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1、开放教育（本科）博弈与决策课程教学大纲重庆电大远程教育导学中心经管导学部2012年3月制定第一部分 大纲说明一、课程性质和任务博弈与决策是开放教育本科各专业的一门通识课，是一门介绍博弈理论及其应用的通俗性普及性课程，它可以帮学生了解政治、商业与生活，可以告诉学生如何更好地做决策。通过本门课程的学习，使学生掌握博弈论的基本理论和思维，了解博弈论的基本内容，并通过诸多领域的现实案例，使学生掌握一定的决策技能及技巧，提高决策能力。二、与相关课程的衔接虽然博弈与决策是一门建立在心理学、社会学、管理学等基础之上的应用科学，但是作为一个通识性质的课程，通过一些浅显的故事和鲜活的案例，利用通俗的语言和简洁的
2、图表，以清新的风格，阐述博弈论的思想和观念，普及博弈论的知识和方法，学生无需具有扎实的前期基础。三、课程教学的基本要求1正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对博弈与决策课程有一个总体的认识。2掌握有关博弈论的基本理念、基本概念、基本原理和基本技巧和策略，了解博弈的思想在我们日常工作、学习、社会交往中的应用。3紧密联系实际，学会分析案例，解决实际问题，把学科理论的学习融入对经济活动实践的研究和认识之中，切实提高分析问题、解决问题的能力。真正掌握课程的核心内容，为决策活动服务。四、教学方法与教学形式1要系统、全面、准确地阐述博弈与决策的基本原理和决策实务，在原理的阐述和
3、案例的列举中要多联系生活、工作、社会实际，使之能够为现实服务。2增加案例教学的比重，文字教材、音像教材中都要突出典型案例的剖析。3日常的面授辅导应着重于重点的归纳、难点的剖析等。五、课程教学要求的层次按照重庆广播电视大学教务处的统一要求，在教学实施过程及期末考核时，按“了解、掌握、熟练掌握”三个层次要求。了解，要求学生知道有关知识和技能。掌握，要求学生理解有关知识和技能。熟练掌握，要求学生非常清楚地理解有关知识和技能并能够灵活运用。第二部分 多媒体教学一体化设计方案一、课程的基本结构本课程共设十一章，内容如下：第1章 策略行为：决策即博弈第2章 囚徒困境：个体理性的决策缺憾第3章 纳什均衡：让
4、自己的决策不后悔第4章 混合策略：随机出招的决策第5章 承诺与威胁：使决策更加可信第6章 合作与协调：让决策实现共赢第7章 重复博弈：声誉与长期合作决策第8章 议价博弈：洞悉谈判的决策第9章 信号博弈：避免逆向选择第10章 激励设计：规避道德风险二、学时分配比例本课程为2学分，课内学时36，周学时为2，建议学时分配如下：序号教学内容学时1策略行为：决策即博弈32囚徒困境：个体理性的决策缺憾43纳什均衡：让自己的决策不后悔44混合策略：随机出招的决策45承诺与威胁：使决策更加可信36合作与协调：让决策实现共赢47重复博弈：声誉与长期合作决策58议价博弈：洞悉谈判的决策39信号博弈：避免逆向选择3
5、10激励设计：规避道德风险3三、多媒体教材的构成1文字教材包括主教材和辅助教材。主教材是教学的基本依据，其内容是教学大纲所规定的教学基本内容。要求教材体系完整，文字简洁，概念准确，论证清楚，案例应用恰当，适合以自学为主的成人教育，体现电大教学的规律和特点。辅助教材包括复习指导和参考资料，它有三个主要功能：一是学习主教材的向导；二是连接主教材和录像教材的媒介；三是自学和复习的必要补充，它包括重难点问题、案例分析、练习题等。本教材编写形式采用合一型，即主教材和辅导教材合二为一。2录像教材它是文字教材的导读、拓展、深化和补充。在现有条件下，尽量做到教学形式的形象、生动、直观、简洁，有利于提高学生学习
6、效果。3IP课件系统讲授课程内容，帮助学生更好地理解文字教材内容，拓展学生的视野。4其他教学手段主要是网上资源、期刊辅导等，以帮助学生自学为目的，指出学习要求和重点内容，适当阐释难点问题。第三部分 课程教学内容与教学要求第1章 策略行为：决策即博弈学习目的及要求了解博弈论的发展过程，掌握博弈论的有关要素，熟练掌握如何寻找优势策略。教学内容田忌赛马博弈论及其发展博弈要素博弈树博弈与信息寻找优势策略第2章 囚徒困境：个体理性的决策缺憾学习目的及要求了解囚徒困境的表现形式，熟练掌握囚徒困境在不同领域的不同应用，掌握如何才能化解囚徒困境博弈的尴尬局面。教学内容价格联盟公地悲哀军备竞赛集体腐败绩效评估走
7、出囚徒困境第3章 纳什均衡：让自己的决策不后悔学习目的及要求了解纳什均衡的发展及概念，熟练掌握最优策略的下划线法的使用，掌握纳什均衡的内涵及其存在性。教学内容最优策略的下划线法纳什均衡加薪博弈不正当竞争博弈纳什均衡的存在性第4章 混合策略：随机出招的决策学习目的及要求了解混合策略的表现形式，熟练掌握混合策略博弈的不同应用，掌握如何正确选择混合策略。教学内容剪刀、石头、布不确定性与策略选择混合博弈华容道之谜社会福利困局监督博弈正确选择混合策略第5章 承诺与威胁：使决策更加可信学习目的及要求了解动态博弈的概念和内涵，掌握动态博弈的有关应用，熟练掌握承诺与威胁的作用和使用。教学内容动态博弈破釜沉舟承
8、诺及威胁私奔博弈市场进入博弈再谈加薪博弈诉讼博弈第6章 合作与协调：让决策实现共赢学习目的及要求了解合作与协调博弈的一些形式，掌握几种具体的合作博弈的应用，熟练掌握大规模协调博弈的有关分析。教学内容斗鸡博弈情侣博弈智猪博弈电影博弈交通博弈猎鹿博弈大规模协调博弈第7章 重复博弈：声誉与长期合作决策学习目的及要求了解重复博弈的概念和内涵，掌握重复博弈的分析方法，熟练掌握产品质量博弈、声誉机制和鹰鸽博弈的运用。教学内容重复的囚徒困境博弈重复博弈连锁店悖论产品质量博弈声誉机制鹰鸽博弈第8章 议价博弈：洞悉谈判的决策学习目的及要求了解冲突和谈判的概念，掌握讨价还价的分类和表现形式，掌握拍卖的表现形式和种类，熟练掌握赢者诅咒、选址博弈、边缘政策的运用。教学内容冲突与谈判讨价还价拍卖赢者诅咒选址博弈边缘政策第9章 信号博弈：避免逆向选择学习目的及要求了解信息不对称和逆向选择的概念和内涵，掌握逆向选择的一些应用，掌握信号显示与传递、信息甄别与选择的应用。教学内容信息不对称柠檬市场与逆向选择逆向选择举例及思考信号显示与传递信息甄别与筛选第10章 激励设计：规避道德风险学习目的及要求了解委托代理问题的含义，掌握委托代理的表现形式，掌握道德风险的含义和道德风险的应用分析，熟练掌握运用激励机制的手段解决现实问题。教学内容委托代理道德风险反常识的“保险”激励约束效率工资激励机制设计第 1 页 共 7 页
