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1、 托班主题活动计划范文 嬉戏是儿童的其次生命，是促进儿童智力、体力进展进展的重要手段，新的学期开头了，新学期，如何制定托班主题活动规划？下面是美文阅读网我收集整理的托班主题活动规划，欢送阅读。 托班主题活动规划篇一 一、生活活动 1、引导幼儿能开心来园，并主动与教师和同伴打招呼，在成人引导下会说简洁的礼貌用语“你好”、“再见”。 2、引导幼儿在教师的帮忙下学习卷袖子，稳固正确的洗手方法。 3、引导幼儿能积极协作成人穿、脱衣服，会把衣服放在固定的地方。 4、引导幼儿情愿承受多种食物，知道细嚼慢咽对身体好。 二、区域活动 美工区： 1、供应用来拓印的材料：如：树叶、颜料和白纸，拓印后请幼儿自由添画
2、树叶娃娃的头发。 2、供应用虚线所示画出的事物和情景，鼓舞幼儿进展描画。如：小蜗牛渐渐爬。 3、供应颜料、排笔、宣纸，引导幼儿学习使用排笔进展涂鸦，感知颜色:红、黄、蓝。 益智区： 1、供应辅材(数字及点数)，鼓舞并支持幼儿感知点数15。 2、供应自制绕线玩具“小羊穿棉衣”引导幼儿练习绕线动作，进展手腕敏捷性。 3、供应自制教具，如：晾衣服。鼓舞幼儿用二指、三指捏的方法夹夹子，进展幼儿手指敏捷性， 娃娃家： 1、投放角色标志牌，引导幼儿依据不同身份角色进展扮演嬉戏，重点引导幼儿学习扮演妈妈的角色，在嬉戏仿照;做饭、抱娃娃等动作。 2、供应一些自制的小衣服，让幼儿学习为娃娃穿衣、叠衣等。 自然角
3、： 1、供应一些能明显看到长大变化的，并易于哺育的植物，如葱、蒜、大豆、萝卜等，和幼儿一起观看和养护。 2、鼓舞家长和幼儿共同制作水果娃娃，带到班上共享，教师与幼儿一起了解秋天丰收的果实。 三、环境创设 1、和幼儿一起布置以“秋天，丰收啦”为主题的墙面。 2、请家长和孩子一同制作：“水果娃娃”。感知秋天水果丰收的季节特点。 3、户外为幼儿供应各种运动使用的运动辅材。 四、教学活动 第一周： 活动一：名称吃果果 目标：1、引导幼儿初步尝试指图说话。 2、通过活动，帮忙幼儿理解儿歌内容，知道大家一起共享食物很欢乐。 活动二：名称故事小鸭有礼貌 目标：1、通过故事讲读，引导幼儿理解故事内容。 2、引
4、导幼儿学习使用：“你好”。、“再见”等礼貌用语 3、通过活动，引导幼儿情愿与同伴一起玩。 活动三：体育嬉戏小树叶飘呀飘 目标：1、引导幼儿通过参加嬉戏能听指令做动作 2，在教师的鼓舞下能和同伴一同嬉戏。 活动四：名称玩色小手印 目标：1、引导幼儿通过动手操作喜爱玩色。 2、引导幼儿学习用手指进展作画，并培育良好的卫生习惯。 活动五：名称插鱼鳞 目标：1、引导幼儿学习双手协作精确将鳞片插到鱼身上。 2、通过操作活动激发幼儿的探究欲望 其次周： 活动一：名称儿歌宝宝长得快 目标：1、教师通过情景创设，激发幼儿学习说儿歌的兴趣。 2、引导幼儿在集风光前能当众说儿歌，发音吐字精确。 3、通过学习儿歌激
5、发幼儿自己吃饭，养成不挑食的好习惯。 活动二：名称故事树叶被 目标：1、引导幼儿熟悉秋天树叶的颜色。 2、喜爱听故事，理解其大意，能通过故事知道要关怀爱惜小动物。 活动三：名称体育嬉戏过小桥 目标：1、指导幼儿练习原地跳过10厘米宽的障碍。 2、喜爱参与体育活动，感受运动嬉戏的开心。 3、初步学习双脚跳起，轻轻落地。 活动四：名称美工活动彩色的果子 目标：1、引导幼儿动手操作，能把彩色果子粘到相应的位置。 2、喜爱参与美工活动，感受运动嬉戏的开心。 3、学习正确使用胶棒粘贴的方法。 活动五：名称乌龟爬 目标：1、引导幼儿参动手操作，激发幼儿的探究欲。 2、引导幼儿边操作边说儿歌，进展幼儿的表达
6、力量。 第三周： 活动一：名称故事一起去熬炼 目标：1、引导幼儿参加户外嬉戏，激发幼儿参加兴趣。 2、能说出常见小动物的名称及叫声。 活动二：名称社会跟着妈妈不乱跑 目标：1、知道嬉戏时要和教师、家长在一起。 2、知道外出时不任凭离开、不和生疏人走。 活动三：名称体育嬉戏小兔和大灰狼 目标：1、练习双脚向前跳的动作，进展幼儿腿部力气。 2、引导幼儿能跟着嬉戏情节进展嬉戏，体验和教师、同伴一起嬉戏的欢乐。 活动四：名称泥工好吃的太阳饼 目标：1、引导幼儿喜爱参加泥工活动，情愿动手操作 2、探究和尝试操作，学习泥工技巧团和压。 活动五：名称科学挂果果 目标：1、引导幼儿能把彩色珠子挂在“树上”。
