五年级沪教版语文下册按要求写句子专项易考题含答案

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1、五年级沪教版语文下册按要求写句子专项易考题含答案班级:_ 姓名:_一、 按要求写句子。 1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。(缩写 )_2.他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗? (改为陈述句)_3.跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。(仿写排比句) _4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。 改变语序,保持句意不变:_二、 按要求写句子。1.春天来了,小草绿了。(用比喻的方法把句子写具体、生动)_2.小河流淌着。(用拟人的方法扩句)_3.李敏知道自己错了。李敏心情很沉重。(用关联词合并成一句话)

2、_4.只有这地方是安全的,甚至于被该死的德国佬发现。(修改病句)_三、 按要求写句子。1.秦王我都不怕,更不会怕廉将军。(改为反问句)_2.秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。(改为双重否定句) _3.人们从河的两岸找来一些平整方正的石头。(缩句)_4.园明园建筑宏伟。 圆明园收藏着最珍贵的历史文物。(用关联词合成一句话)_5.桂花盛开,香极了! (改为夸张句)_6.请根据“便宜”的不同意思写出恰当的句子。A价钱低:_B使得到便宜:_7.把词语的意思用具体的情景表现出来。赞不绝口:_。四、 句子练习。1鲁肃对周瑜说:“十万支箭,三天怎么造得成呢?”(去掉问号,句意不变。)_2鲁肃问

3、诸葛亮:“你叫我来做什么?”(改为转述句)_ 3他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船的事。(用加点的词语写句子)_4船两边的草把子上都插满了箭。(缩句)_五、 换一种说法,使句子意思保持不变。1饭厅里,父母还在为那首诗争吵着。_2牛郎一定是世界上最可怜的人。_3我怎么能忍心看自己的母亲如此辛苦呢?_4鲸生活在海洋里。 鲸的种类很多。_5我会认字后不到几年,就开始读书。_六、 按要求写句子。1.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。(缩句)_2.请写一句关于“书”的比喻句。_3.把下列画面写具体,看谁写得最生动。夕阳西下,乌鸦归巢。_4.早上,姐姐系好衣扣和帽子急匆匆地出门

4、了。(修改病句)_5.妈妈对我说:“下午放学后,帮我取一下快递。”(改为转述句)_七、 按要求完成下列句子。1.桂花开得最茂盛时,味道特别香。(改为夸张句)_2.外地的桂花再香,还是比不上家乡旧宅院子里的金桂。(改为反问句)_3.读了白鹭这一课,使我受到了很大的触动。(修改病句)_4.父亲的话现在还深深地印在我的心上。(缩写句子)_八、 按要求完成下面的句子练习。1.我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。(修改病句)_2.在今天的学习中,我们所缺乏的,不是聪明,而是努力不够,毅力不强。(修改病句)_3.周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。”(改成转述句)_4.他小心翼翼地把那

5、条筋疲力尽的大鲈鱼拖上了岸。(缩句)_九、 按要求改写句子,一定要看清要求。1(修改病句)早晨起来,我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。_2(改成拟人句)蝴蝶在花丛中飞来飞去。_3(改成陈述句)让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?_4(用上关联词)爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。_十、 按要求写句子。1.长城顺着那连绵起伏的山峦,由西北蜿蜒而来,而向南面伸展开去。(改为比喻句)_2.饺子翻腾。(扩写句子,不少于两处)_3.山海关是我们伟大民族的英雄历史的见证人,是一个热血沸腾、顶天立地的英雄好汉!(缩句)_4.强强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅

6、导功课。”(改转述句)_5.著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。(顺序改变,意思不变)_6.蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”(改为转述句)_十一、 按要求写句子。1.根据“生气”的不同意思写句子。因不合心意而不愉快:_生命力,活力:_2.蔺相如对秦王说:“如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(改为转述句)_3.流星体是人们所能见到的速度最快的物体。(缩句)_4.前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(换一种说法)_十二、 按要求完成下列句子练习。1西游记的作者是吴承恩写的。修改病句:_。2我永远感到读书是我生命中最大的快乐!改为双重否定句:_3我之所以把“诸”念作“者”,是因为我只学过“者”字。(改成先因后果的句子)_。4冰心说:“我给一个儿童刊物写了读书好,多读书,读好书九个字。”(改为转述句)_。5读三国演义,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采。(仿写句子)(1)读西游记,_。(2)读

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