《宣化中心小学食品安全工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《宣化中心小学食品安全工作总结.docx（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 宣化中心小学食品安全工作总结1 宣化中心小学食品安全工作总结1 宣化中心小学食品安全工作总结 为仔细贯彻上级有关文件精神，切实做好学校卫生防疫与食品安全工作，预防掌握学校传染病流行、食物中毒等公共卫生大事的发生，切实保障广阔师生的身体安康和生命安全，学校仔细贯彻学校卫生工作条例、中华人民共和国传染病防治法、食品卫生法等法规，创新治理机制，加大治理力度，提高教育成效，切实抓好安康教育活动，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，不断提高师生的安康水平。现将我校食品安全相关工作自查状况汇报如下： 一、提高熟悉，健全组织，完善制度，明确责任。 卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校
2、貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培育学生的综合素养，甚至事关学校整体形象、学校可持续进展的大事。鉴于这个熟悉，我校历年来非常重视体卫工作，特地成立了以校长为组长、教育主任为副组长、全体班主任为成员的体卫工作领导小组，全面领导学校体卫工作，并形成畅道无阻的体卫工作网络，并能合理搭配，准时调整，做到分工明确，责任到人。 为使学校卫生工作顺当实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、长久化、制度化。我校制订了学校卫生制度、突发疾病预防和治理制度、突发疾病应急预案等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮水卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保
3、障和制约。根据高度重视、全员参加、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求，坚持准时、精确、适度的原则，充分预备，严阵以待，仔细做好各项防控工作，确保了全校师生的平安。二、实行有效的防控工作措施 （一）开展安康教育创新，不断提高教育教学质量。 学校主要以安康教育课为教育的中心环节。每学期期初，学校都准时制订切合当前形势和实际的卫生安康教育工作规划，做到“期初有规划，期中有检查，期末有总结”，使卫生安康教育工作真正落到实处。 依据学生和季节特点，我校的安康教育除仔细开展日常教育教学常规工作外，还把工作重点放在了“传染病防控”等传染病的学问和预防教育上，在学生中大力开展了流行性疾病防控的宣传工作
4、，并实行了必要的预防措施。通过宣传、教育，让全体师生都懂得什么是非典型性肺炎，什么是禽流感，如何预防等学问，提高师生对此类疾病的防范力量。并通过家访、给家长发宣传材料、家长信等形式，仔细做好家校结对教育工作。 （二）加强制度落实的督查力度，落实学校各项卫生治理制度和防控措施。 对于有可能发生事故的隐患源，坚持事先实行有效的防控措施。一旦发觉师生有传染病病症(如发热、咳嗽、出疹子等)等特别状况，便实行坚决措施，催促其到医疗机构进展进一步检查。并规定如消失流感等病例，在第一时间要向区疾病预防掌握机构和市教育局报告。学校在引导师生仔细学习卫生安康学问和防控学问的同时，加大了督查学校内部卫生治理工作的
5、力度。（三）落实学校卫生工作责任制。 根据工作预案。学校校长是第一责任人，把学校防病防疫作为重要工作来抓，仔细开展学校防病防疫工作的自查活动，查找漏洞和薄弱环节，针对存在的问题准时制定整改措施，准时消退卫生安全隐患，预防和削减学校病源。进一步完善和强化学校各项卫生工作治理制度，建立了学校卫生治理工作的长效机制。 在学校生活饮用水、食堂及其从业人员的治理状况方面，经自查：我校食堂卫生环境干净、通风状况良好，食堂食品选购符合选购程序，制定严格的食品选购台账，做到食物品尝、食品留样，保证师生的饮食安全。我校无校内食品商店。（四）加强环境卫生治理，创设良好的育人环境。 我校在环境卫生方面是做到了干净化
6、，对校园建立的规划也逐步趋向科学合理，在校园环境的治理上，做到常常化、制度化。依据各年级学生特点，分区域、分班级、分专用室包管卫生责任区，由值日教师、校卫生组人员负责检查催促，结合少先队大队部的工作，准时公布检查结果，加强了治理，使环境卫生到达要求。要求做到责任区内无死角，无各类暴露性垃圾，无纸屑、无瓜皮果壳、无其它各种杂物。校园内无乱涂乱画现象，无其它脚印，室内物品摆放整齐、墙壁上无蜘蛛网、电灯无积尘，窗明几净，落实门前三包，治理人员负责制，保持门前“三好”和交通安全。在全校师生中提倡“无烟”校园，“无乱丢”校园，力争削减值日工作，甚至不做值日，校内也保持洁净。（五）抓好个人卫生，提高师生安
7、康水平。 清扫易，保持难，这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作，必需从源头着手，即提高全体师生的思想熟悉，养成爱卫生的良好习惯，这就是我们所说的养成教育。为养成学生的卫生习惯，各职能部门充分利用播送、黑板报、晨会等各种阵地，开展卫生教育，号召广阔学生自觉遵保卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生仔细做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”等八个不。仔细做好两操，留意用眼卫生，养成良好的用眼卫生习惯，开展了“两操”技能竞赛，做好视力检查和防近工作，严格掌握近视率。不定期组织卫生组成员进展学生个人卫生抽查，每月进展一次全校学生个人卫生大检查，以促进学生良好的卫生习惯的养成。屡次开展学生自我效劳性劳动竞赛，提高学生的独立、自理力量，以此促进安康行为的养成。（六）切实落实了疫情报告制度. 假如消失特别状况，学校要求疫情报告人员要忠于职守，一旦发觉传染病病人或疑似传染病病人，要准时向有关部门报告，任何教师不经请示均不得私自向外公布消息，更不得信谣、传谣和造谣，严禁扰乱学校正常教育教学秩序的事情发生。（八）切实与卫生防疫部门亲密协作搞好防控宣传教育工作，形成联动机制。 友情提示：本文中关于宣化中心小学食品安全工作总结1给出的范例仅供您参考拓展思维使用，宣化中心小学食品安全工作总结1：该篇文章建议您自主创作。
