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1、 六年级优秀作文：走进无声的世界说一句“爱在心中”是多么简洁，可对于那些聋哑人来说又是多么难呀！足足要花费比正常人多几倍的经受和时间，今日我就感受到了这样一份渴望。铃声响起，语文兴趣课开头了，柴教师又和平常一样快步地走进了教室。只见柴教师用手指敲了敲讲台，接着开头“说话”了。我把眼睛睁得大大的，只见她的嘴一张一合，但不出一点声音。有同学急了，说：“柴教师，您怎么了？我们听不见您说话呀！”柴教师又“说”了一次，这一回啊，前面十来个同学把脖子伸得老远，就像是努力往前爬的乌龟！可还是没听见有声音从她嘴里发出来。就在我们纳闷的时候，柴教师在黑板上写出了几个字：今日我们体验一下无声的世界。大家恍然大悟：
2、原来，教师要我们学习聋哑人是怎么与人沟通和沟通的呀！为了体验无声的世界，柴教师教我们学起了用手“说话”，她带来了杭州市歌幻想天堂的手语版u盘。我们跟着教师，困难地学习着里面的手语动作，大家都忙得手忙脚乱，却总是学会了前面忘了后面，学了后面又忘了前面。手也动得有些发酸了，手语可真难学呀！聋哑人的生活真麻烦！接着柴教师又让我们玩了一个嬉戏，规章是：两人一组，一个人“说话”不发出声音，用口形表达，另一个人说出他“说”的话的意思。我的同桌先“说”了一句话，我左想想右想想怎么也反响不过来。他只好又“说”一遍，这次可“说”得有点慢了，可我还是怎么也表达不出他的意思来。他叹口气，再“说”第三遍，这次比前两次
3、又要慢许多，而且他还不当心说出了一个词破布（瀑布）。我想了想，鼓起士气说：“你是不是说你家那块破布是世界上最长的破布？”只见他一脸的目瞪口呆，老半天笑出声来：“笨蛋！我是说尼加拉瓜瀑布是世界上最长的瀑布。”这时轮到我目瞪口呆地站在原地回不过神来。一下子有了一种想流泪的感觉不是由于遭受了为难，也不是由于感觉没了面子，而是由于我突然想到了在那一片无声的世界里，那些像春天随风摇摆着的小树枝一样舞动的小手。这真是一次意义非凡的体验！假如没有亲身体会真不知道聋哑人的生活是如此地辛苦和困难！我的心里一团沉重，就像天空的乌云。由于那些聋哑人不能像正常人一样沟通，只能困难地用手语或肢体语言去表达。虽然如此，他
4、们依旧难以将自己的心情精确地表达出来，对于他们来说，世界就像一个缄默的巨人，压抑而沉闷。“他们是多么需要帮忙，需要关心！”我不禁在想“我长大了肯定要成为一名优秀的医生，治好他们的残疾，让他们像正常人一样，用嘴巴表达自己的喜怒哀乐，用耳朵倾听世界动听的音乐。”快临下课的时候，柴教师说了一句话：当我为没有鞋子而哭泣的时候，我发觉有的人没有脚！很值得我们思索。教师给我们上这样一节课，不仅让我们“走进了无声的世界”，更让我们懂得了这个世界上还有很多年龄相仿的残疾人需要我们去关注和照看。而拥有健全身体的我们更应当比他们顽强，勇于面对一切困难。我还想呼吁全部的人们，大家一起来帮忙聋哑人，让他们感受到更多的暖和。
