幼儿中班庆祝元旦节活动教案2022年.docx

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1、 幼儿中班庆祝元旦节活动教案2022年 【活动目标】 1、知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。 2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦。 3、乐观参加活动,并获得其中的乐趣。 【活动预备】 旧挂历、新挂历、布做的“龙”二三条。中华风俗CD片。 【活动过程】 1、教师将身体缩成圆柱外形,并发出被点燃的爆炸声“砰”的声音,请幼儿猜猜:“教师刚刚表演的是什么?” 问幼儿:“鞭炮声让你想到了什么?” 2、音乐嬉戏:敲锣打鼓放鞭炮 师:“过年了,除了放鞭炮,还有什么呀?”(出示图片) 随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的动作。 3、换挂历:观赏新挂历上的图画,翻开第一张,念一念上面的字,了解一月一日是元旦就是新年的

2、第一天。 4、生肖年的庆贺:了解今年是什么生肖年。 问:“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?” 观赏当年的生肖图案。仿照拜年的情景。 5、教唱歌曲恭喜恭喜 师:“教师和小朋友一起来学唱新歌”。 6、耍龙灯。 教师在小朋友唱歌时出示“龙灯”引起幼儿兴趣。 问:“这是什么呀?”“它有什么用呀?” “我们也来耍龙灯好吗?” 请幼儿来跟着音乐耍龙灯二三次 【活动总结】 教师总结幼儿今日的表现,表扬和鼓舞幼儿在活动中表现乐观的幼儿。让幼儿在做音乐嬉戏的同时,感受到元旦活动其其中的欢乐。同时,教师要照看到那些在活动中比拟宁静的幼儿,使其也能在活动完毕的时候获得欢乐。 【活动延长】 师:“我们小朋友一起

3、跟着龙灯去给其他小朋友拜年去。好不好?” (带幼儿随着庆祝的音乐出活动室。) 幼儿中班庆祝元旦节活动教案二 活动目标 1,观赏各种各样的中国结,初步了解关于中国结的初浅学问,感受中国结的美,宠爱中国结。 2感受中国民族文化的多样性、丰富性及民间工艺的独特魅力,萌发民族骄傲感。 活动预备 1幼儿学问力量的预备:对中国结所包含意义的简洁了解 2.环境布置的预备:收集各种中国结悬挂起来,布詈成一个展览厅;预备“年年有余”等有特别意义的中国结。 活动过程 1参观活动。初步熟悉中国结,感受其美:“今日,我们一起去参观一个漂亮的地方,那里悬挂着很多漂亮的艺术品,这些艺术品是我们中国特有的,是我们中国人自己

4、编制的,猜猜是什么?哦,让我们抓紧去看看吧。” 2.沟通争论,了解中国结,喜爱中国结“我们刚刚看到了什么?对了,是中国结,真美丽!你们知道这些中国结都是用什么做的吗?哦,一条条的绳子串一起就变出了这么多奇妙的中国结,我们中国劳动人民真聪慧呀! (2)快告知大家你看到了什么外形的中国结?它是什么颜色的?有红色的如意结、有红色的鱼、有金色的花生图形真多呀。中国结的主色是红色,又配上了金色、蓝色、绿色,看上去特殊得喜庆。真是太漂亮了!” (3)着重观赏中国结中的“鱼”(年年有余)、“如意结”(吉利如意)等作品,让幼儿说说这些中国结的图案代表什么意思?(幼儿自由争论) (4)“你喜爱中国结吗?为什么?

5、中国结外形美丽还有这么多意义呀,难怪大家都喜爱它。它送给我们美妙的祝福,祝福我们如意、吉利。” 3.引导想象。(1)“你家有中国结吗?你还在哪里见过中国结呢?” 教师小结:“这么多地方都悬挂着中国结,我们真喜盔真喜爱呀!我们中国的劳动人民真聪慧,会编出这么多漂亮美丽的中国结。中国结是我们中国的特色工艺品,是我们中国人的傲慢,连外国人都特别喜爱我们的中国结呢! 幼儿中班庆祝元旦节活动教案三 【活动目标】 1、知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。 2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦。 3、乐观参加活动,并获得其中的乐趣。 【活动预备】 旧挂历、新挂历、布做的“龙”二三条。中华风俗CD片。 【活

6、动过程】 1、教师将身体缩成圆柱外形,并发出被点燃的爆炸声“砰”的声音,请幼儿猜猜:“教师刚刚表演的是什么?” 问幼儿:“鞭炮声让你想到了什么?” 2、音乐嬉戏:敲锣打鼓放鞭炮 师:“过年了,除了放鞭炮,还有什么呀?”(出示图片) 随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的动作。 3、换挂历:观赏新挂历上的图画,翻开第一张,念一念上面的字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天。 4、生肖年的庆贺:了解今年是什么生肖年。 问:“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?” 观赏当年的生肖图案。仿照拜年的情景。 5、教唱歌曲恭喜恭喜 师:“教师和小朋友一起来学唱新歌”。 6、耍龙灯。 教师在小朋友唱歌时出示“龙灯”引起幼

