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1、调委会各项制度岗位责任制度（一）人民调解委员会是人民群众实行自我管理、自我教育、自我约束的群众性_，其主任主要职责是：1、宣传和贯彻执行国家民调工作方针、政策和法律法规，全面负责辖区内人民调解法制宣传、“回归人员”安置帮教工作和社会治安综合治理工作，积极调处各类民事纠纷。2、指导、监督和管理本村人民调解、法制宣传、“加归人员”的安置帮教、综合治理等各项日常工作，调处矛盾纠纷。3、管理村人民调解员队伍建设、思想政治工作和_纪律建设。4、及时向党委政府和司法行政机关汇报人民调解工作情况和人员思想情况。5、当好党委政府和企事业单位的参谋和助手。6、总结经验，扬先促后，调动工作人员的积极性。（二）人民
2、调解委员会副主任的职责：1、协助调解委员会主任抓好法制宣传、纠纷排查调处、“加归人员”的安置帮教等工作，调处民间纠纷。2、协助主任抓好民调人员的政治思想、_纪律、业务学习等工作。3、受主任的委托，代理主任完成民调工各项工作任务。4、负责、督促人民调解员统计、登记、填报各类纠纷报表和正确使用调解文书。5、总结经验，表扬先进，督促后进。例会、学习、考评制度1、每周星期一上午为人民调解委员会全体成员集中学习日，学习采取专题辅导、疑难纠纷讨论、经验交流等方式进行。每周学习时间不少于_小时，如遇专门活动，学习时间另行安排。2、调解员做到学习有计划，自学有笔记，集中学习有考勤，交流有体会，讨论有专题，年底
3、有总结。3、每次学习参学率须达到_%以上；不得迟到、早退和缺席；克因病、事不能参加学习者，须提前办理请假手续，每名调解员全年参加集中学习出勤率不得低于_%。4、每名调解员要认真做好学习笔记，每月不少于_字，每季度最后一个月_日前主动将学习笔记交主任查阅，完不成学习任务者，限期补课。5、每名调解员要坚持个人自学，阅读指定书目，每月用于自学的时间不少于_小时，同时做好自学笔记，并联系工作实际，撰写心得体会，每季度不少于_篇，字数不少于_字，在学习例会上交流。6、对学习坚持不好或完不成学习任务的，要依据考核制度给予相应处理。业务登记制度1、人民调解委员会应当设立专门的纠纷登记簿，规范调解文书，及时准
4、确记载各类已受理的民间纠纷。无论是当事人口头申请还是书面申请或人民调解_主动受理的纠纷，人民调解委员会都应进行纠纷登记。2、纠纷登记应载明申请人和被申请人的姓名、性别、年龄、工作单位、家庭住址、纠纷事由、受理纠纷日期、记录人签名或盖章，填写记录日期。3、调解小组应当于每月20前将所受理调处的各类纠纷汇总，报人民调解委员会。人民调解委员会将各调解小组所报纠纷及调解委员_受理调处的各类纠纷汇总后于每月_日前，汇总上报业务主管部门。4、人民调解委员会对于不属于自己调解范围的纠纷，登记后及时移交有关部门。登记簿应记明承接机关、承接交办人、接交日期。统计制度1、人民调解委员会根据实际工作需要，设立各种工
5、作登记簿册，确定专人负责统计工作。2、做好纠纷登记工作，确保统计数字的真实性和准确性。3、人民调解委员会应当于每月_日前将所登记并调结的矛盾纠纷按统计项目填表汇总，核对无误后由负责人、填表人签名或盖章后上报司法所。4、人民调解应当建立统计档案，设立统计台帐。各种登记簿册、统计表按时间、年限分类装订成册，一般保存_至_年。档案管理制度1、文书档案由专人负责妥善保管，不得随意外借，确因工作需要借阅时借阅人应持书面借阅条，经主任签字后交档案管理员查存方可借阅。2、档案管理员应当做好文书_、装订。装订应一事一卷，保管期限为_年。3、档案整理、装订应当包括矛盾纠纷登记的原始记录、谈话记录、调解协议书、回
6、访记录，以及调委会对调解未成功的矛盾纠纷的处理意见及各种证明材料等。调委会各项制度（二）附一：考勤制度一、出勤：1、全体教师到校时间以作息时间表为准，全体教师每天均须在学校办公（备课、改作、管理学生），如有急事，应告知教导处，征得同意后方可离校。2、上午到校时间。有课教师及全体班主任必须在签到前_分钟到校；其余老师必须在签到时间前到校。3、教师离校。上午第四节功课上课铃响后方可离校，下午放学后方可离校。4、教师出勤时间以登记簿为准，带班领导、值周教师须在在签到前_分钟到校。5、在规定得时间内未到校，但能在第一节下课前到校的视为迟到，否则视为旷工论处。6、签到时间为早上班、晚下班，必须本人签到，
