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1、 教师转岗培训心得体会【三篇】【篇一】 三个月的培训学习马上完毕，此时的我深刻地感受到了领导对我们的关怀和理解，在此之前，我的心中只有学生，工作的舞台离不开三尺讲台，手中不是蓝笔，就是红笔，突然间没有了这些，心中有不免有一种深深地失落，对前途和命运也平添了几份担忧和迷茫。可当转岗培训开班之时，领导的一席讲话又使我多日来覆盖在心头的阴罹得到了些许暖和，也让我重新看到了盼望所在，经过这三个月的培训学习，我不仅获得了不少学问，更重要的是我对我们教师下岗在就业有又了进一步的熟悉。它让我对领导的安排有了更深一层的理解，也让我对我们的矿山更加喜爱，对我们的矿工兄弟更多了份牵挂。学习了采煤概论我知道了煤是植
2、物演化而来的，它可分为无烟煤、烟煤、褐煤、焦煤肥瘦等十大类。它是由于地壳缓慢下沉，泥炭不断积累而形成泥炭层而后，地壳间续沉下，泥炭层很快被其它泥沙、沉积物掩盖，伴随着地壳越降低，其上面掩盖的泥沙沉积物越越厚，泥炭层在地下受到渐渐上升的温度和压力的作用，原来疏松多水的泥炭被压紧、脱水、绞结含碳量相对聚拢，物理性质和化学成份发生变化而形成煤。市场营销、人力资源治理、企业治理等课程的学习，我更受益非浅，通过教师细致急躁的讲解，详细形象的事例，使我对所学课程产生了深厚的兴趣，对今后的工作打下了扎实的理论根底学问。 但这些学问还远远不够，我必需在今后的工作岗位上，经过长时间的学习和实践，去把握更新的学问
3、。现代社会的进展速度越来越快，学问和技能随时都在更新。要想踏上时代步伐，加快我矿经济的进展，必需不断的学习，从而来提高自身的整体素养。只有提高素养，才是解放和进展社会生产力，促进经济建立的打算性因素，新世纪的中国将在推动人的全面进展的抱负旗帜下提倡新的文明的生活方式，提高人民群众的科学文化水平，鼓舞创新，充分发挥个人的聪慧才智。尤其是我们到了一个新的环境，要对比社会和经济进展的要求，不断提高自己的专业素养，拓展自己多方面的素养来更好地适应新的工作岗位。 在今后的工作中应征对不同的岗位进展一些切实可行的有征对性的培训学习： 1.突出重点，带动全面进展。以连续举办和标准培训为重点，带动和推动各类适
4、应性短期培训、常常性的职业培训的全面开展；“坚持以提高力量为目的，注意素养的全面培育。 2.从严治学，确保培训质量。要不断建立和完善职工培训体系，从严治学，加强治理，选择有资质的培训院校，强化培训措施保证，加强培训效果跟踪。要依据企业和培训对象需求，改良培训内容和方法，提高培训的针对性和实效性，切实提高培训质量。 3.深化改革，加快培训创新。转变观念，深化改革，引入竞争机制，注意培训制度的完善与更新，制造性地开展工作。在治理方式、培训内容、培训方法、培训手段等方面不断增加创新意识，乐观探究与现代企业制度相适应的培训机制。 4.大力推动企业自主培训。自主培训是企业建立现代企业制度和加强治理的内在
5、要求，是提高企业核心竞争力、培育企业文化、加强企业治理的重要手段。企业应依据全区有关培训的规定和要求，结合自身治理和进展的需要，自主选择培训院校，自主选择培训内容和形式，自主确定培训对象，自主安排培训时间，并在经费上赐予保证。标准企业内部员工培训，提高培训质量。“活到老，学到老”过去经常被我们作为一种美德来宣传，而在科学技术日新月异的时代里，它将是我们生活的需要。不断地学习是保持竞争力的必要条件。我国的产业构造调整将加快，企业的技术更新也必定加快，这就需要我们必需紧跟技术更新的步伐，快速把握新的生产技术。技术的价值是巨大的，但过期的技术可能分文不值的。 【篇二】 20xx年3月我有幸参与了庆阳
6、市幼儿园教师培训工程。这次培训内容丰富，学术水平高，充溢着对幼儿训练新理念的深刻阐释，使我开阔了眼界受益匪浅。为此从以下几个方面谈谈我的体会： 一、教师必需有敬业的精神。 开班第一天高岩教授给我们作了关于对教师职业道德若干问题的思索的报告。本节课的重点就是要求教师必需要有敬业的精神，同时给我们明确叙述了教师给人教什么，以及用什么育人等。这些都是作为教师必需具备的。经过训练实践我们都知道幼儿园的工作是琐碎的、平凡的。幼儿教师会面对各种各样的训练教学情景。有的幼儿需要特别的照看，这就需要我们不怕麻烦悉心照看。固然这样的孩子许多许多，我想每位教师都会遇到。此次跟岗实践，我在南街幼儿园就遇到过这样的孩
7、子。其中一个孩子活泼好动是学校出了名的淘气鬼，另一个孩子则有语言障碍，他无法与正常的孩子进展沟通。他们都是教师心目的问题孩子。这样的孩子需要我们从一日常规开头，从各方面加强爱护，确保他们安康欢乐的成长，也只有这样才能做好学前训练工作。 二、转岗前后职业生活差异明显，我们要尽快学会适应。 从角色定位看，转岗教师原有的中小学单一“教师”角色被幼儿园工作中的“教师”“妈妈”“保姆”“伙伴”等综合角色所替代。这是由于幼儿园的训练对象完全不同。作为中小学的训练对象的中小学生与幼儿在身心进展方面存在不同的年龄特征，这对长期职业生涯一“教书育人”为主的我们来说是一个重大的转变。 其次，在工作方面转岗教师由原
