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1、 2022幼儿园教师11月份个人工作总结2022幼儿园教师11月份个人工作总结（一） 时间匆忙的溜走，紧急、劳碌、充实而又开心的11月份也将完毕。从中我收获了许多，得到了欢乐，也积存了一些阅历，同时也发觉了自己在哪些方面需要改良。详细内容总结如下： 一、思想方面 在本月中我仔细遵守执行幼儿园的各项规章制度，全心全意搞好教学，让孩子们学到更多，让自己的生活更加充实并仔细学习让自己做一名好教师。 二、教学阅历 1、坚持每天单训：这是每天必需仔细做好的一项，在单训时首先先让孩子把47个拼音及16个整体认读音节熟记一遍，并且准时订正孩子的发音，然后因人而异进展单训。通过本月的教学使孩子们学到了许多，所
2、以在今后的教学中肯定要做到心中有数，对每个孩子负责。 2、教学整合：本月通过教学整合让孩子们在课堂上更有气氛，并且孩子们承受的内容也多样化了，这样让孩子们在体智德美各方面得到更全面的进展。 三、培训内容 通过本月的学习，了解到一些关于听障儿童在听觉、言语方面的学习方法，这些方法使我在课堂中更留意到一些教学方式。通过学习和应用，让孩子们在听觉或言语方面都有了改良。 四、值班工作 在值班的期间首先我把孩子们的安全问题放在第一位，仔细做好每一项工作，对每个孩子负责，并且和生活教师合作让孩子们过好他们的每一天。还有让孩子们养成良好的生活习惯，熬炼孩 子们的独立力量。 五、家园沟通 孩子的成长离不开教师
3、和家长的沟通，每天主动亲切地与家长沟通。充分利用放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。并且准时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，准时取得家长的协作。在与家长沟通时对待特别状况要冷静、有条理地进展沟通，对家长的建议虚心听取。 六、存在问题和努力方向 在教学方面还需注意自己的教学方式，让孩子们在理解方面有所提高。还要和家长加强沟通沟通，争取得到家长更多的支持和协作。 在今后的工作中我会更加有急躁的做好自己每一项工作，尽职尽责！ 2022幼儿园教师11月份个人工作总结（二） 转瞬间十一月份的工作已经接近尾声了，十一月主题“xx交的新朋友”教学活动也画一个圆满的句号。我们全班孩子的在本月
4、的活动中，很好的培育了幼儿的交往力量。 一、 训练教学活动 对于幼儿来说，朋友是和他一起学习、一起嬉戏的伙伴，与同伴的互动对他的学习有很大的影响。由于这个年龄阶段正是幼儿自我中心较强的时候，也正是他学习人际关系的开头。因此，借助“xx交的新朋友”这个主题，我们盼望让幼儿更熟识四周的人、事、物，并进一步学习与他人相处的方法，既适应团体生活并培育育人互助合作的态度。另外，也让幼儿了解在生活四周也有很多东西可以当成我们的朋友，借以培育幼儿懂得珍惜所拥有的物品意识。我们的特色是爱朗胜利训练和爱朗艺术训练，为了让这些课程发挥最大的效果，我们在训练教学活动的设计上力求符合小班幼儿的年龄和心理特点，在艺术活
5、动内容中，我们借助制作瓶偶我的好朋友；制作朋友树；绘画我的好朋友；手工送给朋友的卡片等活动，让幼儿观看在班上有哪些人是自己的好朋友，自己与好朋友有什么不同，怎样与人交往，如何表达自己对好朋友的爱意。在整个课程活动过程中，全部幼儿对本月课程产生了极大的兴趣，乐观参加活动。班里幼儿都能娴熟的操作电脑进入课件。 二、 班级日常工作 幼儿是独立的个体，有充分表达自己意愿和思想的权利，但只有幼儿有了好的常规我们的工作才可以得心应手。因此，和幼儿共同制定一些班级规章是幼儿行使权利的好方法，我们和幼儿争论活动规章，如区域活动的规章，活动时搞乱材料，破坏他人制造好不好？不好，我们就应当仔细选择，学习与他人协作
