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1、2023年文明主题班会策划书文明主题班会策划书1班会题目：讲文明树新风班会时间：20xx年3月18日晚上7：30分班会地点：文渊楼9302参会班级：20xx级xxxx全体同学班会目的：通过本次班会，提高我们的文明修养，培育我们讲文明，树新风的意识。班会的形式：1。以中间的过道为界，将班级按座位分为两组。2。我们将在今后的一个月中，由班委组织在一起，对每个人和其所在的宿舍进行定期或不定期的检查，依据每个人的表现和宿舍集体的表现评比出文明个人和文明宿舍，并以班级的名义进行表彰。班会的过程：主持人：xxx第一部分主持人：仪表是一个人精神面貌的外在体现，一个人的卫生习惯，服饰与形成和保持端庄，大方的仪
2、表有着亲密的联系。不管长相多好，服饰多么华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必定会破坏一个人的美感。因此，我们班会的目的就是让大家在好玩的问题中体会到文明礼仪的重要性。礼仪，礼节，礼貌的内容丰富多样，最基本的礼仪就是：敬人，自律，在与人交往时要克己，慎重，主动主动，自觉自愿，礼貌待人，表里如一，自我比照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能夜郎自大，表里不一，要做到适度得体，真诚的对待每一个人。其次部分（礼仪学问问答）计分规则：抢答的方式，谁举手谁先回答，每抢答对一道题加1分，答错不扣分。主持人：现在有请各小组的代表来参加礼仪学问问答这个环节的的问题。1你称母亲的兄弟叫什么？（舅舅）2迟到的
3、同学在教室门口应当先停下脚步，讲什么？（报告）3要去同学家里玩，事先应当得到谁的许可？（双方家长）4跟同学通信，用红色墨水写字，表示什么？（绝交）5国际社会公认的第一礼俗是什么？（女士优先）6讲孝义市中华民族的传统美德，我国古代流传着多少孝的故事？（24孝）7握手的时候，最好不要超过几秒，才是对他人的敬重和礼貌？（3秒）8鞠躬时，双眼应当怎样的凝视着对方，才表示敬重？（礼貌的）第三部分（选择题）计分规则：抢答的方式，谁举手谁先回答，每抢答对一题加1分，答错不扣分。1男士应当养成（A）修面的好习惯？A、每天B、12天C、23天2男士着装，整体不应当超过（B）几种颜色？A、2B、3C、43、女士坐
4、在椅上上时，应当坐椅子的（A）A、三分之二B、三分之一C、二分之一4、探望他人应当选择（C）A、早晨B、用餐时间C、节假日下午和平日的晚饭后5、在社交场合初次见面或与人交谈时，双方应当凝视对方的（B）才不算失礼。A、双眉到鼻尖的三角区域B、上半身C、颈部6、那些是公共学习场合（A）A、图书馆阅览室B饭店酒店C学校超市第四部分（学校礼仪）课堂礼仪：1。遵守课堂纪律，准时上课，若有迟到，应得到老师的许可后，才能进入教室。2。听课时，要独立思索，发言时应当举手，得到老师的同意以后才能回答相应的问题。3。下课时，老师没有宣布下课，就肯定不能私自离开自己的座位，下课时，应当向老师道再见后，待老师离开教室
5、后，学生才能离开。服饰礼仪：要求合体，适时，整齐，大方，讲究场合。同学间礼仪：不能用喂或哎等不礼貌的用语称呼同学。在问同学借东西的时候，应当用请感谢麻烦你等礼貌用语。不要随意给同学去外号，不要随意讪笑他人，应当对同学赐予热忱的帮助，最终就是肯定要留意敬重同学的自尊，不要随意争论同学的不是。第五部分（总结）不学礼，无以立，以高校生礼仪行为养成核心，培育高校生健康向上的道德情感和高尚的道德情操，提高高校生的道德自觉意识和自我约束实力，培育高校生优雅的气质和得体的仪表，培育高校生完善独立和全面发展的优良性格，是当代高校礼仪教化的动身点和根本目标。宣布班会结束文明主题班会策划书2一、活动目的：通过本次
