《2010-2011南通地区七年级期末政治试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2010-2011南通地区七年级期末政治试卷（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20102011学年（上）期末调研抽测七年级 思想品德（考试时间：60分钟，满分100分）一、单项选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案，请将正确答案的序号填写在下面的表格里。每小题3分，共60分。）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1进入中学，小秦同学经常“离群索居”，内心感到孤单寂寞，他很想改变自己的孤僻性格。你认为改变这种孤僻性格的最好办法是 A走出个人活动的小圈子，置身于集体生活中B埋头读书，多与科学文化知识交朋友C心理上烦恼忧愁时，发一通小脾气 D控制情绪，等待别人来主动关心2学校举行秋季运动会，七年级（1）班的同学个个忙开了，有的积极参
2、赛，有的主动为运动员看衣服、送茶水，有的写表扬稿，有的到终点搀扶长跑运动员，有的当啦啦队员这说明 七年级（1）班的同学都非常珍惜自己班级的荣誉 七年级（1）班是一个团结友爱的班集体 七年级（1）班的每个同学都对自己的班级抱有主人翁责任感 七年级（1）班的同学都愿为集体多做贡献A B C D 3寓言故事：有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”对话告诉我们 A美丽的羽毛比美妙的声音更重要 B只有他人对自己的评价最客观 C要诚实地对待自己的长处和短处 D从外在形象认识自己最重要4我们在与父母、同学、老师交往过
3、程，应该做到“己所不欲，勿施于人。”这是论语中的一句话，意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。这句话要求我们做到 A将心比心，推己及人 B不能牺牲他人的利益来谋求自己的利益 C宽容他人，悦纳自己 D立身需要自尊5小明、小翼、小刚等是同班同学，三年来，他们一起学习,一起成长。下列选项中，最受欢迎的同学是 A小文：“学习那么差，我才不搭理他们。” B小翼：“就算我错了，我也绝不道歉!” C小明：“教会你解这道数学题，我也很开心啊。” D小刚：“切!你们什么都不懂，还是得听我的。”2010年5月1日，以“城市，让生活更美好”为主题的上海世博会隆重开幕。据此回答67题。6在上海世博会开幕式的演
4、出中，来自世界各大洲的艺术家联袂登台，50多个国家50多种风格的音乐表演异彩纷呈。这体现了A文化具有多样性和丰富性 B中国面临着前所未有的机遇C各国文化日益趋于一致 D中华文化源远流长，博大精深 7小丽准备游览上海世博园，参观其它国家展馆时，她应具有平等的态度 开放的胸怀 学习的意识 自负的心理A B C D8苏霍姆林斯基说过，“只有尊重别人的人，才有权受人尊重。”对这句名言正确理解的是自尊的人懂得尊重他人，也能获得他人的尊重 从某种意义上讲，尊重他人就是尊重自己 每个人尊重他人的目的都是为了获得他人的尊重 不懂得尊重他人的人，不会赢得他人的尊重A B C D9“就让我来关心你，就像关心我自己
5、；就让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽。”这首歌词告诉我们人际交往少不了 A理解和信任 B宽容和忍让 C诚实和友爱 D关心和帮助10淮南子兵略训有云：“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”这句话是说 集体需要它的成员之间的团结与合作 集体与个人是对立的 要增强集体的凝聚力 个性不同不利于集体的形成和发展 A B C D11小明在生物课上发出一声怪叫，破坏了课堂纪律，影响了班级集体荣誉，课后，大家纷纷指责、批评他。如果你也在场 ，应该怎么办？最佳的方法是 A参加对他的批评、指责 B事不关己，少说为佳，不作声，悄悄溜走C孤立他，鄙视他 D找他谈心，团结帮助他，使他能自觉遵
