和学生学习、生活作风有机组合，其中学生消费心理和行为是表现学生生活作风关键部分。一旦良好消费习惯得到培养和加强，就会对良好校风良性循环，所以，学校应多开展部分正确树立消费观活动，从而正确培养同学们消费风气。经过这次调研，我们基础掌握了我校大一新生消费心理趋势及现实状况。大一学生基础生活消费大致上是现实、合理。但离散趋势显著，个体差异大，这关键是因为家庭情况不一样和消费习惯差异造成，所以培养一个正确消费观成了我们当务之急。
