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1、九年义务教育六年级语文模拟试题：（120分钟完卷，满分120分）题号试 卷 I试 卷 II总分基础知识阅 读习作小计一二三四小计1-56-1011-1412得分试 卷 I一、基础知识50分1.读拼音，写词语。（2分）jn f chn mn zhn mn dn sh tn ln b chn（ ） （ ） （ ） ( ) 2.在下列加点字的正确读音上打上“”（2分）肖像（xio xio） 牲畜（ch x） 嘹喨（nio lio） 闪烁（so sho）3.用查字典的方法填空。（4分）用音序查字法查“挠”字，应先查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法查“挠”字，应先查部首（ ），再查（ ）画。
2、“挠”字在字典中的意思有：扰乱，搅；弯曲；搔，抓。在下列各词中，“挠”字应选哪种解释？把解释序号填在括号里。 百折不挠（ ） 阻挠（ ） 挠背（ ） 不屈不挠（ ）4.选字填空。（4分）（1）梗 埂 哽 便田（ ） 作（ ） 方（ ） （ ）咽 （2）涛 铸 踌 筹（ ）躇 （ ）造 （ ）备 波（ ）5.改正下列各词中的错别字。（在错别字下划“”，改正在括号里）（4分） 不妨不忙（ ） 精兵减政（ ） 偏偏起舞（ ） 斤斤记较（ ）精疲力接（ ） 自做自受（ ） 前伏后仰（ ） 雄状有力（ ）6.组词。（4分）堪（ ） 溶（ ） 中 zhn ( ) zhn（ ）湛（ ） 熔（ ） 度 d（
3、） du（ ）7.把不属于同一类的词语找出来填在括号里。（2分）（1）英勇 坚强 智慧 阴险 镇静 （ ）（2）麦子 稻花 玉米 花生 高粱 （ ）8.写出下列各词的近义词或反义词。（4分）（1）写近义词：坚韧 错落 希冀 沉思（2）写反义词：昌盛 反抗 潮湿 蜷缩9.选词填空（不重复选填）。（4分）（1）雄伟 雄壮（ ）的人民英雄纪念碑矗立在天安门广场上。五星红旗在（ ）的国歌声中冉冉升起。（2）因为所以 如果就 不是就是每天（ ）李平来找我玩，（ ）我去找她耍。（ ）你不去上街，咱们（ ）去公园看书。10.按要求改写句子。（4分）原句：我们要不断改进学习方法。（1）改写成带“把”的句子：（
4、2）改写成带“被”的句子：11.改正下面句子的错误。（4分）（1）两种新旧学习环境都不利于他的学习。（2）我猜她今天这些作业根本没做。（3）我一定要发扬好的优点。（4）看了这本书，唉声叹气。12.判断下列理解是否正确，正确的在括号里打“”，错误的打“”。（4分）（1）草船借箭讲周瑜妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天之内造好十万只箭，来陷害他。诸葛亮同周瑜斗智用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算，表现了诸葛亮有胆有识，才智过人。 （ ）（2）“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多战功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。”这句话写出了廉颇对蔺相如的正确评价。 （ ）（3）“以子之矛
5、，陷子之盾，何如？”意思是用你的矛戳你的盾，会怎么样呢？ （ ）（4）为人民服务这篇课文是毛泽东在1944年9月8日为纪念雷锋叔叔写的。 （ ）13.造句。（4分）（1）徘徊 （2）只要，就 14.理解句子填空。（4分）（1）在“八千多日子像针尖上一滴水滴在大海里。”在这句话中，作者把比作 ，使句子表达的意思更加生动形象。（2）“洗手的时候日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去。”这句话中作者把当作来写， 跟 一样会 。二、阅 读25分1.读课文詹天佑中的一个自然段，做后面的题。（12分） 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接收了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡
6、坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密的计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概 差不多，这类说法不能出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。（1）在文中找出两对近义词。（2分）（2）在
7、横线上给短文写小标题。（1分）（3）用横线划出这段话的中心句。（1分）（4）用“”给这段话分层。并概括层意。（6分）（5）从短文中你体会到詹天佑是什么样的人。（2分）2.读下面短文，答后面的题。（13分）老槐树校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。说它高大，一点也不过分，它的树梢要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实也够惊人的，它那灰褐色的树干，两个小朋友也合抱不过来。老槐树那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实的，同学们最喜欢在大树下游戏、玩耍。一阵阵风吹过树梢，树叶哗啦哗啦地响，好像老槐树也同我们一起发出阵阵欢笑。1文章第一自然段共有（ ）句话，第二句写老
8、槐树（ ），第三句写老槐树（ ），第一句同后两句之间是（ ）关系。（4分）2画出第一自然段的中心句。（2分）3根据文章内容填写适当的词语。（3分）（ ）的树干 （ ）的树冠 （ ）的树叶4文中画线的句子是（ ）句，把（ ）比作（ ）来写。（2分）5写出第二自然段的主要意思。（2分）三、习作25分请围绕“感动”这个话题写一篇作文，题目自拟。要求：内容具体，叙述清楚；注意人物动作、语言及心理的描写；字数在400个以上。试 卷 II20分一、把你喜欢的谚语、对联、名言佳句各选一条（副）写下来。（3分）谚语： 对联： 名言佳句 二、阅读短文，完成练习。（10分） 相传宋朝时。有一年夏天，朝（庭廷）举行
9、绘画比赛，画题是“踏花归去马蹄香。”这句诗的意思很明白：人们在春天骑马（尝赏）花，马蹄由于（睬踩）着飘落在地上的花（瓣辫），使马蹄儿变香了。面对画题，许多画家抓耳挠腮，无从下笔。有的画家画是画了，但都画了满地的落花，再画一个骑马扬鞭的人，却没有把“香”字表现出来。主持比赛的官员看了直摇头。就在这时，有个年轻的画家把他的画递了上来，大家见这幅画上只画了一匹正在奔走的马，马蹄旁画了几只蝴蝶，此外再没画别的东西了。在场的人细细品味后，都对这幅画交口称赞。蝴蝶为什么绕着马蹄飞舞？不是因为马蹄上沾着落花的香气吗？马蹄上怎么会沾着落花的香气？不是这匹马刚从满地落花的地方踏过来吗？这位聪明的画家用几只蝴蝶把看不见的香气具体地表现出来了，所以这幅画被大家公认为成功的作品。1、读文思考，从下面的文题中选一个恰当的，填在文前的横线上。（1分）绘画比赛聪明的画家诗配画的故事2、把第一自然段括号里不合适的字划掉。（2分）3、给加点的字词选择正确的拼音。（2分）抓耳挠腮（rolono）马蹄儿（
