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1、 本资料由阳光家教网整理解题技巧（数列）一、典型例题解答示范例1在等差数列中 求解法一 那么解法二 由【方法点评】 在等差数列中，由条件不能具体求出和d，但可以求出 与d的组合式，而所求的量往往可以用这个组合式表示，那么用“整体代值”的方法将值求出； 利用将所求量化为已知量也是“整体代值”的思想，它比用和 d表示更简捷。例2等差数列前m项和为30，前2m项和为100，则它的前3m项和为 解法一 用方程的思想，由条件知 、成等数列 由2-得 代入解法二 在等差数列中由性质知、成等差数列 解法三 等差数列中 即为以为首项公差为的等差数列依题意条件知，成等差 【方法点评】 三种解法从不同角度反映等差
2、数列所具有的特性，运用方程的方法、性质或构造新的等差数列都是数列中解决问题的常用方法且有价值，对解决某些问题极为方便。例3 在等比数列中 ，求分析 在等比数列中对于 五个量一般“知三求二”。解法一 又 则解法二 而 代入 中得故【方法点评】 根据等比数列定义运用方程的方法解决数列问题常用解法二更为简捷。 二、方法提炼（错位相减法）例1 求和：解：由题可知，的通项是等差数列2n1的通项与等比数列的通项之积设. （设制错位）得 （错位相减）再利用等比数列的求和公式得：（错位相减法）例2 求数列前n项的和.解：由题可知，的通项是等差数列2n的通项与等比数列的通项之积设（设制错位）得（错位相减）（反序
3、相加法）例3 求的值解：设将式右边反序得（反序）又因为 +得（反序相加）89 S44.5（分组求和法) 例4 求数列的前n项和：，解：设 将其每一项拆开再重新组合得（分组）当a1时，（分组求和）当时，（裂项求和法）例5 求数列的前n项和.解：设 （裂项）则 （裂项求和）（裂项求和法）例6 在数列an中，又，求数列bn的前n项的和.解： （裂项） 数列bn的前n项和（裂项求和） （合并法求和）例7 数列an：，求S2002.解：设S2002由可得 （找特殊性质项）S2002 （合并求和）5（合并法求和）例8 在各项均为正数的等比数列中，若的值.解：设由等比数列的性质 （找特殊性质项）和对数的运算性质 得 （合并求和）10（通项公式法）例9 求之和.解：由于 （找通项及特征） （分组求和）