6、活动课，使学生对课间文明礼貌有一个新的相识和了解，同时体会课间文明的重要性。在日常课间活动中会正确运用礼貌用语，培育学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。二、活动打算：1、收集礼貌用语和平常这方面做得好的典型事例。2、布置教室。三、活动过程：甲：朝霞托着红日，缓缓从东方升起。乙：一个绚丽的日子，撒满大地。甲：春风吹，阳光照，语言美，行为美，乙：尊师长,爱同学。合： 让我们从小讲文明，讲礼貌，四（4）班课间文明礼仪我做到主题班会现在起先。（一）观看小品，明白事理甲：敬爱的同学们，当我们开学第一天背上书包，高兴奋兴地来到学校的时候，我们
7、就成为一名小学生了，就应当遵守小学生守则，做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，更应做个讲文明、懂礼貌的乖娃娃。那语言美是文明的重要表现，我们班有这样的同学，大家看看他们是怎样运用礼貌用语的？他们这样用对不对？小品 ：1、快看，在学校里，小挚友遇到老师是怎样做的？2、再看看，在学校里，小挚友遇到老师又是怎样做的？（学生表演两个小品）乙：同学们看完两个小品，你们觉得谁做的对，谁做的不对，为什么呢？（学生沟通想法）（二）探讨沟通课间文明行为和文明用语小组沟通学生上台讲解并描述甲：刚才同学说的真是喧闹，我们中华民族素有礼仪之邦的美称，我们从小要 “学礼仪，用礼仪、要重言，更重行”让文明之花到处开放。（
8、三）提出倡议1、下课后刚好整理好上节课的学习用品，并打算好下节课的学习用品。2、快速做好生活上的事情，如喝水，上厕所等，上厕所时要守秩序。3、值日生刚好擦黑板、扫地，做好保洁工作。4、上下楼靠右行，相互礼让，遇到老师或外来人员，要主动问好，同时让老师或外来人员先行。5、进老师办公室前先敲门报告，得到允许方可进入。6、课间休息可以极目远眺，放松视觉，轻松大脑，可以做主动有益的小嬉戏。7、不能欺压小同学，不能到其他班级串门，不出校门，不能乱抛乱扔。严禁在教室里或在走廊、楼梯上打闹追跑，不大呼小叫，不做危急的事情。不得拿或玩耍危急物品（如小刀、雨伞、三角板、木棒、打火机等）。8、师生之间、同学之间相
9、互敬重，礼貌用语挂在口边；要热忱关切和帮助有困难的同学，不要随意争论同学的不是，对同学的相貌、体态、衣着不能品头论足，不给同学起羞辱性的外号，不损害别人的自尊心，同学忌讳的话题不要去谈。9、提前进入教室，特殊是音乐、体育、电脑、科学等学科，要按时排队到达指定教室上课。铃声一响，静等老师上课，若因特别状况，老师没有刚好到位，理应宁静自学，班干部维持好秩序，同时班长到办公室了解状况。10、吃完中饭，有较长的时间可供休息。可是由于刚刚吃饱，不宜进行大运动量的活动，可选择看课外书、下棋等。既长学问，又练本事。同学们,我们要牢记校内课间礼仪，从我做起，从一点一滴做起, 让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根
10、。这里老师再给大家一句忠告：提高相识，牢记平安第一。时刻提示自己留意平安，时刻问自己这事能做吗？危急吗？会造成损害吗？凡是危急的事坚决不做。同学们，让我们每个人“高兴奋兴上学，平平安安回家”。文明主题班会策划书3“文明修身伴我行”主题班会策划一、班会主题文明在我心，修身随我行二、活动目的为教化引导青年学生主动践行社会主义核心价值观，提升高校生思想道德水平和文明素养，以高度政治责任感和历史使命感，加强班风、学风、校风建设，塑造文明高校生良好形象。三、活动形式主题班会形式四、活动前打算1、组织部详细通知到班级，并帮助班级开展主题班会。1、团支书要求在班内做好主题班会的宣扬工作，并与其他班级干部一同
