春季教务工作计划3篇.docx

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1、 春季教务工作计划3篇_工作计划春季教务工作打算 篇1 依据朝阳师专20xx年工作要点,教务处连续以“深化高校内涵建立、提升人才培育质量”理念为指导,以校企联盟建立为载体,以高水平特色专业群建立为抓手,以师范专业认证评估为契机,以双师型师资队伍培育为重点,持续深化训练教学改革,创新训练教学模式,完善内部质量保障体系,提升学校人才培育质量。详细工作如下: 一、大力加强校企联盟建立,深化校企合作、产教融合。 1、大力加强校企联盟建立,以校企联盟建立为载体,持续推动供应侧构造性改革,深化“政、校、企、研”多层次、多方位合作,为区域经济社会进展供应人才智力支持。 2、乐观承办市、校级校企联盟,发挥校企

2、合作委员会、专业建立委员会的重要作用,寻求与行业、企业深度合作,尝试混合全部制共建二级学院或专业,实施订单培育,凝练和彰显职业训练办学特色。 二、开展高水平特色专业群建立,优化专业布局构造。 1、以高水平特色专业群建立为抓手,进一步提升专业办学水平,根据辽宁省训练厅“双高”建立要求,制定建立方案、任务书和时间表,明确详细任务对接职能部门(单位),高质量完成各阶段建立任务。 2、以省级学前及小学训练高水平特色专业群建立为牵引,带动汽车及零部件、农产品及食品加工、电子信息、现代效劳等专业群建立,实现专业构造、人才培育与区域产业构造、产业集群人才需求特点高度匹配。 3、主动进展专业布局调整,做好陈旧

3、专业调整和新专业申报工作,重点对比区域产业进展,突动身展核心专业,稳步进展一般专业,发挥专业间协同优势。 三、抓紧师范类专业认证契机,稳固师范专业办学优势。 1、全面启动以学前训练、小学训练专业为重点的师范类专业认证评估预备工作,制订详实的认证工作实施方案,超前谋划,超前部署,力争通过训练部三级专业认证。 2、以“学生中心、产出导向、持续改良”理念为指导,结合教师专业标准、教师训练课程标准,优化教师训练体系,持续改良课程教学,建立“四位一体”协同培育机制,全方位、全过程提升师范专业人才培育质量。 四、加强内部保障体系建立,推动学校教学诊改工作。 1、连续完善人才培育质量组织和制度体系,在原有质

4、量保障体系根底上,依据高等职业训练进展规律和国家省训练主管部门的相关要求,构建科学合理的质量保障组织和制度体系,推动学校教学诊改工作有序进展。 2、强化人才培育工作状态数据采集和分析工作,依据高等职业院校人才培育工作状态数据采集平台数据,切实履行人才培育工作质量保证主体的责任,建立常态化周期性的教学工作诊断与改良制度,开展多层面多维度的诊断与改良工作,构建校内全员全过程全方位的质量保证制度体系。 五、强化“双师型”队伍建立,加快向职业训练转型。 1、加强教师职业道德训练,提倡爱生如子、爱岗敬业,大力提高教师师德水平,仔细研讨实施导师制。 2、做好教师企业实践工作,鼓舞教师到企业开展生产实践和科

5、技效劳活动;选派专业教师参与转岗、转向、职业训练改革培训,加快“双师”教师队伍培育。 3、做好专业梯队建立工作,组建优秀教学团队,开展骨干教师、青年教师培育,组织青年教师教学根本功大赛暨职业技能展现大赛活动。 六、标准教学运行治理,进一步提高教学治理水平。 1、标准常规教学治理,严格教学工作程序与工作秩序,发挥教务治理系统在教学运行治理中的重要作用,细化教学治理流程及内容,确保教学工作稳定、顺畅进展。 2、结合训练部加强高校课堂教学建立提升教学质量的指导意见,完善教学工作规程和课堂教学建立细则,进一步发挥课堂教学人才培育主阵地的作用。 3、进一步完善教学场所安全制度,做好师生安全训练宣讲,严格

