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1、山东省省管企业深入学习实践科学发展观活动简 报第 13 期 山东省省管企业学习实践活动领导小组办公室 二九年四月七日按：省管企业学习实践活动指导检查四组副组长秦岩同志关于活动指导检查工作的思考，对各企业开展学习实践活动具有较强借鉴意义，同时也对做好学习实践活动的组织指导工作提供了有益启示，希望各省管企业、各指导检查组成员都要发扬理论联系实际的良好作风，勤于学习思考，善于总结提练学习成果，推进活动不断向纵深发展。对学习实践活动指导检查工作的几点思考省管企业学习实践活动指导检查四组 秦 岩第二批学习实践活动开始后，组织安排我参加了省管企业学习实践活动的指导检查工作。结合活动启动阶段指导检查工作的实
2、践，谈谈对活动有关问题的思考，供参考。思考一：企业学习实践活动既要对不同层面的党员进行分类指导，又要对不同类型的企业进行分类指导；要突出实践特色，更要突出有特色的实践。我们组指导联系7户省管企业，7户企业大体可分为两类，一类是企业党建工作基础扎实、生产经营状况良好，他们的主要任务是发展；一类是改制退出过程中的困难企业，他们的主要任务是保改革、保稳定。经营状况好的企业，有的可以通过视频召开大会，对各地权属企业进行动员；有的困难企业严重资不抵债，多年未发工资，生产经营无法持续，连办公用的电脑都没有，仅有几个人在租用的办公室内留守值班。巨大的差距，必须对不同类型的企业进行分类指导，突出他们有特色的实
3、践。经营状况好的企业要围绕发展来指导，调查研究、设计实践载体、开展主题实践活动、分析检查、整改落实要围绕发展来进行，突出做强做大，保持平稳较快发展。困难企业要围绕改革、稳定来指导，调查研究、设计实践载体、开展主题实践活动、分析检查、整改落实要围绕改制退出、保持稳定来开展，突出保改革、保稳定，这是他们最大的实践，也是最有特色的实践。要鼓励困难企业正视困难，克服困难，提振信心。要多关注职工情绪，注意发现倾向性、苗头性问题。要尽力配合他们积极反映协调改革中的有关问题。只有这样才能把指导与被指导的工作有机地结合起来。思考二：集团公司驻外地权属企业的指导检查工作不容忽视。有些集团公司驻外地的权属企业较多
4、，这些企业远离集团公司，处在生产经营的第一线，无形之中，增加了开展学习实践活动的难度。有的集团公司还产生过活思想，想推给当地党组织，随当地开展活动。这些企业有可能成为活动的盲点，此类问题不容忽视。对此，我们在指导过程中，应积极建议，在集团公司派出指导检查组的基础上，尽可能地把这些企业作为集团公司领导人员的联系点和重点调研单位，尽可能地让集团公司领导人员参加这些企业的组织生活会，审阅他们的分析检查报告和整改落实方案，加强靠前指导，确保不走过场。思考三：要处理好内容与形式的关系。没有形式，内容就没有载体；过分强调形式，就会冲淡内容。学习实践活动的3个阶段6个环节，是中央、省委提出的明确要求，同时，
5、也是经过第一批活动验证后确定下来的，务实有效的方法步骤。所以，在保证这些基本要求的前提下，要指导企业因企制宜，有条件的、基础好的企业，多搞些创新和自选动作，多做做氛围，多造造声势。对条件不好的困难企业，也不要强求，不要一刀切，一个方子吃药。否则，容易造成形式主义，搞花架子，虚报有关统计报表。企业不同于党政机关、事业单位，要尽量少让形式占用企业的生产经营时间，少干预企业的经营活动，多通过活动这个平台，研究企业的改革发展问题。涉及解决问题和完善体制机制的工作，也不一定在第三阶段进行，可以靠前安排，争取活动结束时，就让职工看到成效，避免虎头蛇尾。思考四：要抓住关键环节，抓住关键人。学习实践活动的3个
6、阶段6个环节，无疑是我们指导检查的重点，务必抓实抓细。搞好活动还要抓住关键人，企业党委书记是活动的第一责任人，要充分发挥书记的组织、带头和示范作用。活动办公室成员是活动的具体实施者，要切实强化他们的责任，指导他们把心沉下来，盯得住，靠得上，确保活动的具体步骤、环节落到实处。同时，在指导过程中，我们要虚心向企业党委书记学习，他们经验丰富，党性强，理论功底扎实，熟悉企业情况。在动员过程中，他们的讲话就使人很受启发和鼓舞。如:如果企业想基业长青，就必须牢固树立科学发展观；面对经济危机，可怕的是反应迟钝，无所作为。可贵的是积极作为，坚定信心；通过学习实践活动，加快改革改制。只有改制，企业才能轻装上阵，
7、只有改革，企业才能焕发生机；开展学习实践活动，有利于企业在更高层次上，进一步解放思想，创新理念，推动企业平稳较快发展；企业越是面临挑战，越是在困难的时候，越需要坚持科学发展观；积极开展学习实践活动，切实做到沉着应对抓机遇，创新经营保增长，着眼长远抓调整，深化管理促效益，强化改革增活力，统筹协调保稳定；有的书记表示，通过学习实践活动，要让职工得到更多的实惠，等等。企业党委书记的信心、认识和观点，值得我们学习和思考，我们应将其转化为自己指导检查工作的动力、思路和方法。报：省委常委，省委学习实践活动领导小组成员；省委组织部，省委学习实践活动领导小组办公室；省管企业学习实践活动领导小组成员。送：省管企业学习实践活动各指导检查组。发：各省管企业党委（党组），各省管企业学习实践活动领导小组办公室。（共印180份） 5