11、详细支配实施班会内容。2、主持人做好班会开展打算工作，搜集相关资料，打算好主持稿。3、要求表演的同学做好排练。4、组织同学做好“文明修身伴我行”主题班会的ppt以及相应材料。五、活动内容（一）民族情怀，修身自省在网上查找有关中华民族传统文明礼仪的小视频，学习中华民族优秀传统文化，培育学生的民族精神和民族情怀，提倡修身自省。（二）身边榜样，力气前行邀请身边的优秀同学，共享他们的故事或畅谈对于文明修身的体会感悟等。（暂定为班内星级文明寝室成员，通过照片展示等形式共享寝室文明的日常做法）（三）告辞陋俗，走向文明通过照片或漫画揭示存在的不文明现象（包括餐厅、教室、寝室等场所），对身边不文明现象进行探讨
12、。（四）校训引领，文明同行1、牢记“明德笃行，厚德载物”的.校训，落实“六个文明”，并进行以文明修身为主题的小品表演，通过表演中反应的文明或不文明现象，从正面或侧面突显文明修身的重要性。2、展示并践行班团文明行为公约和寝室公约。3、邀请班主任讲话总结。（五）全体起立，唱团歌六、活动流程组织全班同学开展以“文明修身伴我行”的主题班会活动，由主持人做开场白，并做好班会内容的主持工作，协调全班同学，做好互动。最终，在光荣啊，中国共青团歌曲合唱中结束班会。文明主题班会策划书4活动过程：一 导入：最近一段时间，不知同学们发觉了没有，我们的城市发生了很多的改变，有哪位同学留意过呢，请起来把你的发觉跟同学们
13、共享一下！学生举例：公路更宽敞干净了，人们更讲文明礼貌，街道上乱摆摊的现象少了，我们的城市绿树多了，鲜花多了，老师小结：是呀，我们宣城市为创建省级文明城市正以全新的面貌展示一个全新的，文明的，有文化底蕴的城市！在此次活动中，每一个宣城市的市民人人以身作则，都努力贡献着自己的一份力气，为我们城市的更美，更新，更文明而尽自己的一份义务！身位小学生的我们，作为我们城市中的一员，我们是不是也应当尽自己的一份力呢？二 着眼身边，发觉问题古人说：“一屋不扫何以扫天下！”，只有着手我们身边的小事，用我们光明的眼睛去发觉我们身边的不文明的行为，然后去改正它，我们就可以说是做到了一名文明小市民的要求了！那么，同
14、学们，瞪起你的眼睛，看看我们校内里还有哪些不文明的现象呢？学生发觉问题：不讲卫生，不讲礼貌，不带红领巾，见到老师长辈不问好，不遵守纪律，乱扔垃圾，不爱惜公物，损坏班级学校荣誉，学习偷懒，不完成作业，三 引导启发，解决问题看吧，同学们一下子找出这么多的不文明行为，这说明同学们都是一个生活中的有心人，对我们的学校表现出一个小主子的身份，那么，你觉得如何来解决这些问题呢，如何才能使我们的校内变得更加美丽，更加美妙呢？下面分小组探讨，老师信任你们会探讨出令大家都满足的方法来的！学生分组探讨。找好自己小组要探讨的问题，想出合情合理的建设性看法。肯定要作到详细问题详细分析！老师适当引导。四 代表发言，小组呈现小组派代表发表自己小组的看法，对问题与解决的方法肯定要阐释清晰，要留意依据我们详细的行为，想出行之有效的改进的方法！五 集体承诺全体同学作出集体承诺，为了班级的荣誉，为了我们校内更漂亮，为了我们城市更加文明，我们全体同学承诺：我们肯定从身边的小事做起，改正自己的不文明行为，努力使自己成为一名得才兼备，努力向上的新时代的.文明小学生！六 班主任总结在同学们这样热忱洋溢的承诺的感染下，在同学们这铮铮誓言的感召下，在同学们这言辞激烈的探讨下，在同学们为班为校为城市的实践
