初中语文课外文言文练习(二).doc

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1、初中课外文言文练习(二)张乖崖严惩污吏 张乖崖为崇阳令,一吏自库中出,视其鬓旁巾下有一钱,诘之,乃库中钱也。乖令杖之。吏勃然曰:“一钱何足道,乃杖我耶?尔能杖我,不能斩我也!”乖崖援笔判云:“一日一钱,千日一千,绳锯木断,水滴石穿!”自仗剑下阶斩其首。(选自南宋罗大经鹤林玉露)注释崇阳:在今湖北省东南部。张乖崖曾为宋朝崇阳县令。巾:头巾。诘:查问。杖:杖刑,古代用竹板或棍棒拷打臀、腿或背的刑罚。此处“杖”用作动词,“杖之”即对他施刑杖。勃然:由于发怒而脸变色。尔:你。援笔:拿起笔来。援:持、执。仗:握着、持执。 1、用/划分下面句子的朗读节奏。自仗剑下阶斩其首。2、解释下列句子加点的字。一吏自

2、库中出 尔能杖我3、用现代汉语说说下面句子的意思。乖崖援笔判云4、小吏因拿一钱,就被乖崖“斩其首”,你对此有什么看法?仆嫌其妻 昔有仆嫌其妻之陋者,主翁闻之,召仆至,以银杯瓦碗各一酌酒饮之,问曰:“酒佳乎?”对曰:“佳。”“银杯者佳乎,瓦碗者佳乎?”对曰:“皆佳。”主翁曰:“杯有精粗,酒无分别。汝既知此,则无嫌于汝妻之陋矣。”仆悟,遂安其室。 从前有一个仆人嫌弃他的妻子长得丑陋,他的上司听说这件事,就叫他来,拿出银杯和瓦碗各一只,然后倒入酒让他喝,问道:“酒好么?”仆人回答说:“好。”“银杯中的酒好,还是瓦碗中的酒好呢?”仆人回答说:“都好。”上司说:“杯子有精致和粗糙之分,酒却并没有分别。你

3、既然知道这个道理,就不要嫌弃你的妻子不漂亮了。”仆人顿时醒悟,于是就安分了。1、解释下列加点的字。昔有仆嫌其妻之陋 酒佳乎2、划出下句的朗读节奏。以银杯瓦碗各一酌酒饮之3、用自己的话说说“主翁”是怎样使仆明白道理的?4、读了本文,你对文中的“主翁”和“仆”有什么认识?对“主翁”:对“仆”:5、这则故事对你有什么启示?公输为鹊 公输子削竹木以为鹊,成而飞之,三日不下,公输子自以为至巧。子墨子谓公输子曰:“子之为鹊也,不若翟之为车辖,须臾刘三寸之木,而任五十石之重。”故所为功,利于人谓之巧,不利于人谓之拙。【注释】选自墨子鲁问。公输子:即公输班。鲁国的能工巧匠。至:极。翟:墨子名。辖:车轴两头的插

4、销儿。须臾:不一会儿;刘:雕镂,刻削。三寸之木:很小的木料功:成效。【译文】公输子用竹木削制了一只鹊鸟。做成以后放飞,飞了三天,还没落下来。公输子自以为巧极了。墨子知道后,对公输子说:“您制做的木鹊,不如我做车辖有意义。花费很短的时间,使用极少的木料,做成之后插在车轴两端,便可经受五十石的重量。所以说,制做的东西,对人有好处的,才能称为巧;对人没有好处的,只能叫笨拙罢了。”【题旨】务实务民为巧方有益。1、用现代汉语翻译下列句子。成而飞之,三日不下,公输子自以为至巧利于人谓之巧,不利于人谓之拙2、短文直接阐明观点的句子是_。3、公输与墨子衡量“巧”的标准各是什么?你赞同哪个的观点?为什么?各有短

5、长甘戊使于齐,渡大河。船人曰:“河水间耳,君不能自渡,能为王者之说?”甘戊曰:“不然汝不知也物各有所长。谨愿敦厚可事主,不施用兵;骐骥鹿耳,足以千里,置之宫室,使之捕鼠,曾不如小狸;干将为利,名闻天下,匠以治木,不如斤斧。今持楫而上下随流,吾不如子;说千乘,万乘之君,子不如戊矣。”、解释下面加点的词。河水间耳曾不如小狸说千乘之君,万乘之主、翻译句子。河水间耳,君不能自渡,能为王者之说乎?干将为利,名闻天下,匠以治木,不如斤斧。、选文的中心论点是什么?甘戎用什么论证方法阐明自己的观点?、给本文加一个更确切的标题。、细读选文,并写出你的感悟。张乖崖严惩污吏1、 自仗剑/下阶斩其首2、 从;你3、

6、乖崖拿起笔来判道。4、 )我们要从实际出发,做老实人,办老实事。(2分)要树立正确的世界观、人生观和价值观,要正确对待金钱。(2分) (3)要防微杜渐,把坏思想、坏作风、坏习惯消灭在萌芽状态。仆嫌其妻1、 从前,过去;好2、以银杯瓦碗各一/酌酒饮之3、主翁用银杯和瓦碗倒酒让仆喝,让他明白银杯虽然好看,但装在其中的酒和瓦碗中的并无区别,妻子虽不漂亮,但同别人的妻子没有什么两样。4、“主翁”“仆”:世俗,以貌取人,但知错能改。5、略公输为鹊1、鹊制成后将它放飞,三天都不掉下来,公输盘自己认为巧妙极了。对人有利就是巧,对人不利就是拙。2、利于人谓之巧,不利于人谓之拙3、公输盘以工具的灵活、技艺的高超为巧。墨子以对人有作用为巧。各有短长、()间隔、阻隔()加强语气。译为连都()此处指一车四马、()受到河水的阻隔,你连自己渡河都不能,还能给国王充当什么说客吗?名剑干将,其锋利名闻天下,如果木匠用宏观世界来劈柴,还不如一把普通的斧头。、物各有所长,、寸有所长,尺有所短,要谦虚谨慎,学会取长补短:用人所长,尽其才,不可求全责备。

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