幼儿园教师德育教育工作计划5篇.doc

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1、 幼儿园教师德育教育工作计划5篇 要教好书首先要育好人。做为教师,做好德育工作是自己的首要任务,德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心,就是培育学生高尚人格和美妙心灵。把德育与智育比做水杯与水,人们总想让杯子里的水越来越多,但前提是杯子要越来越大才行,所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。 一、加强教师自身修养,提高自身道德境地 1、加强自身学习:本学期我仔细学习了科学进展观学习读本以准时时关怀国家大事,仔细抄写政治笔记。努力学习教育科学理论,提高履行师德修养的自觉性。学习优秀教师的榜样事迹,“见贤思齐,见不贤而内自省。”在心中确立崇高的师德典范,升华自己的师德境地。时刻以教师高尚

2、的道德修养严格要求自己。 2、同事间相互借鉴,共同提高。在一个学校里,教师之间擅长相互学习、借鉴,择其善者而从之,其不善者而改之,这对于教师更好地开展工作和更快地提高师德修养是大有益的,因此,与同事之间相互协作,相互支持,形成良好校园工作环境。 3、在学生中树立典范作用,要求学生做到的我首先要做到。到处做学生的表率,一身垂范,严格要求,以自身的道德素养影响着身边的每一个学生。 二、以学生为本,加强学生的德育教育 作为教师不但教好书,更重要的要育人,因此,我努力从以下几个方面加强培育: 1、立足学科教学学科活动渗透对学生的德育教育。现在学生通过各种不同渠道所得的耳闻目染,其思想熟悉也已变的渐渐简

3、单起来。因此作为教师,在这学期中我重点关注学生的共性形成,关注学生的感情世界,以语文学科为教育内容,培育他们的情感、态度、价值观。使他们形成良好的思想道德品质。 2、学生德育教育的内容要落到实处,要狠抓主渠道。本学期我针对学生的不良行为,要准时引导学生学习中学生守则和中学生日常行为标准,并进展对比。教育他们,学生只有言行全都才算得上好的道德品质。 3、让德育走进学生的心灵,巧抓机遇,充分利用校内外各种活动不失时机地加强对中学生的思想教育。让学生在实践中,把道德认知自觉地转化为道德行为。提高思想熟悉,净化自己的心灵。 4、真诚地关怀学生,与学生共享甘苦,赢得学生的尊敬,师生之间建立起深厚的情意。

4、从而建立公平、民主、和谐的师生关系,不断地提高学生德育水平。 5、抓好常规治理,培育好习惯。要培育学生具有良好的语文学习习惯,首先应从抓好平日的常规治理入手。因此,我要鼓舞他们在头脑中形成原来做什么事情都得有个法规的意识,即形成习惯意识。培育学生良好的行为习惯,最有效的方法就是强化训练。另外还要赐予准时地监视、鼓舞、表扬等,使学生解行为的结果和练习的进步状况,准时赐予强化。 #483968幼儿园教师德育教育工作规划2 初一年级的学生,从思想还是行为上都已经开头走向成熟且有所叛逆的阶段,抓好这个年龄的德育工作,就必需要有很好的急躁和很正确的班主任工作规划。新的学期,我还将担当初一(5)班班主任,

5、全班41人。我的班主任工作力求从小事入手,从细小处要成绩,从微小处教做人,我的初一班主任德育工作规划有以下几项: 一、在班级治理中,充分发挥班级干部的作用,用制度说话,为窗制造良好的学习环境而努力。 1、实行奖罚制度,加强纪律约束。 对迟到、上课纪律不好的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行义务清扫教室卫生,同时对月全勤,学期全勤同学予以嘉奖。 2、保证供应一个宁静舒适的学习环境。 由班长到值周班干到一般学生,准时反应班级纪律状况,保证自习课的正常进展。 3、保证供应一个清洁整齐的生活环境。 由值周班干,带着本组值日生,责任到人进展每天的值日工作,对不负责的值日生,罚重新值日。 二、学习生活

6、中,保持昂扬向上的心态。 1、亲密关注学生思想动向 人有智力高潮低潮时,心情也同样,所以要亲密关注学生思想,对消失消极悲观的思想学生准时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体消失思想波动现象,要准时进展心理疏导,做好心理调整工作。 2、确立目标 了解学生的阶段学习状况,同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标状况与未完成状况比拟,找差距、找缘由,以取得进步。 三、注意养成教育,尽力帮忙解决学生实际困难。 1、做到生活有节奏,有规律。 催促学生做好规划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以的身心投入学习生活。 2

7、、加强家庭与学校的沟通,了解学生生活实际。 了解学生生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活当中。 #483969幼儿园教师德育教育工作规划3 本期连续担当高二4班班主任工作。班主任工作是一种甜美的苦差使,工作辛苦,责任重大。一个班级的工作是否能够搞好,学生的成绩是否能够提高,班主任起着关键作用。可以说有一个好的班主任,就会有一个好的班级。怎样才能当好班主任呢?我认为抓好德育工作是关键,下面谈谈本学期的做法: 一、抓好学生的思想工作 (1)针对个别学生进展急躁的谈话,直到行之有效。 (2)多多了解关怀学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。 (3)利