6、教学场所安全检查;抓好实习、实践环节安全治理,组织教师定期进展巡查,发觉安全问题准时解决。 六、深化训练教学改革,培育一批优秀教学成果。 1、深化高职专业教学改革,推动基于工作过程的任务驱动、工程驱动课程教学,实施“教学做一体化”,建立高职专业课程考核评价体系。 2、开展教学改革讨论立项和职教课题开发,通过教师教学讨论和教学改革,培育一批优秀的教学成果,推举参与辽宁省优秀教学成果的评比。 3、加强教学信息化建立,充分利用网络开展训练实践活动。充分利用现代训练技术、整合教学资源,发挥微课、慕课、网课的重要作用,实施翻转课堂教学,实现线上、线下教学相结合,进一步拓展学生学习途径。 七、加强实践教学

7、体系建立,强化学生职业技能培育。 1、推动实践教学课程体系建立,完善学生技能训练及考核方案;加强实践教学治理,模拟企业生产环节开展技能实训;完善校内外实训基地建立,实训中心建立连续向重点专业(群)倾斜。 2、以国家、省级各类专业竞赛为平台,拓展职业技能竞赛活动领域,将学生竞赛与技能考核相结合,进一步提高学生的实践动手力量和自主创新力量。 3、做好学生实习指导和实习前各项工作。进一步落实本、专科实习工作,制定具体的实习打算,选拔实习指导教师,做好实习指导治理,严格毕业论文(设计)工作流程,高质量完成毕业论文工作。 八、做好本科教学讨论、教学治理与教学运行工作。 1、做好20xx届本科毕业设计、毕

8、业论文工作,落实毕业设计、毕业论文的题目征集、学生选题、论文开题详细打算,开展论文撰写的指导工作。 2、做好20xx届本科毕业生硕士讨论生入学考试发动、报考、辅导等工作,争取考研工作连续实现新突破。 九、仔细做好学校交办的其他任务。 1、帮助校办做好辽宁省高等院校绩效治理考核数据统计和填报工作。 2、帮助招生部门编制单招考试纲要,确定单招考试科目,做好单独招生考试的命题、考务治理和成绩评定工作。 春季教务工作打算 篇2 一、指导思想 本学期,我校教务工作将仔细贯彻落实镇教委办,在学校工作打算的指导下,以课程改革为中心,以教学讨论科学化为方向,以提高课堂教学效率和绿色指标的学业质量评价为目标,以

9、提高教师专业素养为关键,进一步加强教学工作的治理与指导,抓常规养习惯、抓教学、抓素养保质量,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的工作作风,专心开展教学改革讨论,加强教研组建立,全面优化学校训练教学治理,进一步提升学校的整体办学水平。 二、工作目标 1.坚持育人为本,强化全员德育。德育工作要全员参加、面对全体、关注全程,表达时代性、具有针对性、提高实效性、到达有效性。 2.以制度为保障,连续扎实教学常规治理,确保学校教学工作有序开展。 3.加强岗位练兵,提升教师实践潜力。透过开展多元的教学讨论活动,加强校级科研型教师队伍培育。加强、完善教研组建立的新机制,提高校本教研的质效。 4.围绕学校办

10、学目标,扎实推动学校特色、工程特色建立,提升学校办学品尝。 三、主要工作 (一)全面贯彻训练精神,增加德育工作实效性。 1.在学科教学和课外活动中贯彻“两纲”训练精神的内涵。充分发挥课堂教学主渠道的作用,力求融学问传授、潜力培育、智力开发、民族精神训练为一体;充分利专心理安康训练、法制训练、防震减灾训练等专题训练,有效地对学生开展生命训练。 2.重视学生行规育。以小学生日常行为标准、小学生一日常规训练为抓手,抓常规治理,使学生的行为标准得到长期有效的训练,并且内化为个人需要,构成良好的素养。 3.重视家庭训练,发挥学校在家庭训练指导中的主导作用,根据“家访工作制度化、常常化、全掩盖化”的要求,

