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1、2023年度活动方案年度活动安排合集9篇时间过得真快，总在不经意间消逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，做好安排，让自己成为更有竞争力的人吧。你所接触过的安排都是什么样子的呢？下面是我帮大家整理的年度活动安排9篇，欢送大家共享。年度活动安排 篇1一、指导思想。仔细贯彻?根底教化课程改革纲要试行?，适应学生特性开展和社会须要，以学生的干脆阅历或体验为根底，以“实践、创新、开展为主线，更有效地提升素养教化的丰富内涵，让学生尽早地通过学校综合实践活动，学会在视察中思索，实践中体验，探究中创新，拓展学问和技能，熬炼、提高分析问题和解决问题的实力、自主实践实力、正确对待挫折和克服困难的实力，激发和养成
2、艰苦奋斗、创新探究、勇于拼搏、不断进取、团队合作的精神，让他们有时机去探究实际问题、参加实际生活，成为一个有素养、有实力的现代中学生。二、课程实施的原那么。1、主题性原那么。传统的课程类型既包含有学问，又包含有阅历，并根据学问和阅历的系统结构组织和设计。综合实践活动课程尽管也包含有学问和阅历，但它是以学问和阅历的现实主题为中心进行组织，以问题的形式来呈现，通过活动的方式来实施的。因此，它既不是单纯的学科课程，也不是活动课程，而是综合了各种课程优点到达了优势互补的，以主题性为主要特征的课程。2、生活性原那么。长期以来，受志向教化思想的影响，学校教化将人类迫切要求解决的现实问题与人类生活的课题置之
3、度外，结果导致学生缺乏至少的社会生活常识。正因为如此，综合实践活动课程须要着力解决这一问题，促使学校教化理论与实际的结合，将来与现实的统一。而到达这一目的的有效途径之一，在于教学内容的选择上避开学术性、学问化，多项选择取与现实生活亲密相关的内容，如家庭、环境、健康、交通、文化、城市建设等问题。3、开放性原那么。综合实践活动课程主题的综合，确定了其教学组织形式在时间、空间上应当是开放的，而非限制于教室和课堂45分钟，老师应让学生走进生活，走向社会，引导他们在形式多样、丰富多彩的实践活动中获得学问，开展实践实力，增加创新意识。4、全面性原那么。综合实践活动课程应对学生进行全面开展的教化，既要培育学
4、生的认知系统，也要内化个体的心理因素，开展他们的非认知系统。所以，开展综合实践活动，不仅要关注学问、实力，而且要关注学习方法和过程，关注看法、情感和价值观，促进学生全面开展。三、课程的实施。一目标。1、学问层面：通过学生的实践和探究，丰富自身的学问积累。2、实力层面：培育学生独立思索实力和觉察问题、分析问题、解决问题的实力；培育学生搜集信息和处理信息的实力；培育学生的实践实力；培育学生的口头和书面语言表达实力；培育学生的创新实力。3、情感、看法、价值观层面：激发学生实践、探究的爱好；培育学生求真务实，大胆质疑，勇于开拓的学习情操，构建学生艰苦奋斗、创新探究、勇于拼搏、不断进取、团队合作的精神。
5、二内容指向。综合实践活动课程内容确实定，应考虑到以下几个方面：第一，关于自然、社会和人的学问以及相关的干脆阅历；其次，旨在培育和提高综合实力的阅历和素材；第三，在整体背景和视野中形成的看法与情感。依据上述原那么，我们在寻求人的开展的前提下，从文化领域的全面性和均衡性角度考虑，认为我校开展综合实践活动课程的内容应包括：1开展思维实力；2培育读书的爱好和读书习惯；3相识社会问题；4开展想象力和鉴赏实力；5从事劳动与技术活动；6搜集信息；7促进身心健康；8展示个人才华。从上述八个方面选择和组织课程内容，不仅可以克服活动主义和阅历主义课程的弊端，而且能够促进学生的全面开展。三教学活动的详细措施。1、老