7、不许代签。二、会议、政治、业务学习：1、凡是政治学习、教研活动、全校性课外活动等全体教师必须出席，无故不到者，视为缺席论处。2、凡集中学习、值周双会思想要集中，会风要好，不准说无关的话，不准做无关的事，作好会议笔记。要乐意接受_分配的任务，要做到每次会议精神要向学生传达。3、周三业务学习或政治学习（特殊情况另行通知）、周五值周双会，开会不得迟到，不得早退（时间以会议开始_分钟为准）。三、考勤处罚：1、教师上、下午迟到，以出勤簿签到为准，每迟到三次为半天事假。2、教师病假一天扣_元，事假一天扣_元，旷工一天扣_元，无故旷课一节扣_元，随意放空课一节扣_元，病假须镇卫生院及以上级医院证明。（一个月
8、超过_天以上扣月奖金，重病住院的核实后不扣款。）3、政治学习、值周双会不到者每次_元。4、迟到月累计_次的取消当月全勤奖。四、代课金处理：1、私事请假，须交代课，并向教导处请假，教导处备案，否则作为无故旷课处理。2、遇到红白喜事（指直系亲属），代课金由学校支付。不超过_天3、婚假、产假按上级规定为准，代课金由学校支付。4、因公出差，代课金由学校支付，开会以通知为准。5、公、私事代课金每节_元。按进度讲课_元，维持_元。附二：请假制度：依据旗教育局有关文件精神，结合本校实际，对请假制度作如下规定：1、要坚持事先请假事后销假的手续，请假未经批准而离开岗位的，作旷工处理。2、请假手续：凡请假者必须事
9、先到教务处填写请假单，经批准，自己安排好功课，妥善移交手续后，方可离校，否则一律作旷课处理。（特殊情况需电话请假的，回校后及时补办请假手续）3、批准权限。凡属病事假，一天以内由教务处批准；一天至三天以内由业务校长批准。三天以上由校长批准。4、凡开会、外出听课、学习等必须以通知单为准，办理手续后方可离校，否则作旷工处理。附三：值日、值周教师的职责：1、带班领导、值周教师必须在考勤时间到校，放学后_分钟方可离校。2、带班领导必须认真负责好教师的出勤簿有关登记，值周教师认真负责管理好学生当天的正常的学习活动，并与带班领导一同负责好当天的教育、教学的正常工作秩序。3、带班领导、值周教师必须佩带值日袖章
10、，按学生活动的地点值勤，并认真处理好当天学生的偶发事件，维持正常的教学秩序。4、带班领导、值周教师必须在课间和集会时站在操场上，共同监督学生的课间操、安全、纪律。并监督值日学生的四项循环登记。5、当天带班领导、值周教师若有特殊情况必须做好移交工作，应向当天其他值日教师讲清事因，征得同意后方可离开岗位。6、带班领导、值周教师要坚守岗位，课间不得在房间备课、批改作业、料理家务，要在自己所管辖的区域内管理好学生的课间活动。7、带班领导、值周教师配合班主任管理好学生的午间活动秩序，警惕学生的校内外活动，必须加强对学生的安全教育。附四：日值班、夜值班制度_日值班、夜值班教师每夜两人组成，同时做到互相配合
11、。2.按当日值班时间为准。3.必须认真负责维持好学校秩序，处理外来干扰和偶发事件。4.值夜班教师必须保证要有一人在学校就寝。5、因事调班教师，必须通知带班领导。附五：师德行风建设制度（_分）（一）、评价标准。政治方向明确，教育思想端正，职业道德高尚。（二）、量化依据：1、理论学习（1）积极认真参加_（政治学习、业务学习、学校派出各种培训）学习，主动自学自悟，记学习笔记每学期记完整，不全者视情况减分。不迟到、早退、缺席，并认真做好笔记者得满分。（2）不得无故缺席无故早退、迟到，请假。2、教育思想端正（1）关心学生身心健康成长，全面发展，面向全体学生，努力提高学生各方面素质。（2）不得有如下情形出现1教育方法简单粗暴、把学生赶出课堂。2体罚或变相体罚（如殴打、漫骂学生、留惩罚性作业等）、讽刺、挖苦学生。3、职业道德（1）评价标准。依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表。达到者，得满分。（2）不得有如下情形出现言行违背规范，打架、污辱他人人格等现象。_严重，个人言行影响工作秩序、他人工作，造成同志间矛盾，影响团结，有失形象。散布消极言论，讽刺打击先进。有乱收费，乱订资料事件。因工作不当，引发家长告状，产生较大负面影响。教师穿着仪表，举止不文明。第4页共4页
