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1、6s现场管理学习的心得体会范文 6s现场管理学习的心得体会范文 “6S管理”由日本企业的5S扩展而来，是现代工厂行之有效的现场管理理念和方法，其作用是：提高效率，保证质量，使工作环境整洁有序，预防为主，保证平安。6S的本质是一种执行力的企业文化，强调纪律性的文化，不怕困难，想到做到，做到做好，作为根底性的6S工作落实，能为其他管理活动提供优质的管理平台。 6S现场管理模式是经实践证明为一种先进、实用性强的现场管理系统方法，包括、整顿、清扫、清洁、素养、平安六个局部，主要功能是为企业解决用好的空间、用足空间、保持环境清洁、形成良好习惯、重视平安等问题。成功的导入6S，可以改善和提高企业形象，促进
2、工作效率提高，缩短作业周期，降低生产本钱，切实保障平安，是一件可以提高社会效益和经济效益的大好事。 要切实取得这样的大好形势，确实不是一件易事，需要我们坚持不懈的学习与体会。 刚到工作场所时，各种办公用品摆放的都不是很整齐，有些办公用品，书籍资料与私人用品都摆在一起，没有进展和划分，这样一来，严重影响了大家的工作效率。经过后，不但空间得到了解放，而且对各种物品进展了划分，贴上了标签，一目了然，让大家工作时的心情都舒畅多了，提高了大家的工作积极性。还是那句老话：“群众的力量是无穷的”。在学习实践6S当中，大家应该开动大脑，积极提出创意和建议，努力解决面临的问题。 从杂乱无章的办场所到井然有序的工
3、作环境所有的一切，无论是谁都明白“一份耕耘、一份收获”的道理。然而，这只是6S学习实践的攻坚段的成绩。今天的成绩并不意味着明天的成功，一段时间的纠正也并不代表优秀的素养已经定型。6S管理的最终目的就是提升员工品质，稳固好攻坚的成果，让优秀的道德品质习惯化，使公司拥有更加辉煌的明天。 我们要在工作上推进6S，形成处处6S，时时6S的大环境。没有最好，只有更好，使的经常接触到先进的，不太注意的时时看到注意的，不太坚持的看到永远坚持的，形成良好的心理催促气氛。 不但要将6S贯彻到行动中去，而且还要将6S似规章制度一样的执行，标准化的落实。我们的着装、工作用语，礼仪等细节问题都要形成修养。让好的成为制
4、度、习惯，它将鼓励我们、引导我们积极改良自己，不断为企业导入各种先进的管理理念提供平台，并最终促使企业成为管理先进、环境优雅、品质一流的现代化公司。 管理概念或方法，有其特定的环境或范围，过于拓展和泛化，难免失其精要。这种倾向在5S的推广和流行中也存在，是应当加以防止的。从它在日本的发源、应用和内容等方面看，正确理解5S，应当围绕着工作现场管理这个明确的主题，也只有围绕这个主题，才真正显示出其精要性、操作性，而不是一些空泛或随意的口号。 清理清理现场空间和物品1.去除垃圾或无用、可有可无的物品;2.明确每一项物品的用处、用法、使用频率，加以分类;3.根据上述分类清理现场物品，现场只保持必要的物
5、品，清理垃圾或无用物品。 整顿整顿现场次序、状态1.在清理根底上，合理规划现场的空间和场所;2.按照规划安排好现场的每一样物品，令其各得其所;3.做好必要的标识，令所有人都感觉清楚明白。 清扫进展清洁、清扫在清理、整顿根底上，清洁场地、设备、物品，形成干净、卫生的工作环境。 平安采取系统的措施保证人员、场地、物品等平安系统地建立防伤病、防污、防火、防水、防盗、防损等保安措施。 标准形成标准与制度，保持、维护上述四项行动的方法与结果1.检查、总结，持续改良;2.将好的方法与要求纳入管理制度与标准，明确责任，由突击运动转化为常规行动。 素养建立习惯与意识，从根本上提升人员的素养通过宣传、培训、鼓励
6、等方法，将外在的管理要求转化为员工自身的习惯、意识，使上述各项活动成为发自内心的自觉行动 5S/6S的精要之处，在于它总结出了工作现场(包括物品、环境、场所等)管理的要点，并融会了工作与生活的哲学。如果离开了工作现场管理这个主题，就不容易体会到这几个要素的精练性、可操作性以及完整性，离开了对其背后的哲学或观念的认同，就不容易理解其重要性。 管理良好的工作场所，其状态具备“门类清楚、区隔整齐、标识清楚，干净平安”这样一些根本特征，它们也就是工作现场管理的根本目标。如表二所列出的6S前四项要素，正是到达和保持这上述根本目标的操作性要点。 清理、整顿、清扫、平安，是6S中关于现场状况改良提升的四项根
7、本行动。 “清理”是改良工作现场的源头或开始，在进展清理时，还可参照以下更详细、更具操作性的分类管理方法：将物品区分为“常用，偶尔使用，不使用三类”，然后将1.常用物品安置在现场;2.偶尔使用物品放在固定的储存处;3.不使用的物品去除或处理掉。 “整顿”是衔接在清理之后的，在将不需要的东西移开后，对现场进展整顿，包括重新规划与安排，是十分自然的。 “清扫”最好在整顿之后进展，这三项工作是关联的，有次序的。 “平安”这一要素，是对原有5S的一个补充。以“工作现场管理要点”这个主题去理解，增加“平安”这个要点是很可取的。平安不仅仅是意识，它需要当作一件大事独立、系统地进展，并不断维护，平安工作常常
8、因为细小的疏忽而酿成大错，光强调意识是不够的.。因此，笔者其位置提升到“标准”之前，成为一个行动要素，而在后面的“标准”、“素养”当中自然也应当包括平安方面的标准与意识，这样才真正将“平安”要素融入了原有的5S体系。相比流行的6S提法，有时仅强调“平安意识”，与“素养”并列，并没有真正与5S的行动体系与哲学融合。 “标准”是上述根本行动之外的管理活动。对于大多数管理不善的工作场所，上述的工作通常得不到完整、系统的重视，或偶尔为之，不能坚持。在开始强调和实施6S时，造一些声势，搞些运动，让大家都动起来，重视起来，只要实施得力，总是能在短期内迅速改变工作现场的面貌。然而，运动的缺点就是来得快，去得
9、也快，工作现场的良好状态是需要时刻保持的，从管理方法的角度说，要想保持好的做法长期贯彻，就应当将有关的方法和要求总结出来，形成标准与制度。所以，6S中的“标准”就是要将运动转化为常规行动，需要将好的方法、要求总结出来，形成管理制度，长期贯彻实施，并不断检查改良。一些流行中文提法，将这个要素称为“清洁”，而在含义解释上，加上许多字面上概括不到的内容，这在中文表达上，实在显得很牵强，这与词汇翻译方式有关。综合各种5S资料，尤其是近些年的总结，“标准”是一个比拟恰当的、广泛采用的概括。 “素养”，是6S中最独特的一项要素，也是其精华之处。前5项要素，都是十分鲜明的“行动要素”，其中一到四项是现场改善的行动，第五项将现场改善上升到系统的、制度的层面，而第六项，进一步上升到人的意识这个根本。对于人，制度是外在的、强制性的。更彻底的保障，是将外在的要求转化为员工主动的，发自内心的行动。也就是变规定、要求为人的意识、习惯，素养一旦养成，将潜移默化地、长期地影响人们的工作生活质量。素养是建立在人的意识之中的，提高素养需要进展培训、宣传，并有效地运用奖罚、鼓励等辅助手段。