6、创作、敬重他人成果等；玩具你争我夺，坏了大家都不能完，你快乐吗？那我们就应当相互谦让，或合作玩。为完善常规治理，我们也注意团队精神增加班级分散力，培育幼儿建立集体荣誉感，在我们教师的努力下，现在我班大局部幼儿在共性和行为习惯上与上一月相比，均有明显的提高：幼儿有初步的怜悯心和责任意识，能关注自己熟识的人，并懂得与同伴共享欢乐；养成了良好的盥洗习惯，午餐时漏饭、掉饭现象明显好转；在一日活动中，孩子们能乐观、主动地参加；遇到困难，小纠纷时，能乐观、自信地面对。 天气越来越凉了，我们班的教师仔细做到给带药的幼儿按时服药，增加衣服、天气枯燥，要多给幼儿饮水，多熬炼身体，增加幼儿的身体素养。 三、家长工
7、作 由于天气的关系，常常消失幼儿身体不适不能按时来园的状况。为此，我们与家长沟通共同努力使幼儿能按时来园。教师工作的开展离不开家长的支持与理解，主题活动的环境创设及活动的实施，全需要家长的协作，因此在本月我们要努力渗透家园共育的思想，常常与家长沟通，了解幼儿在家的状况析缘由，商讨训练方法。引导家长乐观投入到幼儿园的各项 活动中来，共建家园合作全都的训练模式。在本月我班幼儿家长能够根据教师的要求将幼儿所需的材料按时带到幼儿园来，乐观协作教师的工作，除此之外，“成长纪念册”也是我们和家长的一个沟通的桥梁，我们三位教师仔细填写，将幼儿在园状况精确准时的反应给各位家长，让家长了解幼儿在园状况，以便更好
8、的跟教师沟通，将幼儿在家的一些状况准时告知教师，家园互动帮忙幼儿更快更好的进步，让他们在安康、欢乐中成长！ 2022幼儿园教师11月份个人工作总结（三） 时间飞逝，转瞬我们的工作又接近了尾声。看着孩子们一每天长高，我知道我们的付出也是值得的，回忆这一学期来的工作与生活，每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量.现将本学期工作总结如下： 一、班级概况 我班共有46名幼儿，这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是本班幼儿在班级三位教师仔细、细致地训练和护理下，渐渐熟识并喜爱上了幼儿园和班级环境，喜爱上幼儿园，宠爱教师，学会了和小朋友们之间友好交往。 二、常规培育 幼儿
9、入园后，一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不同。对于小班幼儿来说，从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折，也是幼儿成长的关键期。小班的行为习惯培育的好，会为以后的生活、学习打下良好的根底。为了培育幼儿的标准意识，我们采纳直观的标记给幼儿确定他们的专属物品，如毛巾、口杯等。经过一段时间的培育，幼儿已根本能自觉遵守嬉戏规章，并能按要求整理归放物品。为了尽快让孩子学会洗手、擦手，教师除了给孩子讲洗手的要领步骤外，还用说儿歌的方式带小朋友们一起洗，几天的时间小朋友们就学会了这一生活技能。在一日的学习、嬉戏、生活过程中，我们培育孩子倾听音乐的指令，依据听不同的音乐，知道现在应当做什么。 三、训练教学工作
10、训练教学工作是幼儿园重要的日常工作之一，它的优劣直接影响着幼儿园的声誉与生源，幼儿获得的各方面进展也依靠于它的实施状况。因此，有打算、有目的、科学地制定并实施训练教学打算是特别重要而关键的；教学中我们有意地采纳智力嬉戏、动手制作等方式让他们学、玩、乐于一堂，在活动中开发幼儿的智力。对于小班的幼儿来说，嬉戏就是他们的学习和生活，让幼儿在嬉戏中轻松开心地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中留意动静结合，嬉戏与学问相结合，调动幼儿的乐观性；我们将嬉戏贯穿于一日活动中，充分发挥幼儿的主动性、乐观性，让幼儿在轻松开心的嬉戏中学到更多的学问，把握更多的技能。 四、 安全德育工作 安全工作始终以来都是幼儿园工
