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1、 部编本六年级下册语文古诗词诵读知识点三篇 部编本六年级下册语文古诗词诵读学问点篇一:采薇（节选） 教材分析： 采薇（节选）出自诗经小雅，为先秦时代的汉族诗歌。诗经小雅是诗经二雅之一，它的内容非常广泛丰富，其中最突出的，是关于战斗和劳役的作品。全诗六章，每章八句。采薇（节选）是一首戎卒返乡诗。诗歌表现了将征之人的思家忍苦之情，并将这种感情放在对景物的描写及对军旅生活的述说中表现。 全诗六节(每八句为一节)，仿照一个戍卒的口吻，以采薇起兴，前五节着重写戍边征战生活的艰难、剧烈的思乡心情以及久久未能回家的缘由，从中透露出士兵既有御敌成功的喜悦，也深感征战之苦，流露出期望和平的心绪;第六节以痛定思痛
2、的抒情完毕全诗，感人至深。 此诗运用了重叠的句式与比兴的手法，集中表达了诗经的艺术特色。末章头四句，抒写当年出征和此日生还这两种特定时刻的景物和情怀，言浅意深，情景交融，历来被认为是诗经中出名的诗句之一。诗经是汉族文学第一部诗歌总集。对后代诗歌进展有深远的影响，成为中国古典文学现实主义传统的源头。 诗歌理解： 采薇（节选） 昔我/往矣，杨柳/依依。 今我/来思，雨雪/霏霏。 行道/迟迟，载渴/载饥。 我心/伤悲，莫知/我哀！ 解释： 【昔】从前，指出征时。 【往】指当时去参军。 【依依】形容柳丝轻柔、随风摇曳的样子。 【思】句末语气词，没有实在意义。 【雨雪】雨雪：指下雪。“雨”，这里读y。
3、【霏霏】雪下得很大的样子。 【迟迟】缓慢的样子。 【载】则，又。 【莫】没有人。 译文： 回想当时出征时，杨柳依依随风吹；如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。道路泥泞难行走，又渴又饥真劳累。满心伤感满腔悲。我的哀痛谁体会！ 主题： 采薇（节选）写一位远征战士在回乡途中的所思所想等，表达了参军将士思归的情怀。 赏析： 抓住“杨柳依依”和“雨雪霏霏”这两种分别代表春天和冬天的自然景物，描述了军旅生活的漫长。“杨柳依依”写出了杨柳枝条随风摇曳的样子，“雨雪霏霏”写出了雪花飘舞的情景。 问题归纳： 1、怎样的“杨柳”会让人感到“依依”？ 诗中人是一位马上出征的战士。在这如诗如画的风光中，“我”却要（离开家
4、乡）。家乡的一草一木都值得留恋，但出征的“我”眼中却只看到了依依的杨柳。“柳”与“留”谐音，既表示挽留之意，又表达思乡之情。这哪里是依依的杨柳啊，这清楚是双依依挽留的手啊。 2、最能表达诗中人心情的诗句是什么？ 行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀! 部编本六年级下册语文古诗词诵读学问点篇二:送元二使安西 教材分析： 此诗是王维送朋友去西北边疆时作的诗，诗题又名“赠别”，后有乐人谱曲，名为“阳关三叠”，又名“渭城曲”。 简介： 王维（约701761）： 唐代诗人、画家。字摩诘，祖籍山西祁县。官至尚书右丞，故世称“王右丞”。诗与孟浩然齐名，并称“王孟”。又由于王维诗歌中的佛教意味和宗教倾向，故
5、又称王维为“诗佛”。在中国诗歌，王维以擅长描写山水田园等自然风景着称。他的山水田园诗幽静恬适，且体物精细，状写传神，极具诗情画意。苏轼评价他：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。” 主要作品：相思鹿柴山居秋暝九月九日忆山东兄弟等。 诗歌理解： 送/元二/使/安西 唐王维 渭城/朝雨/浥轻尘，客舍/青青/柳色新。 劝君/更尽/一杯酒，西出/阳关/无故人。 解释： 元二：姓元，排行其次，的朋友。 使：出访。 安西：指唐代安西都护府。在今新疆维吾尔自治区南部。 渭城：秦时咸阳城，汉改渭城，在长安西北，渭水北岸。 朝雨：早晨下的雨。 浥（y）：潮湿，沾湿。 客舍：旅店。 阳关：在今甘肃省敦煌
6、县西南，是古代通西域的要道。 译文： 早晨的细雨打湿了渭城的浮尘，青砖绿瓦的旅店和四周的柳树都显得非常清爽明朗。请你再饮一杯离别的酒吧！由于你离开阳关之后，在那里就见不到老朋友了。 主题： 送元二使安西通过写细雨中设宴为朋友饯行时劝酒的情景，含蓄地表达了诗人对朋友的恋恋不舍之情。 赏析： 前两句写送别的时间、地点、环境气氛。朝雨浥尘，客舍青青，柳色如洗，环境越美，越让人不忍离别，也就更衬出依依惜别的心情。三、四两句剪取了饯行宴席上一刹那间的情景，这“一杯酒”代表了自己宝贵的感情，是友情的象征，同时多饮一杯，就是多挽留对方一刻。诗人把一种具有普遍性的感情友情，表现得极其饱满深挚，自然朴实，使这首
7、诗获得了永久的艺术生命力，成为送别曲、友情曲，更成为离筵别宴的绝唱。 部编本六年级下册语文古诗词诵读学问点篇三:春夜喜雨 教材分析： 这首诗写于761年（上元二年）春。杜甫在经过一段时间的流离转徙的生活后，终因陕西旱灾而来到四川成都定居。作此诗时，他已在成都草堂定居两年。他亲自耕作，种菜养花，与农夫交往，对春雨之情很深，因而写下了这首描写春夜降雨、润泽万物的美景诗作。 介绍： 杜甫（公元712年-公元770年）： 字子美，自号少陵野老。唐代宏大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。为了与另外两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区分，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为“老杜”。 主要作品：春望
8、北征“三吏”“三别”等。 诗歌理解： 春夜/喜雨 好雨知季节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 解释： 知：明白，知道。说雨知季节，是一种拟人化的写法。 乃：就。发生：萌发生长。 发生：使植物萌发、生长。 潜（qin）：暗暗地，静静地。这里指春雨在夜里静静地随风而至。 润物：使植物受到雨水的滋养。 野径：田野间的小路。 晓：天刚亮的时候。 红湿处：被雨水打湿的花丛。 花重：花由于饱含雨水而显得沉重。重：读作zhn。 锦官城：成都的别称。成都曾经住过主持织锦的官员，所以叫“锦官城”。 译文： 好雨知道下雨的节气，正是在春天植物萌发、生长的
9、时候。随着春风在夜里静静落下，细细密密，无声地滋润着大地万物。浓浓乌云，覆盖着田野间的小路，只有江边渔船上的灯火单独闪耀。天刚亮时再去看那被雨水打湿的花丛，整个锦官城将变成繁花盛开的世界。 主题： 这首诗细致入微地描写了春夜降雨、润泽万物的美景，表达了对春雨来得准时的喜悦之情。 赏析： 春夜喜雨是一首五言律诗。一、二两句中的“知”字和“乃”字极为传神，诗人喜雨的心情跃然纸上。三、四两句中的“潜”字和“细”字都用得精确、贴切，前者透露出风微，后者说明白雨小。五、六两句进一步从视觉上描绘夜雨风光，雨意正浓，而一片墨黑的世界里，唯有江边的渔船上放射出光线，显得非常光明。最终两句是写夜雨后次日晓景。全诗描写细腻、动人，始终布满喜意。
