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1、万州二中2019-2019学年高一中期考试化学试题考试时间：60分钟 总分：100分可能用到的相对原子质量:H-1、C-12、N-14、O-16、Na-23、S-32、Cu-64一、 选择题（每小题3分，共60分，每小题只有一个选项符合题意）12019年10月3日瑞典皇家科学院宣布，将授予美国科学家弗朗西斯阿诺德(FrancesH.Arnold)、美国科学家乔治史密斯(GeorgeP.Smith)及英国科学家格雷戈里 温特尔(Sir GregoryP.Winter)三位科学家2019诺贝尔化学奖，以表彰他们在酶的定向演化以及用于多肽和抗体的噬菌体展示技术方面取得的成果。在物质的分类上，酶属于（
2、 ）A单质 B无机物 C有机物 D氧化物 2.本草纲目记载了烧酒的制造工艺：“凡酸坏之酒，皆可蒸烧”以烧酒复烧二次. 价值数倍也。”这里用到的实验方法可用于分离（ ）A酒精和水 B苯和水 C食盐水和泥沙 D硝酸钾和氯化钠3下列说法中正确的是（ ）A摩尔既是物质的数量单位又是物质的质量单位B常温常压下，48 g O2所占的体积是33.6 LC阿伏加德罗常数的数值就是0.012 kg 12C中含有的碳原子数目D氧气的摩尔质量是16 g/mol4下列诗句或谚语都与化学现象有关，下列说法不正确的是（ ）A.“卤水点豆腐，一物降一物”发生了化学反应B.“忽闻海上有仙山，山在虚无缥缈间”的海市蜃楼是一种自
3、然现象，与胶体知识有关C.“落汤螃蟹着红袍”肯定发生了化学变化D.“滴水石穿”包含化学变化，而“绳锯木断”则不包含化学变化5下列关于胶体和溶液的说法中，正确的是（ ）A胶体和溶液均能导电B胶体和溶液的本质区别是能否产生丁达尔效应C明矾水解生成Al(OH)3胶体，可用作净水剂D布朗运动是胶体粒子特有的运动方式，可以据此区分胶体与溶液6已知：某溶质R的摩尔质量与H2S的相同。现有R的质量分数为17.0%密度为1.10 gcm3的溶液，该溶液中R的物质的量浓度(molL1)约为()A5.2 B5.5 C5.8 D6.47下列实验操作中正确的是 ()A蒸发操作时，应使混合物中的水分完全蒸干后才能停止加
4、热B蒸馏操作时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口处C分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出后，再将上层液体从下口放出到另一个烧杯D萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必须比水大8.“纳米材料”是粒子直径为1nm100nm的材料，纳米碳就是其中的一种。某研究所将纳米碳均匀的分散到蒸馏水中，得到的物质 是溶液 具有介稳性 能产生丁达尔效应 属于分散系 不能透过滤纸 静止后会出现黑色沉淀。其中正确的是（ ）A. B. C. D.9下列括号中的分离方法运用得当的是()A植物油和自来水（蒸馏） B水溶液中的食盐和碘（分液）CCaCO3和CaCl2（溶解、过滤、蒸发） D自来水中的杂质（萃取）
5、10下列溶液中物质的量浓度为1 mol/L的是（ ）A将40 g NaOH固体溶解于1 L水中 B将22.4 LNH3溶于水配成1 L溶液C将1 L 10 mol/L的浓硫酸与9 L水混合 D10 g NaOH固体溶解在水中配成250 mL溶液11同温同压下，ag甲气体和2ag乙气体所占的体积之比为1：2，根据阿伏加德罗定律判断，下列叙述不正确的是（ ）A同温同压下甲和乙的密度之比为1:1B甲与乙的相对分子质量之比为1:1C同温同体积下等质量的甲和乙的压强之比为1:1D等质量的甲和乙中的原子数之比为1:112.下列溶液中，Cl的物质的量浓度与50 mL 1 molL1 AlCl3溶液中Cl的物
6、质的量浓度相等的是（ ）A.150 mL 2 molL1 KCl溶液 B.75 mL 1.5 molL1 MgCl2溶液C.100 mL 1 molL1 NaCl溶液 D.25 mL 2 molL1 AlCl3溶液13设NA表示阿伏加德罗常数的值，下列说法中正确的是 （ ）A常温常压下，32g O2和O3的混合气体所含原子数为2NAB标准状况下，22.4L苯所含分子数为NAC常温常压下，1.06g Na2CO3含有的Na+离子数为0.01NAD标准状况下，22.4 L SO2所含原子数为NA144克氧气含有x个氧原子，则阿伏加德罗常数为（ ）Ax/4 B4x Cx/8 D8x15. 下图四种操
