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1、 形势政策课论文 践行雷锋精神，实现全面发展 学院：信息科学与工程学院 专业：网络工程 班级：网络一班 学号：20115208 姓名：刘绮 时间：2012年6月18日 雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。 新时代注释为助人为乐。在助人之时，心里真会 感到愉快。而这一精神，“很多时候，只是举手之劳。”比如，公交车上让座、斑马线上扶老人过街。勤俭节约，不少人请客吃饭，好面子讲排场，吃不完，打个包，也不丢面子吧？敬业爱岗，用现代的说法，叫职业素养。集体主义，也就是团队意识，如何去合作，
2、如何去沟通。钉子精神，就是挤时间学习，补己之不足。也可以理解为，进取心。“只要我们从身边的事做起，这些都不难做到。”那么。何不从现在就去做呢？雷锋精神是产生于50年前，但是50年来，雷锋精神始终传承在我们全党、全社会。在传承的过程中，随着时代的变迁和进步，人们对于雷锋精神的理解也越来越具有时代的特色。50年来，雷锋精神的基本内涵没有变，但是随着时代的发展也具有了时代的气息。 实现全面发展要做到以下几点： 第一，要提高学习能力，进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习业务知识，用专业知识武装头脑，厚积薄发。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、统筹安排。要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知
3、识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种追求，牢固树立终身学习的观念，不断提高理论水平，提高知识层次。第二，要提高创新能力，进一步增强自身的综合素质。在学习工作方面，要进行多方位思考，多角度解决问题，提高学习和工作的效率，提高洞察力，努力把课堂上学到的知识进行补充和延伸，充实自己的头脑，提高自己的能力，做一个全面、协调发展的人。第三，要提高自律能力，进一步健全完善自己的人格。我们的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着党的形象。我们一定要珍惜党的政治声誉，堂堂正正做人，走好人生之路，树立良好的形象。正确认识自我，培养高尚的人格，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风，以高度的自觉自律精
4、神培养自己的集体主义感、敬业奉献和诚实信用品质、强烈的社会责任感和历史使命感，讲求团结合作，不断超越自我，实现同学间竞争求胜求发展的“双赢”第四, 不断完善自身的人格，建立健全的人格。人格健全的大学生能够积极的开放自我，正确地认识自己，坦率地接受自己的囿限并对生活持乐观向上的态度；心胸开阔，善解人意，宽容他人，尊重自己也尊重他人，对不同的人际交往对象表现出合适的态度，既不狂妄自大，也不妄自菲薄，在人际关系中具有吸引人，深受大家的喜欢；人生态度乐观向上，生活态度积极热情，有正确的人生观与价值观，能够用理性分析生活事件，头脑中非理性观念较少；人格独立、自信自尊，并具有自我发展、自我塑造与自我完善的
5、能力，更重要的是能够充分开发自身的创造力，创造性地生活，发现生命的意义并选择有意义的生活。 雷锋精神是一种艰苦奋斗、积极向上的进取精神；是一种“爱憎分明不忘本”具有坚定意志和昂扬斗志的精神；是一种忠于人民忠于党的精神；是一种对人民充满友爱、互相帮助的精神；是一种公而忘私、全心全意为人民服务的精神。这种精神的建立，有利于广大的人民群众团结在党的旗帜下，为国家的进步和发展，为社会主义事业去奋斗、去拼搏、去战胜困难。建国后60年的经验证明：无论在任何情况下，只要有了这种精神（特别是党和政府的领导层），我们的党、我们的国家、我们的人民就没有战胜不了的困难；而一但失去了这种精神，困难就会接撞而至，并且“
6、不可战胜”。50年来，“学雷锋活动”已经深入到几代人的心里。那么，时至今日，我们到底学习雷锋的哪些精神呢？相信很多人可能一时间难以给出完整的答案。因为，不同时代赋予了“雷锋精神”不同的含义，在每个普通人的心中都有一段雷锋记忆。60年代雷锋=真善美“现在要学习的雷锋精神应该是人与人之间的相互关怀、相互信任。”70年代雷锋=爱憎分明，“现在大多数孩子考虑事情多以自我为中心,虽然物质上丰富了,但是缺乏精神引领,还是有必要再把雷锋精神提倡一下。”“爱憎分明不忘本”是70年代雷锋精神的精髓。80年代雷锋=大公无私，“大家在电视上、广播中知道哪里有困难了,不远千里伸出援手,寄钱寄物,献血救人,这也是雷锋精神的体现。”90年代雷锋=助人为乐，“雷锋精神仍然存在,世界上终究还是好人多。” 人的全面发展要以社会全面发展为背景，人的全面发展促进社会和谐，加速社会进步，社会和谐反过来有促进人的全面发展，学习雷锋精神，争做雷锋人，实现全面发展。0