6、师要明确教学目标，仔细备课，收集各种资料，仔细上好每一节课。并且运用新课程理念，做到“用教材，而非“教教材。仔细钻研教材、重视对学生典型科学探究活动的设计，仔细做好课前打算工作。运用多种评价手段，以鼓励学生的探究爱好。2、提倡学生主动参加沟通合作。进行探究性的学习活动，充分敬重学生的特性，使学生的身心得到全面和谐的开展。3、鼓励学生大胆猜测，对一个活动的结果作多种假设和预料。教化学生在着手解决问题前先思索行动安排，包括制定步骤、选择方法和设想平安措施等，让学生在对问题进行思索、探究尝试、参加和解决的自由中获得主动的、生动活泼地开展。4、让学生在实践活动中积累感性阅历，运用和验证已有的学科学问阅
7、历和技能，多思路、多角度地寻求解决问题的方法。5、采纳独立活动和合作活动的紧密结合，让学生学会与人共处，学会沟通合作，学会相互沟通，学会与大家共享探讨成果。6、发挥学科学问与生活实际有着广泛而又亲密联系的特点。留意引导学生运用学问解决问题，尤其重视解决那些与学生关系亲密的实际问题，从中让学生体会学习综合实践活动课的价值。四、活动主题。书香伴我成长五、学校综合实践活动课程教学内容。初一：三月份：苦难伴我成长、?童年?导读、读书活动及综合性学习?成长的.苦恼?四月份：英勇、坚韧让我胜利、?鲁滨逊漂流记?导读、读书活动及?胜利故事?故事会五月份：母爱、?母爱故事?系列读书活动、“好妈妈征文评比及活动
8、六月份：昆虫王国探秘、?昆虫记?导读、读书活动及?科学小品?综合性学习初二：三月份：?海底两万里?导读、读书活动及综合性学习四月份：?名人传?导读、读书活动及综合性学习五月份：?母爱伴我成长?系列读书活动、“好妈妈征文评比及活动六月份：读书活动及综合性学习初三：名著促我胜利三月份：七年级名著导读四月份：八年级名著导读五月份：九年级名著导读六月份：名著综合阅读年度活动安排 篇2一、教研组根本状况本组由三名老师组成组长 1 中学一级老师 任教八年级1-6 九年级7-12班信息组员 2 中学高级老师 任教七年级1-6 九年级1-6班信息组员 3 中学一级老师 任教七年级7-12、八年级7-12班信息
9、二、指导思想及工作目标以“教化现代化提升为总的指导思想，以“数字化校内的创立为主向，仔细贯彻课改精神，立足以学生为中心，以信息技术课程教学和培育学生的创新实力，合作实力、进取实力为重点，更新老师教化理念，主动抓住契机，进一步提升?信息技术?课程的教学地位。三、详细措施1.主动开展教研活动，学习课改精神，依据新课标，把信息技术这一旧老师教“新，留意教学实践与专题探讨的结合。2.加强组员这间的“联系，结合本组申报的行动学习探讨课题，仔细组织集体备课，发挥集体的力气，加强对教材的探讨和探讨，针对本校学生实际状况和设备，对教材的探讨和探讨，针对本校学生实际状况和设备，对教村进行再加工，运用各种的教学理
10、念和手段，上好每堂课。3.主动与其他老师之间相互学习沟通，大胆与其他学科进行肯定的整合，形成运用计算机进行协助教学的良好局面。4.组织信息技术老师相互开课、听课，抓住每次外出参与教研活动的时机，学习新的教学理念，教学手段与方法，提高教学水平。5.组织学生参与全国中小学生作品制作大赛与pascal编程竞赛，努力取得好成果。四、工作支配周次 形式 内容 担当人1-2 主题沟通 本学期常规要求 课务分工3-4 研讨沟通 教研组工作安排沟通 制作本学科教学常规并上传校内网5-6 讲 座 如何有效实施?全国中小学生作品制作大赛?9-10 教研课沟通 1老师组内公开课 七八年级教学内容教学设计探讨11-1
