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1、防地震安全演习方案我园坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。一、演练目的：1、通过各种安全知识的讲解，使幼儿了解逃生的基本知识。2、通过对地震安全疏散的实战演练，使幼儿增强安全意识，掌握现场逃生的技能。3、通过演习锻炼脱离危险的能力，培养一种自我保护意识。二、演练原则坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。幼儿列队下楼道，要求依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。 三、演习领导小组及应急小组成员组长：副组长： 信号员： 组员：班主任和配班老师
2、保育员 职责：1、“地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势。2、“地震警报”解除后，带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。3、班主任和配班老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律， 防止意外发生。 4、合理调节幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。5、处理幼儿疏散过程中的偶发事件。四、准备工作：1、场地划分。划出安全警戒线、各班安全到达位置。2、确保音响系统正常运转，发各种警报信息。3、录制警报声。4、安全演练活动由各班主任作地震逃生安全知识介绍，各班安全逃生路线，逃生方法。要求幼儿撤离时不许大声喧哗、吵闹乱跑、不许推攘、拥挤、跳台阶避免发
3、生踩踏事件。有小朋友摔倒要及时扶起来。6、师生事先熟悉教学楼（安全通道、安全出口），下楼梯（方法、顺序、路线）等。五、演练程序(一)启动程序：1、总指挥宣布：“老师们、小朋友们，地震安全逃生演练现在开始”。2、全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。3、第一次警铃。以口哨为准。4、请各班班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟) (二)教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号(电铃一分钟持续)。2、保育老师或任课教师(演练时为班小组长)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知幼儿“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心
4、，并尽可能用书保护头部；最后一排幼儿面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。3、各班把全部通道门打开，大一班小组长迅速检查二楼东边安全通道、大三班小组长迅速检查二楼西边安全通道有无障碍物。4、1分钟后，进行检查并记录不足之处。5、2分钟后信号员发出解除“地震警报”信号(以口哨为准)。6、小朋友复位，老师告知幼儿，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。 (三)紧急疏散演练 1、幼儿在老师带领下有秩序地从教室出来撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点。 2、各班演练撤离路线如下： 小一、小二班分别从一楼走廊跑向操场1号和2号地段，并抱头蹲下。小三班和中一班分别从一楼走廊跑向绿色
5、地段1号和2号段。中二班和中三班分别跑向软地1号段和2号段并抱头蹲下。 大一班从东边楼梯安全通道跑向操场3号段，大三班从西边楼梯安全通道跑向绿色地段3号段集中，并抱头蹲下，大二班分两队各一老师带队一队跟大一班一队跟大三班。 3、510分钟后，一声长哨，结束演练，组织回教室。六、演练要求 1、演练前，教师集中会议，把这次地震演练的目的和具体演练要求，具体方案通告全体教师，做到心中有数。各班级对幼儿进行地震安全知识教育以及紧急逃生的方法、顺序。 2、听到警报信号后，各班级按指定线路紧张而有序下楼，站在指定的安全区。 3、下楼梯时一律靠右走，不得拥挤抢道。 4、各楼梯口设定疏散引导人员，负责各班级疏散安全。 5、高度重视，严格防范，精心组织，确保万无一失。 七、疏散时的要求：（1）各班迅速自觉排成1排，沿墙角边。（2）每个幼儿用手或其他物品护头。（3）逃生疏散时不抢道、不惊慌，有秩序、有条理的快速离开现场。 （4）教师组织幼儿有序撤离。班级人员分工明确（队伍前、中、后位置安排到位）（5）所有参与演练工作人员不得脱离岗位。（6）重点危险地带由专人把守（楼梯口、楼道转弯处分别站1人。）八、集中场地：要求：各班级紧急疏散到幼儿园安全地带，按队列排好并清点人数。九、演练结束全体人员到达安全区域后，各组确定无意外情况，演练结束。 2014.3.21