11、作的重中之重，它打算着一切工作能否顺当开展。我班也始终都绷紧了这根不容疏忽的弦。我们从新生入手着重培育幼儿的安全意识，引领幼儿建立科学稳固的自我爱护意识，提高自我爱护的力量；利用嬉戏化的集中教学活动让幼儿懂得“一个不当心就会成灾祸”和“不能做危急的事情”的道理。由于幼儿年龄较小，让幼儿懂得向四周的成人求救也是必不行少的安全意识，德育工作的开展是一个渐进的过程，我们以身作则的做好幼儿的典范，利用嬉戏、故事、多媒体范例、比拟等形式培育幼儿尊老爱幼、有礼貌、爱惜公共财产、疼惜花草树木、具备环保意识不乱丢垃圾、乐于助人的良好品质。通过户外活动选择器械，让幼儿加强合作意识。通过音乐活动让幼儿知道，团结力
12、气大。通过一日活动中的各个环节，让幼儿知道不行以说脏话、学会说礼貌用语，见到教师要问好， 别人帮助要说感谢，不当心碰倒别人要说对不起，回家要说再见。 在“手足口”病流行期间，我们利用电话家访、发宣传单等形式，向家长宣传科学预防“手足口”的有关学问，受到家长的好评。同时，每天早上，每位教师还对班上的幼儿进展晨检。面对这些琐碎的工作，我们不厌其烦，仔细做好。使家长放心孩子在园的每一天。小班家长比拟惯孩子，每天总会有很多吩咐，我们都能急躁接待，热忱向家长汇报孩子在园的一日生活状况，了解孩子在家的表现，这样加深了家长对幼儿园的了解，使家长对教师更加信任，敬重，主动乐观地协作我们的工作较精彩的完成了训练
13、教学任务。 五、家长工作 家庭是孩子成长的摇篮，家长就是孩子的启蒙教师，他们的言行是孩子榜样的范本。因此，我们特别重视家长工作。我们开设家园联系栏，为家长供应各周训练教学内容、各类训练信息、保教学问等。举办家长会也是我们沟通的一种方式，我们召开了家长会，会上对许多问题进展探讨、达成共识；另外还开展家长开放活动，邀请家长来园共同参加嬉戏，让家长在活动中观看和了解孩子动手动脑的状况，了解孩子在园的一些表现和活动状况，了解幼儿园的训练任务，乐观协作幼儿园的训练工作。对一些特别幼儿我们还留意跟踪观看，主动与家长沟通做到家园同步，共同训练好孩子。 这个学期完毕了，我班幼儿学会了很多生活技能，建立了一些良
14、好的生活习惯、学习习惯，完成了他们走向社会的第一步，这些将为他们以后的成长奠定良好的根底。训练幼儿是一项细致的工作，需要我们全身心地投入，只要我们至始至终做到对幼儿：爱心、急躁、细心，那幼儿肯定会安康开心地成长，我们要再接再厉、不断努力，让每个孩子身心安康成长。看吧，孩子们学会了穿衣、叠被，学会了唱歌跳舞，懂得了自己的事情自己做，也明白了做错事情要主动成认错误，把它改正 作为教师的我们，心里有说不出的快乐。本学期中，我们始终根据师德标准严格要求自己。本着一颗为家长效劳的心，仔细完成每一项任务。 2022幼儿园教师11月份个人工作总结（四） 从离开学校到参加xx又渡过了紧急、充实而繁忙的一个月。
15、这一个月虽然有点辛苦但也很扎实，感觉自己在各方面都成长不少。在此，要感谢幼儿园给我供应了这样一个成长的环境和进展的平台。 11月份，我正式进入中三班做配教教师，在陈教师的带着，我跟彭教师、徐教师和梁教师的协作下，班级各项工作都开展的比拟顺当，现将工作根本总结如下： 一、训练教学工作 由于到了学期末，本月未开展主题教学活动，针对我班幼儿的年龄偏小的特征，在数学、语言、安全、空间智能方面等方面做了适当的调整，增加了一些教学内容，为本班幼儿进入大班做预备。9月26日汪园对本班幼儿进展教学效果测查，从测查结果看，90%的幼儿对于语言智能、空间智能、安全学问等都把握得很好，局部年龄稍小幼儿没有完全把握（例如：孙心怡、谭米家、杨戴铖等左右的规律关系还分不太清晰）。测查效果没有上一次好，缘由在于测查前没有针对幼儿的年龄特征进展复习，一些歌曲和儿歌幼儿有些不记得了。 二、区域活动 本月未设置新的区角，但在各区角又投放了新的操作材料。例如给贝贝超市里的商品贴上标签标上价格，让幼儿进展“购置”的角色嬉戏。