11、充分利用家长会、家访、家校通平台等,准时进展家校联系,构成训练合力,提高训练质量。 4.加强少先队组织的根底建立,加强队干部的培训,增加队干部工作的职责心,不断引导少年儿童在实践中体验创新,不断促进少年儿童欢乐自主的.进展。 5.建立诚信、友爱、安康、布满共性的班级群众,着力进展班级文化的建立,使校园、班级成为师生学习生活的欢乐家园。 (二)落实新课程调整意见,扎实推动课程改革。 1.科学安排学校课程打算。根据上级文件精神,设置校本课程,合理安排课程;调整作息时间,努力使学生的学习、活动、熬炼、休息有机结合。 2.仔细学习各学科课程调整意见,专心参与镇、市级各类培训,进展与之相关的教材、课程标

12、准的比拟分析,明确增设资料、删减资料、调整资料、教学进度,了解教学要求的升降点、升降程度。 (三)推动课堂教学改革,提高课堂教学效率 1.抓好教学五环节。教师的主阵地是课堂,课堂也是展现我们教学成果的关键。要深入推动课程改革,进一步转变教学方式和学习方式,力求做到四“要”。即:备课要实、上课要活、师生要亲、反思要深。本学期,我们将加强常态课、家常课的教学讨论与治理,注意过程治理,发觉问题,准时与教师沟通。 2.深入开展教学讨论活动,定期组织学科教研活动。 (1)各教研组要依据学科特点与本年级段学生状况,结合课题讨论和学科教学特色的建立活动,制定教研组活动打算,落实活动资料。资料有学理论、听讲座

13、、看课例等,主要是进展专业学问的学习和专题研讨。努力做到活动系列化、主题化。 (2)开设研讨课、展现课等构成良好的教研气氛。学习新阅历,收集训练信息,以新课程、新学问、新技术、新方法为重点,开展教研活动。专心开展互听课观摩活动。每学期应按听课节数的要求听好课,切实提高常态下课堂教学的质量和效益。 3.加大青年教师的培育力度,发挥校级骨干教师的作用。青年教师的成长打算着学校的进展,所以教育处将有打算地做好青年教师的培育工作。青年教师要努力提高效劳意识,提高师德修养。教育处着重从课堂教学、班级治理、业务水公平方应对他们进展跟踪,透过师徒结对活动、随堂听课、跟踪听课及平常的沟通,严格要求,做到准时反

14、应。以使青年教师不管是在课堂教学上,还是班级治理上都能够很快进步,并且逐步变得得心应手。 (四)加强校本培训,促进教师专业进展 1.聘请有关专家对教师进展培训,透过专家的讲座、示范课、个别辅导,增加教师的理论素养及训练教学水平。 2.学校的教学骨干对所指定的青年教师进展一对一指导。 3.充分发挥师徒结对的作用,从师德、工作态度、工作方法、业务素养上进展全方位的指导,提高青年教师的水平。 4.尽力带给和制造教师外出观摩、学习的时机。让教师从中吸取新的教学思想和教学方法,并且准时学以致用。 春季教务工作打算 篇3 为协作学校各方面搞好训练教学工作,使我校工作能正常进展,同时,能使我校训练工作能取得新的进展,到达全校整体目标的顺当实现。教务处特拟定以下工作要点: 1、进一步催促本学期各教师、年级组、教研组完成各自的工作打算,并协作各年级组和教研组工作,协调好各科之间的关系。 2、对局部科目进展调整,负责完成好排课、代课、调课的临时性工作,为学校教学的正常运转作好工作。 3、对学生实行奖学金制,各级前十二名,各科前三名,目的是充分调动学生学习的乐观性。 4、组织好期中考试工作,并协作三年级组完成毕业考试和每次模拟考试。 5、协作学校组织好体育考试、初三中考报名及审核,以及毕业证的发放工作。 6、加强各年级学生的学籍治理,并查对各班学生的考试成绩,为今后各教师的考核供应依据。

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