7、作均有错误，其中有两个错误的是（ ）A. B. C. D. 16设NA为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是（ ）A标准状况下，2.24 L H2和O2的混合气体中分子数为0.2 NAB1L 0.1 molL-1碳酸钠溶液中含有的氧原子数为0.3 NAC14g N2 和CO的混合气体中分子数为0.5 NAD1L 0.1 molL-1盐酸中含有HCl分子数为0.1 NA17. 下列过程的评价正确的是（）A. 某溶液中先滴加少量BaCl2溶液，再滴加足量稀盐酸，生成白色沉淀，证明该溶液一定含有SO42-B. 验证烧碱溶液中是否含有Cl，先加稀硝酸除去OH，再加入AgNO3溶液，有白色沉淀生成，证明
8、含ClC. 某固体中加入稀盐酸，产生了无色气体，证明该固体中一定含有碳酸盐D. 某无色溶液滴入紫色石蕊试液显红色，该溶液一定显碱性18下列配制的溶液浓度偏高的是()A配制盐酸用量筒量取盐酸时俯视刻度线B配制盐酸定容时，仰视容量瓶刻度线C称量10g NaOH配制0.25 mol L1 NaOH溶液1000 mL时，砝码错放左盘DNaOH溶解后未经冷却即注入容量瓶至刻度线19. 下列实验操作正确的是（）A. 蒸发时，将蒸发皿放置在铁架台的铁圈上直接用酒精外焰加热B. 配制100 mL 0.100 mol/L的硫酸铜溶液时，可将2.50克胆矾溶于100 mL蒸馏水中C. 配制稀硫酸时，可先在量筒中加
9、入一定体积的水，再边搅拌边慢慢加入浓硫酸D. 称取NaOH固体时，在2个托盘上各放一张滤纸，然后在右盘中添加砝码，左盘上添加NaOH固体20在KCl、FeCl3、Fe2(SO4)3三种盐配成的混合溶液中，若K为0.15 mol，Fe3为0.25 mol，Cl为0.2 mol，则SO为()A0.1 mol B0.15 mol C0.25 mol D0.35 mol二、填空题21.（14分）胶体是一种常见的分散系，回答下列问题：（1）向煮沸的蒸馏水中逐滴加入 溶液（填化学式），继续煮沸至 ,停止加热，可制得Fe(OH)3胶体，制取Fe(OH)3胶体化学反应方程式为 。单靠“死”记还不行,还得“活”
10、用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。（2）向Fe(OH)3胶体中加入Na2SO4饱和溶液，形成了沉淀，这个过程叫做胶体的 。（3）区分胶体和溶液常用的方法叫做 。（4）用此胶体系进行下列实验：将其装入U型管中，用石墨电极接通直流电，通电一段时间后，发现阴极附近的颜色加深，这说明Fe(OH)3胶体粒子带_电荷（填“正”
11、或“负”），这种现象称为_。22.（16分）海带含有丰富的碘，为了从海带中提取碘，某研究性学习小组设计并进行了以下实验：请填写下列空白：（1）步骤的实验操作名称是_，该操作用到的玻璃仪器有_。（2）步骤用到的玻璃仪器除烧杯外还有_，能否用乙醇来代替CCl4 _（填“能”或“否”）。（3）步骤的实验操作名称是_。（4）步骤得到的滤液中c（I）=0.04mol/L，欲使用c（I）=0.01mol/L 的溶液480mL，需取用该滤液_mL 配制此浓度的溶液，选用 ml容量瓶。下列操作会使配制的溶液的物质的量浓度偏小的是 。A稀释溶液时有液体溅出 B容量瓶中有少量蒸馏水残留C取滤液时仰视刻度线 D向容
12、量瓶中加水定容时仰视刻度线23(10分）（1）同温同压下，同体积的氨气（NH3）和硫化氢（H2S）气体的质量比为_；（2）同温同压下，氨气和硫化氢气体的密度比为_。（3）在标准状况下，0.01 mol某气体的质量为0.44 g，则该气体的相对分子质量为_，该气体的密度为_gL1（保留小数点后两位）。（4）在标准状况下，14 g CO与2 g H2的混合气体体积为_L。州二中2019-2019学年高一中期考试化学参考答案CACAC BBACD DBABB CBDAD填空题每空2分我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅
13、琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。21（1）FeCl3 溶液呈红褐色 FeCl3+3H2O=Fe(OH)3(胶体)+3HCl（2） 聚沉（3） 丁达尔效应/丁达尔现象（4） 语文课本中的文章都是