7、儿兴趣。 问:“这是什么呀?”“它有什么用呀?” “我们也来耍龙灯好吗?” 请幼儿来跟着音乐耍龙灯二三次 【活动总结】 教师总结幼儿今日的表现,表扬和鼓舞幼儿在活动中表现乐观的幼儿。让幼儿在做音乐嬉戏的同时,感受到元旦活动其其中的欢乐。同时,教师要照看到那些在活动中比拟宁静的幼儿,使其也能在活动完毕的时候获得欢乐。 【活动延长】 师:“我们小朋友一起跟着龙灯去给其他小朋友拜年去。好不好?” (带幼儿随着庆祝的音乐出活动室。) 幼儿中班庆祝元旦节活动教案四 训练目标: 通过安全训练周系列活动,了解生活环境中常见的担心全因素,树立根本的安全意识,懂得一些自我爱护的方法,提高自我爱护力量。 详细内容

8、及要求: 社会活动 1、医生家进步课堂 目标:了解医生看病的一般程序和方法,了解常用的医疗器材 形式:通过谈话、操作活动来到达目标。 2、安全逃命 目标:进展安全上下楼梯的演练工作(不推不挤、不牵手,要靠右边上、下楼梯)。 形式:模拟着火时的情景,进展演习。 3、安全玩滑滑梯 目标:用剪刀剪纸,用小刀削东西时要留意安全,用完放好,不要向着同伴使用。 形式:谈话的方式进展训练。 1、安全玩滑滑梯 目标:户外活动时,留意不让幼儿攀爬太高的大型玩具,有秩序地上下滑梯。 形式:出去活动时训练。 2、有序上厕所 目标:幼儿入厕时要轮番去,以免拥挤发生事故。 形式:实践练习。 3、渐渐喝开水 目标:训练幼

9、儿留意有秩序地接开水,防止烫伤。 形式:通过谈话及家园共育来到达目标。 语言活动 1、去医院看病 目标:了解看病的主要过程,知道常用的医用工具。 形式:叙述故事和情景创设。 2、大狗医生 目标:知道要养成良好地生活卫生习惯,预防生病。 形式:讲故事,情境创设。 环境创设 依据安全训练周的内容,我们创设了相应的主题墙、环境布置。 1、在主题墙上张贴了安全标志的图片,稳固幼儿对安全学问的把握。 2、让幼儿叙述在生活中可能发生的危急事故。 3、通过家园共育,帮忙幼儿把握根本的安全学问。 家长工作: 1、乐观向家长宣传安全训练的重要意义及安全训练周的详细内容。 2、训练幼儿在家中自觉远离带电插座、火、

10、热水等危急物品,提高幼儿的自我爱护意识。 详细措施: 1、让幼儿知道一些安全常识,是有自我爱护意识,特殊是在日常生活、体育活动中的一些安全常识和自我爱护的简洁方法,上下楼梯不跑、不跳、乘车不把头、手伸出窗外,不拿棍或锐利的东西奔驰,奔驰时在拐弯处要减速、不推撞同伴等。 2、让幼儿掌握自己不靠近危急物品,不到危急的地方去玩,懂得安全使用玩具、用具。 3、了解在活动中把握爱护五官的方法。 4、学会一些意外事故的简洁处理方法。 幼儿中班庆祝元旦节活动教案五 目标 1、了解一些有关过新年的风俗习惯。 2、情愿在集风光前大胆表达自己的想法。 预备 电脑课件、图片、新年的环境布置、小标志、录音机、磁带、故

11、事书 过程 一、谈话 今年是_年,再过几天就要过新年了,我们又长大一岁了。过了新年,就是_年了?你喜爱过新年吗?为什么? 二、操作 1、有两个小朋友,一个叫波波,一个叫姣姣,他们家也要迎接新年了。现 在,让我们到波波和姣姣家里去看看,他们家是怎么迎接新年的。 这里有三种标志,选耳机的小朋友可以听故事新年乐乐乐,听听波波和姣姣在过新年的时候做些什么。选小手的标志可以玩拼图嬉戏巧手拼拼拼,那里面是拼年画和窗花的。选糖果盒的标志可以和波波、姣姣一起去分好吃的糖果,玩甜美糖果盒的嬉戏。 2、幼儿操作,教师观看指导。重点观看每个幼儿在玩什么嬉戏,玩到什么程度。 三、沟通 现在我们一起来说说你刚刚看到、听到、学到了一些什么。 1、先请听故事的孩子介绍一下。 重点:你们有什么问题吗?(请幼儿相互解答) 2、教师完整叙述故事。 3、请玩拼图和分类嬉戏的孩子简洁介绍作品和玩法。 四、歌表演:新年好 过新年的时候大家会做许多的事情,都是为了平平安安,开快乐心地迎接新的一年。来,让我们也一起唱起歌,跳起舞,庆祝新年吧!

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