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1、六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.以下哪位古人是宽容的典范?（ ）A.周瑜B.廉颇C.蔺相如2.以下哪位同学是一位宽容的人（ ）。A.王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博，就和李博绝交了。B.李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气。C.林欣有一个小口头禅，那就是“没关系”3.在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在（ ）里。A.用牛粪、泥土建造的“牛粪屋B.既通风又防潮的干栏式房屋里C.搭建和拆卸方面的蒙古包里4.下列不是联合国的宗旨的是（ ）。A.维护国际和平与安全比B.扩大货物的生产与贸易C.制止侵略行为D.促进国际合作5.以下哪个不是清洁能源（ ）。A.太阳
2、能B.风能C.煤炭6.世界上最大的平原是（ ）。A.华北平原B.亚马孙平原C.长江中下游平原7.下列不属于战争带来的伤害的是（ ）。A.儿童无家可归B.大量城镇毁于战火C.图书馆的珍贵典籍被焚毁D.引发自然灾害8.下列成果不属于中国科技发展成果的是（ ）。A.世界上第一个太空“国际空间站”B.世界口径最大的球面射电望远镜C.在迪拜沙漠种植水稻初步成功9.在竞争过程中，有的人怕别人超过自己，当别人进步时，不为别人高兴，这时产生的心理现象是（ ）。A.自卑B.嫉妒C.虚荣10.古埃及文明发源于（ ）。A.非洲南部B.亚洲中部C.非洲北部D.亚洲西部二.填空题(共10题，共36分)1.孔子说：“己所
3、不欲，（ ）。”2.中国坚定不移在（ ）基础上发展同各国的友好合作。3.为保护环境和资源，人们大力发展（ ）实现（ ）发展、我国还将（ ）列为一项基本国策。4.地球孕育了人类，提供了人类生存的（ ）。5.宽容让人们彼此（ ），（ ）相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。6.联合国是当代最具（ ）、（ ）和（ ）的政府间国际组织。7.循环经济包括产品的清洁生产、（ ）和（ ）。8.（ ）、（ ）是中华文明的重要发祥地。9.被别人尊重让我们感到愉快、满足，充满（ ）。10.不同的树叶在同一棵大树上相互映衬，共同装点出美丽的风景。不同的文明在同一个集体中（ ），共同度过美好的（ ） 。三.判断题(
4、共10题，共20分)1.当我们犯错误时需要反思，其他时候则不需要。（ ）2.地球上有七大洋四大洲。（ ）3.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。（ ）4.反思的过程很重要，反思的结果更应该记录下来，以便提醒自己。（ ）5.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化，舞蹈就是其中的一个。（ ）6.战争是一面镜子，能够让人们认识到和平的珍贵。（ ）7.联合国五个常任理事国是中国、美国、俄罗斯、英国和法国。（ ）8.国家主席和总理没有超越法律之上的特权。（ ）9.太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。（ ）10.掌握反思的时机
5、，能达到事半功倍的效果。（ ）四.连线题(共2题，共9分)1.连线题。（将国际组织的标识图片与其名称连在一起）二十国集团 国际奥林匹克委员会 联合国 东南亚国际联世界贸易组织2.各地的不同建筑连一连。东南亚 蒙古包非洲草原 干栏式房屋内蒙古草原 四合院北京 牛粪屋五.简答题(共3题，共16分)1.和平是当前国际社会的主要趋势，请你设计两条和平寄语。2.我国参与国际组织发挥着什么作用？3.请选择你浏览过或是了解到的一处世界自然景观，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。地理位置：特点：六.辨析题(共1题，共6分)1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗
6、？为什么？七.材料题(共2题，共32分)1.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。（美）房龙房龙地理材料二：20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年，为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。一年以后，“生物圈2号”实验宣告失败。材料三：假如离开地球，人类还能生存吗？材料给了我们哪些启示？问题一：人类可以移居到其他星球吗？问题二：人类可以利用高科技手段创造出一个适合人类
7、居住的生存空间吗？理由：启示：2.阅读下面的新闻近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地铁警方并未对他进行批评教育，二是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。（1）假如你是该名小学生，你会怎样反思？（2）假如你是该名学生的家长，你会怎
8、样反思？（3）假如你是校方，你会怎样反思？八.综合题(共1题，共12分)1.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。（1）我国自然灾害发生频率（ ）（高或低）。（2）从图中总结出我国自然灾害分布的特点？参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.B5.C6.B7.D8.A9.B10.C二.填空题1.勿施于人2.和平共处五项原则3.循环经济；可持续发展；环境保护4.自然环境5.宽待；和睦6.普遍性；代表性；权威性7.资源的循环利用；废物的高效回收8.黄河流域；长江流域9.价值感10.友好交往；时光三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.2.如图：五.简答题1.和平寄语：
9、和平来之不易，值得倍加珍惜。让和平之鸽，翱翔天宇；让太平之旗，遍插各地。愿天下永远和平，永远和谐！2.中国广泛参加各种国际组织，积极参与多边事务，支持联合国、二十二国集团、上海合作组织、金砖国家发挥积极作用，推动国际秩序和国际体系朝着公正合理的方向发展。3.安徽黄山：位于安徽省，黄山的特点就是奇松、怪石和云海。六.辨析题1.那些从事普通劳动的人都是值得尊重的，因为尊重他人是一项基本的道德要求，也是体现一个人的文明素养。人生而平等，并无贵贱之分，我们不能因为他人的职业而不尊重他人。七.材料题1.人类不可以移居到其他星球。理由：运用材料三说明人类不可以创造出一个适合人类居住的生存空间。理由：运用材
10、料二说明启示：地球是唯一适合人类居住的星球，我们不能利用高科技手段创造出一个适合人类居住的生存空间。“地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。”我们应该树立环保意识，保护好自己的家园，要从小事做起，从现在做起，与大自然和谐相处。（合理即可）2.（1）小学生反思：要学会识别消防报警器，了解其作用；不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。（2）家长反思：给予孩子必要的批评；后期加强教育，合理引导孩子的好奇心，使孩子在安全文明的环境里健康成长。（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多开展有关活动放飞孩子们的天性，让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心；引导孩子明辨是非，树立社会公德，养成良好的个人品德。八.综合题1.（1）高；（2）自然灾害的分布广泛，几乎遍布全国。自然灾害不仅种类多而且面积广；在沿海地区多有台风发生，而地震主要发生在中西部地区。