8、用空余时间进展家访,准时与家长沟通状况,统一思想。 (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓舞他们再上一个台阶。 二、抓好常规工作: (1)落实学生德育量化考核制度,积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做石油“当月之星”。 (2)适当调整班干部组织,每半个月进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部积极主动并制造性地处理班内事务,培育工作力量。 (3)加强对学生的心理安康教育,优化学生的心理状态。 (4)鼓舞学生积极参与志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增加他们的社会责任心和为人民效劳意识。 三、加强学风建立: 1、常常与各门学科的任课教师进展沟通,了解学生状况

9、,做好协调工作。 2、做好后进生转化工作。 3、加强对学生综合力量的培育,积极培育学生的制造精神,利用班会开展形式多样的活动,如学问竞赛,读书沟通会,辩论会等。 4、加强学生早自修,午自修等时段的自主治理。 四、活动安排: 9月:利用班会时间,把署假生活转换到课堂上来,对学生进展日常行为标准教育,准时总结,扬长避短。 10月:积极开展“向雷锋同志学习”的活动,通过学雷锋活动,形成人人关怀集体、关怀他人的好风气,同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作,提高班级整风光貌。 11月:对期中考试进展分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓舞,对成绩不抱负的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴

10、趣。此外,对学生进展集体主义教育,积极参与校园艺术节活动,为班级争光添彩。 12月:对整个班级的学习状况进展针对性总结,做好期末考试发动和完毕工作。班级实行德育量化考核评优嘉奖制度。对于工作突出的班级干部,勤奋学习的优秀学生,工作仔细的同学要赐予嘉奖表扬,为其他同学起到带头作用。 总之,我会积极学习,不断探究,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素养。 #484111幼儿园教师德育教育工作规划4 本学期,我决心通过不断地加强学习与实践,在努力提高自身素养的同时,为我校教学工作奉献自己的力气。以下是我的个人规划: 一、加强学习,提高熟悉 我们每一个人,无论从事什么职业,都要有良好的职业

11、道德。中小学教师职业道德标准是检验每一位教师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了标准性的要求。因此,我首先要加强学习,仔细领悟标准中的各项内容,让标准的要求深入我心,只有这样,才能保证自己在今后的工作中不偏离方向,不消失违反师德的行为。 二、以身立教,为人师表 师德中既有教师本人的品德,又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是学生,教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此,教师必需“美其德,慎其行”,不能消失一点疏漏。但凡要求学生做到的事情,自己必需做到。虽然我的孩子很小,家庭负担很重,但我决不由于个人缘由影响工作,哪里有学生,哪里就有我。要求学生每天7:30到校,我

12、坚持每天必到,无论有多大的困难也要自己克制。在工作中,时刻留意自己的形象,穿戴干净、朴实、大方,举止文静,带头遵守学校的各项规章制度,积极参与各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习典范,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。 三、加强修养,提高素养 马卡连柯曾说过:“学生可以原谅教师的严厉、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他们的不学无术。” 作为一名教师,肩负着教书育人的双重任务,要想精彩地完成任务,不仅要具备精深的专业学问,还要广泛涉猎其他相邻学科的学问领域,用丰富的学问武装自己的头脑。随着时代的前进,学生对教师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开头召唤新时

13、代的新型教师。因此,为了能够更好地完本钱职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于人民教师的荣耀称号,今后,我要连续加强学习,在条件允许的状况下,连续深造,努力提高自己的专业学问和专业素养,尽快提高教学水平;同时,深入学习教育学、心理学,了解学生的年龄和心理特征,为顺当开展班主任工作奠定根底。另外,在搞好教育教学工作的同时,还要留意培育自己广泛的兴趣和爱好,不断陶冶自己的情操,做一名高素养的人民教师。 四、关爱学生,无私奉献 教师师德高尚的重要表达就是把自己的全部身心都献给学生,献给教育事业。 本学期,我担当四年级班主任兼教语文教学工作。在工作中,要留意转变观念,端正思想,摒弃传统的师道尊严

14、的影响,把学生视为公平的教育对象,而不是凌驾于学生之上,惟我独尊,任意发号施令,要渐渐树立正确的人才观、师生观,敬重学生的人格,建立公平、和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中,我对学生要本着关怀爱惜与严格要求的原则,不偏袒好学生,更不卑视差学生,要爱得有方,严得有度,特殊是对后进生,决不挖苦挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要擅长发觉学生身上的闪光点,并为他们制造展现自我的时机,帮忙学生树立信念,矫正不良的行为习惯。 在工作中要有“四心“,即爱心、急躁、信念、恒心,以自己对学生的一片喜爱和对教育事业的一片热诚,坚持不懈的做好本职工作,不惜时间,不计酬劳。做好对学生的家访工作,尤其是对后进生要逐一进展家访,加强与学生家长的沟通,帮忙父母重新熟悉自己的孩子,找到孩子真正的致差的缘由,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,熟悉孩子的进展变化,变盲目协作为协作教育。 总之,我会从自我做起,维护人民教师的良好形象,本着教育一个学生,挽救一个家庭,稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则,严厉仔细、全心全意地做好本职工作,以良好的师德回报社会。 #484112幼儿园教师德育教育工作规划5 本学期我结合当前德育工作的新形势,不断改良工作方法,提高学校德育工作的实效。特拟定规划如下: 一、端正思想,教书育人,为人师表 作为一位教师我很清晰,自己的教学思

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