6、守集体纪律12被授予“航天英雄”称号的杨利伟，从小就热爱科学，在上小学、中学期间，一直刻苦努力，力争上游，成绩名列前茅。这说明他 珍惜受教育的权利 自觉履行受教育的义务 具有学习天赋 从小就想当“航天英雄”A B C D13培根说：“读书足以怡情、足以博采、足以成才读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑、修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”这段话告诉我们 学习有利于完善、提高自我 学习有利于形成良好的性格 多读书就一定会成才 读书是一种高雅的生活情趣A B C D14当今社会，知识水平越高，能力越强的人，收入也会相应地较高，这表明人的生活质量与 A知识水平
7、和个人能力密切相关 B个人的体力密切相关C个人的形象密切相关 D个人的理想密切相关15为了更好的记住我们想记住的内容，我们常用的科学的记忆方法有 明确记忆目标 注意理解记忆 通过思考、回忆加强记忆 及时巩固记忆成果 死记硬背A B C D16某班是一个很好的班级，但是该班的环境很不好，因为有很多同学爱乱扔纸屑，有的同学看见脏的东西也不捡起来，还踩上几脚，别人捡还笑话别人。这使该班在七年级一次也没有得卫生流动红旗，在别的班面前也很没有面子。这说明 A公共生活不是个人生活空间，与个人生活没关系 B公共生活是人们生活与成长的环境，与个人生活息息相关C在公共生活中，容易引起人们的笑话 D只要环境卫生搞
8、好了，就能成为一流的班级 17粗声大气的谈话、满口脏话、肆意的大笑、震破屋顶的猜拳、蓬头垢面、衣着不整、随地乱扔垃圾现象等是 A缺乏修养、素质低下、不懂礼仪的表现 B有个性、有激情的表现 C不在乎小事、干大事的表现 D不在乎自己、关注别人的表现18有的同学对同学之间出现的误会、矛盾采取主动、友好的的方式进行沟通交流，使干戈化玉帛，和好如初。有的同学对同学之间的不愉快则采取回避、消极甚至大动干戈的方式，使问题扩大，矛盾激化。这说明A处理同学关系选择什么方式是不由自主的 B不同的行为选择产生不同的结果C处理同学之间的关系不需方式的选择 D处理同学之间的关系应顺其自然19一次考试中，小刚拒绝了小明索
9、要答案的要求。事后小明认为小刚不够朋友，不理小刚。小刚的行为A正确，关爱不能没有原则，从此不理小明B不懂得相互关爱，应答应小明的要求C正确，事后解释好，并在平时的学习中帮助小明D不应该，关爱朋友应该体现在点点滴滴的真情实意中20一个外国游客用刀叉吃水饺，将肉馅和皮儿分别放在两个盘子里。然后一口皮儿一口馅儿地吃。他认为要是配上果酱和奶油就更好了。这个事例说明A外国游客不会吃中国的饺子 B中国饺子有了新的吃法C饮食习惯的不同，体现了文化的差异 D饺子加上奶油和果酱味道更为独特二、分析说明题（第21题20分，22题20分，共40分）21学法用法 健康成长 七年级1班的小李在与晓晨竞选班长中失利，心中
10、忿忿不平。于是在同学中间散布谣言，说晓晨是因为爸爸妈妈给老师送礼才当上班长的。（1）小李侵犯了晓晨的什么权利？（4分）（2）小李的做法对吗？为什么？（8分）（3）请你运用有关法律知识向晓晨提出解决这个问题的建议。（8分）22菁菁校园 快乐学习 进入初中已经一个学期，小明的成长日记中记载了如下情景： 情景一：我家离学校比较远，必须在学校寄宿。第一次远离了爸妈，生活上很不适应。我个子比较矮小，和其他同学在生活习惯上、口音上又不同，真的很孤独。（1）请你为小明指点迷津。（6分） 情景二：今天早晨上学看到的：在学校车棚停放自行车时，一辆自行车倒了，小文就上前把车扶起来，正巧被车的主人看见，车主以为是小
11、文把他的车撞倒的，于是对小文大发雷霆。（2）你和小文应该怎样做？为什么要这样做？（8分） 情景三：进入初中以后，学习的课程多了，作业多了，不会的知识也变多了，我真的很苦恼。（3）请你结合所学知识，说说小明应该如何学会高效、快乐地学习？（6分）20102011学年（上）期末调研抽测七年级思品参考答案及评分标准一、单项选择题。每题3分，共60分。题号12345678910答案ADCACADBDC题号11121314151617181920答案DABACBABCC二、分析说明题（40分）21（1）人格尊严权。（4分）（2）不对。（2分）我国法律规定中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。（6分）（3）首先，我会指出小李的行为是违法的，要求其停止侵害，赔礼道歉，消除影响，恢复荣誉，如果不听，向学校反映。（8分）22（1）情景一：努力适应学校新生活；（2分）正确认识自我，用全面发展的眼光认识自己。（4分）（2）情景二：小文应保持冷静，待车主怒气平息后，再耐心地向他说明实际情况。（言之有理，有利于二人关系向积极方向发展即可4分）理由：宽容；（2分）爱心（2分）。（3）情景三：学会自主学习、合作学习和探究学习，养成良好的学习习惯，多向老师同学请教。等等。（6分）