7、2、通过操作能想像并说出熟识的水果名称。 第四周： 活动一：名称儿歌柿子红 目标：1、通过图片和说儿歌，熟悉柿子，知道它是水果。 2、引导幼儿能当众大胆说儿歌，增加幼儿的自信念。 活动二：名称社会送珍宝 目标：1、引导幼儿能宁静倾听故事，培育幼儿良好倾听习惯。 2、通过对故事的了解情愿为别人做事，体验帮忙他人的欢乐 活动三：名称体育嬉戏三轮车 目标：1、情愿用语言与别人交往，喜爱应答。 2、发觉、指认、叙述画面中感兴趣的人或物。 3、感知四季最明显的特征。 活动四：名称绘画活动笔宝宝跳舞 目标：1、引导幼儿通过操作学习握笔并能大胆操作。 2、引导幼儿喜爱参与绘画活动，感受涂鸦嬉戏带来的欢乐。
8、活动五：名称操作站起来的小动物 目标：1、引导幼儿学习使用夹子把小动物立起来。 2、通过操作能说出小动物的名称，感受独立做事的欢乐和满意，对自己有信念。 托班主题活动规划篇二 一月份主题规划迎新年 一、生活活动： 1、培育幼儿在午睡前整理叠放自己的衣服。 2、培育幼儿饭后用正确的方法擦嘴。 3、培育幼儿来园，离园时能礼貌的问早和道别。 4、连续培育幼儿养成勤洗手的好习惯，知道手脏了要洗手。 二、环境创设： 1、利用废旧材料做一些关于新年作品。 2、创设“迎新年”的主题墙。 3、与幼儿一起制作关于新年的作品装饰教室。 三、家园共育： 1、熟悉中国的新年春节，知道一些简洁的风俗习惯。 2、请爸爸妈
9、妈共同收集新年的垂挂物(如灯笼、鞭炮，对联，中国节)带回幼儿园与教师小朋友一起创设环境，参加装扮活动，感受过新年的欢乐气氛。 四、活动规划与安排： 1、活动名称：儿歌不用妈妈帮 活动目标：1、信任自己，乐于动手做能做的事情。 2、理解儿歌的内容，能够记住和背诵自己干感兴趣的段落。 附儿歌不用妈妈帮 宝宝乖，宝宝乖，小手会做事，小手有力气。 扣子圆，拉链长，宝宝学着扣，不用妈妈帮。 玩玩具，看图书，用完都收好，不用妈妈帮。 米饭白，菜肉香，自己用勺吃，不用妈妈帮。 大小便，不惊慌，找到小便桶，不用妈妈帮。 睡午觉，上小床，搞好花花被，不用妈妈帮。 宝宝乖，宝宝棒，小手会做事，大家都夸奖。 2、活
10、动名称：儿歌天气严寒我不怕 活动目标：1、喜爱参与户外活动，不怕冷。 2、能够说出冬天的明显特征。 附儿歌天气严寒我不怕 冬爷爷，力气大，对着天空张嘴巴， 吹出大风树枝摇，吹得满天飞雪花。 小宝宝，本事大，跟着爸爸和妈妈， 堆雪人，拉冰车，天气严寒我不怕！ 3、活动名称：儿歌小蚂蚁 活动目标：1、引导幼儿学习手口全都的看图片点数画面上的蚂蚁。 2、鼓舞幼儿喜爱听儿歌，情愿跟着成人诵读。 附儿歌小蚂蚁 1只蚂蚁当卫兵，2只蚂蚁挂灯笼， 3只蚂蚁在扫地，4只蚂蚁抬青虫。 5只蚂蚁唱起歌，很多蚂蚁都来听。 听什么？1只蚂蚁当卫兵、 4、活动名称：儿歌自己睡 活动目标：1、培育幼儿学说儿歌，能尝试独立
11、睡眠。 2、鼓舞幼儿养成独立睡觉的好习惯。 附儿歌自己睡 小狗叼着奶瓶睡，袋鼠让妈妈抱着睡。 小猴咬着被角睡，狗熊蒙着脑袋睡。 他们这样都不好，看我躺好自己睡。 5、活动名称：故事谁的脚印 活动目标：1、引导幼儿能看出图画几种动物脚印的不同，学着讲故事。 2、激发幼儿仔细倾听故事。 附故事谁的脚印 下雪了，天上，地上都变白了。谁来了？留下脚印带叉叉？噢，这是母鸡咕咕哒。谁来了？留下脚印像朵花？噢，这是小狗在看家。谁来？留下脚印圆又大？噢，这是大公路上跑。谁来了？噢，留下脚印两瓣的？噢，这是羊儿山上爬。是谁？留下脚印这么多？哈，是爸爸妈妈下班啦！ 6、活动名称：故事小黑熊穿鞋 活动目标：1、引导幼儿情愿动手做事，仔细听故事。 2、鼓舞幼儿遇到困难不可怕，能想方法求救。 附故事小黑熊穿鞋 小黑熊穿鞋子，穿呀穿，怎么也穿不上。“小狮子，快快来，快来帮我穿鞋子。”哎呦呵，哎呦呵，怎么也传不进去，“小黄牛，快快来，快来帮我穿鞋子。”哎呦呵，哎呦呵，怎么也穿不进去。小老鼠跑来了，骨碌碌，钻进鞋子里。”哎呦呵，哎呦呵，原来里面藏着小袜子。袜子穿上脚，小黑熊穿上鞋子处处跑。 7、活动名称：故事青蛙医生 活动目标：1、引导幼儿学习正确指认自己身体的主要部位，如头、肚子、嗓子等。 2、鼓舞幼儿身边不舒适时说出来，能够得到别人的帮忙。 下一页更多精彩“托班主题活动规划”