8、有比拟单纯的上课变为一日活动的组织，由以教学工作为主到保教结合。教师几乎每时每刻都要关注幼儿的举动。久而久之，简单使转岗教师产生严峻的疲乏感而懈怠心情，所以我们要树立转岗教师正确的职业进展愿景。 最终，中小学教师和幼儿教师专业素养要求不全都，在专业学问、技能和力量要求方面幼儿园转岗教师由原有中小学要求的某一科或两科教学学问力量到要求具有比拟全面、综合性较强的幼儿保教学问和力量。中小学教师主要的一环是能否上好课，完成教学大纲所规定的教学任务。而幼儿园教师的任务是对儿童实施完全的保教工作，训练途径除了教学活动外，强调寓训练于幼儿的一日活动之中。可见幼儿园教师工作的掩盖范围和简单程度远远高于中小学教
9、师。所以作为转岗教师我们更应当不断地去学习，努力提高自己的力量以适应幼儿训练的岗位。 三、幼儿教师要培育终生学习的理念。 幼儿园训练是根底训练的重要组成局部，是我国学校训练和根底训练的奠基阶段。幼儿教师作为幼儿训练的灵魂师、规划者、指导者和组织者，其素养的凹凸直接影响着幼儿训练的质量。所以幼儿教师必需不断地学习，随时补充自己的能量给自己充电。假如只靠原来学校所学的那点东西很难满意孩子对学问的需求，对孩子来说是一件苦痛的事，更是一见不负责任的事。 过去我们是领着孩子学习，现在我们是和孩子一起学习，假如我们不把自己的学问海洋布满，怎能满意孩子那一条条求知欲旺盛的小河？教师的业务素养很重要，现在的幼
10、儿训练对幼儿教师的要求很高，只有高素养的人才能更适用这个岗位。所以我们要通过不断的学习，把握和熟识幼儿教师必备的训练技能，这样让自己也能在幼教领域得心应手不至于落后。 这次的培训时间虽然很短，但留给我的却是一笔珍贵的财宝。听了各位教授和院长的生动报告，我感到特别的荣幸。在以后的工作中我会向他们学习，努力的提高自己专业力量，丰富自己的实践阅历。 【篇三】 为期15天的小学英语转岗教师培训已完毕，在这紧急、充实而又欢乐的半个月里，我感受了许多，也学到了许多，这次培训使我受益匪浅。虽然我不是专业的英语教师，但是培训的内容给了我很大的帮忙。听了游海燕教师和其他一些的理论指导，也观看了一些优秀教师的教学
11、实例，亲身体验了一些活动，让理论联系了实际，使得我更深刻更透彻的领悟了教师所讲的内容，为今后的英语教学奠定了根底，下面我就谈谈本次小学英语转岗教师培训心得体会。 一、重新熟悉了自我 通过本次培训学习使我的思想有了一个新的转变，作为一个英语教师，必需具备有渊博的学问，娴熟的操作技能。在英语的探究过程中，教师不再把英语学问的传授作为自己的主要教学任务和目的，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一起查找答案，在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。即便我现在是一个非专业的英语教师，但是我也懂得，教师在教学中不是简洁地“学问灌输”或是“学问移植”的过程。 二、对英语课堂教学有了新
12、的熟悉 通过听王教师讲的词汇教学之“三元变序”的一些教学技能及课堂教学的一些阅历和感悟，我对英语课堂教学也有了一个新的熟悉。让我知道上好英语课的前提首先要去领悟英语课程标准，上课的第一天就得到了游教师的指导，让我们熟悉到英语教学的根本理念，游教师还展现了新课标下的小学英语课堂教学，这样我们对英语教学有了肯定的模式轮廓，找到感觉。田教师那甜蜜的歌声及古灵精怪的嬉戏也受到我们全部学员的热闹欢送，由于想把课上的生动，我们太需要这些教学技能了。总之，感谢这些教师们的细心细心的教导。 三、如何去上好一堂英语课 英语是母语之外的语言，受母语的影响，学好它不是简洁的事，因此，首先不能让学生觉得头痛，要努力去
13、激发他们的兴趣。通过这次培训，我懂得了英语课堂教学的主要环节。（1）热身：引发学生学习兴趣；（2）复习：激发学生已学过的相关学问，为新的学习做好铺垫;(3)呈现：呈现新的学习内容，让学生感知；（4）操练：让学生通过参加操练活动，到达内化新学学问的目的；（5）评价：对学生应用新学问技能的表现力量进展评价。让学生在玩中学，学中玩，能通过嬉戏，学到实质的东西。 四、观看优质课和学习优秀教师的教学阅历 观摩课是学习别人的可取之处，这次培训也安排了很多优秀教师的教学模拟课，让我看到了这些优秀教师单词呈现的新形式，使我知道，在单词教学中，要求教师以嬉戏、猜谜语、简笔画、实物等方式引出单词，这样既给学生带来新奇感，又使学生在新颖的同时无意识的集中了留意力，自然而然的进入到学习状态中。后来就是进入了实际操练，就是看看自己如何去组织英语教学，这样能更好地熟悉自己，哪方面还需不断加强的，我感到自己有许多的缺乏，但也看到了自己在一步一步提高。总之，在英语教学活动中必需有明确的目的和可操作性，以学生的生活阅历和兴趣为动身点，以提高学生语言学问水平，进展学生实际运用英语解决问题的力量。 以上是我经过15天的培训学习后的心得体会。今后，我会多结合教授讲的理论，多用在实际教学中去，努力上好一节高效的英语课。最终也盼望我们这个培训班的同学相互之间常联系，并且能够学以致用，学有所成。