11、2 讲 座 行动学习探讨课题结题工作13-14 教研课沟通 3老师组内公开课七八年级教学内容教学设计探讨15-16 研讨沟通 七年级教学内容学设计探讨 组织组内老师进行本学科课堂教学状况沟通17-18 讲 座 专心设计、提高课堂效率19-20 交 流 七、八年级期末考查内容设计年度活动安排 篇3一、指导思想：为全面实行全国学校体育工作会议精神和西宁市教化局、体育局、团市委?关于开展全国亿万学生阳光体育熬炼的紧急通知?精神，促进和谐校内建设，培育同学们公允竞争、酷爱和平、追求开展的精神，养成主动主动的体育熬炼习惯，提高同学们的思想道德素养、文明礼仪素养和身体健康素养，为学生终身开展打下坚实根底。
12、二、组织机构：政教处组织体育老师、班主任、任课老师实施。三、主题：“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子。四、启动仪式与活动内容：(一)本校于2023年9月日进行启动仪式。(二)学校阳光体育运动分为四个组成局部：全校开展以学生体育励志活动为主体的阳光体育运动，在开足开齐各年级体育课程根底上，带着和鼓励全体学生，开展各种喜闻乐见的体育活动(不拘形式)，让学生全身心地投入到每天一小时的体育活动之中。第一局部：每天早操15分钟，课间操25分钟。其次局部：学校组织全体学生开展一小时课外文体活动。时间支配：初一年级每星期1初二高二年级每星期2下午5：10-5：50活动内容：1、以年级为单位的集
13、体活动：时间1520分钟活动形式：腰鼓丝带舞24步舞(以上活动请专人教授，腰鼓男生相宜，丝带舞女生相宜，24步舞全体老师学生均相宜。)参与人员：全年级组织：政教处2、班集体活动(自选)3、社团活动1)由学生社团牵头组织的活动。由本年级学生自行组织社团，制定章程，自行组织活动或竞赛。2)主要活动有棋类竞赛，球类竞赛或由学生申报后学校批准的活动。3)活动时间为本年级阳光体育活动期间。4)活动期间由学校相关老师担当指导，活动地点由学校供给。5)活动器械：象棋十副，跳棋十副。活动程序：1、班集体活动需班主任提前一天填写活动申请表五、学科类活动负责：教务处活动时间：在文体活动的同时进行。形式一：全年级统
14、一活动，由本年级学科老师组成学科爱好小组，由同学自愿申报。形式二：各班老师自行组织学科提高或探讨性学习小组，由同学自愿申报。组织者：本年级学科老师。第四局部以“绿色奥运、“人文奥运、“科技奥运为主题的宣扬活动，使奥运学问深化到每个同学的生活中。以迎奥运为主题，开展各项主题活动，并运用校内网、宣扬窗等渠道广泛学生运动及健康学问。年度活动安排 篇4为进一步实行?20年度接着教化xx学院学风校风建设方案?精神，切实加强学关于风建设内涵，夯实学风建设根底，全面提高学生自主学习的主动性和主动性，发挥学生班级在学风建设中的重要作用。学院确定20年11月12月在全院范围内开展以“争创优良学风班级为主要内容的“学风建设月活动，现将有关事项通知如下：一、活动时间20年11月12月二、活动主题创优良学风，建和谐校内，促学院优质开展三、活动对象xx学院20级全体学生及全部班级四、活动内容1、学生学风调研座谈会。通过在每个新生班开展学生座谈会深化了解我院学风在详细开展中取得的成果、觉察的问题、须要改良的方面等，继而探讨切实有效措施，全面推动我院优良学风建设。调研会要切实做好总结整理工作，为我院开展思政教化、学生工作调研等项目做好实践根底。各系并于
