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1、永济市春蕾幼儿园教育信息化发展规划随着信息时代的到来，信息技术已成为当代最具潜力的生产力，信息资源已成为国民经济和社会发展的战略资源，信息化水平已然是一个城市现代化程度的重要标志，尤其在疫情期间，幼儿园的各类线上活动推广，家园互动，微课堂等等再一次证明建设幼儿园数字信息化建设的重要性。为加快我园信息化建设的工作步伐，明确我园信息化建设的任务，有计划、有步骤、有重点的开展工作，实现幼儿园由传统教育向基于数字平台教育的转变，特制订本方案。一、幼儿园建园历史及数字化校园的现状分析永济市春蕾幼儿园成立于1997年，于2016年管理权限划归永济市教科局。二十余年来，在市委、市政府、妇联、及市教科局各级领
2、导的关怀与支持下，2018年9月，新建春蕾幼儿园正式投入使用。拥有电子屏、多功能室、监控管理系统、全园网络覆盖、音响、班级配备多媒体机等，虽然是新建园，但在幼儿园数字化校园建设工作中仍然存在问题,主要体现在:1、网速过慢、容易出现卡顿现象，影响教师在教学过程中的使用。2、幼儿园现代信息化教育设备不够齐全，设施设备需添置和更新。3、幼儿园没有独立的信息技术部门,无主管负责人,缺少对园所现代化教育技术发展的管理和规划。二、幼儿园数字化校园建设规划制定:1.指导思想2012年11月8日，党的十八大提出：努力办好人民满意的教育，把立德树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力
3、提高教育质量，以教育信息化带动教育现代化，更好地促进幼儿园教育教学质量的提升,全面建设数字化幼儿园。结合我园实际情况，制订信息化建设发展总目标,确立了现代教育技术在我园教育教学工作中的核心地位,探寻现代教育技术在幼儿园课程建设中的实践经验,摸索规律,改进工作,提高水平。 2.工作目标通过信息技术化应用的推进，提高我园教师的现代化教育理念和先进的教育教学手段,使信息化在幼儿园的各项工作中发挥更加重要的作用,为师幼的学习、工作提供更加便利的信息化条件,同时推动教研科研活动的开展,彰显信息化办园特色。3.校园信息化建设领导小组为促进幼儿园数字化校园的建设工作,幼儿园将于2020年4月成立数字化校园建
4、设领导小组,由园长亲自牵头担任小组组长,两名副园长担任副组长,负责对数字化校园建设工作进行规划、组织、协调,办公室成员担任小组核心成员,各班班主任担任小组成员。4.设立各项制度建立幼儿园数字化校园建设管理制度、多媒体教室管理制度、信息化培训制度等各项制度,严格按照各项制度开展数字化校园管理工作,明确各部门及相关信息人员的工作职责,确保数字化校园建设工作的顺利开展。5、发展规划（1）信息技术培训针对幼儿园目前教师运用信息技术的能力，教师在信息化专业知识及技能的储备不足,是当前制约基础教育信息化进一步发展最突出的瓶颈,只有建设一支具有现代教育理念、业务水平高、技术较强的骨干教师队伍和管理人员队伍,
5、全面提高教师的信息技能和信息素养,才能使数字化幼儿园的建设顺利进行。当前幼儿园需进一步做好教师的信息技术培训和普及工作,深层次地全面提高幼儿园师生运用信息技术的水平和意识,使数字化校园的各项应用真正发挥实效,通过普及信息技术、提高操作技能、探索课程融合等步骤,使得信息技术真正深入教师的教学一线,探索基于多媒体环境以及网络资源环境下学与教的问题研究,使得信息技术真正成为幼儿学习的有力策略,从而推动教研活动的有力开展，把信息教育技术及手段积极运用到幼儿园的各类工作中，营造幼儿园教育的数字化环境。（2）经费投入幼儿园领导小组根据数字化校园建设工作的实际需要,设立专项经费,对经费的投入与使用建立规划,
6、每年度制作经费使用计划,安排财务人员对经费实行监管,并每年度进行经费的统计。同时根据建设需要每年度有计划地添置相应的设施设备,提高幼儿园信息设备的配置及数量,以满足幼儿园数字化建设的需要。（3）教育科研针对我园“以人为本，师幼共同进步，和谐发展”的办园理念，“以游戏为主导，以体育为龙头，以戏曲为特色，以特促教，全面发展”的办园特色，将现代技术运用于教科研活动中,开展有关数字化建设的课题研究,力图通过科研工作的开展,以技术促特色，促进幼儿园教研工作的落实。 坚持做好现代教育技术为课程建设服务的宗旨,探索现代教育技术在教学一线中的运用,组织教师围绕“线上课堂”、“微课教学”等活动,开展课程的开发与
7、实施,提高教师组织与实施课程的能力。鼓励教师运用网络平台，建立班级网站、家校互动平台、教师资源库、办公信息软件等,通过有效运用网站平台资源,促进教师专业成长，实现家园共育。三、近五年信息技术具体建设任务1.2020-2021年主要工作目标和措施（1）成立幼儿园信息室,成立数字化校园建设领导小组。（2）搞好校园网应用校本培训工作,促进教师现代教育技术水平的进一步提升。（3）改善幼儿园区域网络卡顿现象，提高网络传输速率。（4）进出幼儿园实行刷卡制,实现门禁智能现代化。2.2021-2022年主要工作目标和措施（1）配置广播播音系统，开展幼儿园小广播互动平台，促进幼儿语言能力的发展。（2）配置现代教
8、育硬件设备,做到班班配置音响、多媒体机等设备。（3）建立幼儿园网站,开通家园互通平台,开展班级网站建设工作。（4）加强教师现代教育技术的培训工作,培养2-3名骨干教师,充实信息技术化教育团队，有效做到引领作用。3.20222025年主要工作目标和措施（1）加强幼儿园数字化建设硬件工程的开展,做好幼儿园现代多媒体室的改进工作。（2）积极推动数字校园网应用,发挥电子化办公高效快捷的功能和宣传功能。（3）建立幼儿园课程资源库,专人负责管理,不断丰富教育资源内容。（4）从管理、教学、教研、安全、生活、服务等全方位实现数字化管理,真正做到科技进校园。总而言之，数字化校园建设的全面实施，将对我园各项工作、师生的学习与生活产生深远影响，将显著推动幼儿园的发展，促进幼儿园办学水平的提高，可以优化信息资源的配置和利用，极大地提升我园的教学、教研和管理水平，对我园的发展具有重要的意义。
